第22课北方的民族汇聚

第22课北方的民族汇聚从前，有这样一对兄弟。他们一个生活在长城外面，一个生活在长城里边。有一天，他们分别得到一件影响他们终生的礼物……耕牛骏马长城里面的孩子驯化了牛，也被牛驯化了。他坚韧，有耐心，能吃苦，从不主动侵犯别人……长城外面的孩子驾驭了马也受到了马的驾驭，他迅疾，亢奋，有横扫一切的攻击欲望……于是，生活在长城里面的孩子学会了种地、盖房子和织布。生活在长城外面的孩子则逐水草而居，放牧牛羊，骑马打猎。诗书的陶冶使长城里面的孩子高尚、儒雅。塞北的艰苦的环境磨练了长城外面的孩子，他们凶猛、彪悍……长城内的富有，常常吸引着长城外面的孩子，不断地越过长城……长城外面的孩子也曾经被迫内迁，内迁的五胡，受到了长城里面的孩子的压迫……长城两边的孩子分别是谁？一、“边疆少数民族的内迁”

位于大兴安岭的嘎仙洞遗址，是鲜卑族拓拔部的发祥地。386年北魏建立者魏道武帝拓跋珪北魏骑马武士陶俑北魏孝文帝改革的背景花木兰是北魏女英雄扬场图耕耙图采桑护桑采桑图在生产方式上的互相影响拓跋宏（元宏）北魏王朝第六个皇帝。五岁登基，24岁亲政。

因受汉族祖母冯太后的教育影响，仰慕汉族文化。北魏孝文帝的改革措施课本剧：北魏孝文帝迁都洛阳孝文帝把洛阳一头安排好了，又派拓跋澄回到平城去，向那里的王公贵族，宣传迁都的好处。如果你是拓跋澄你会对平城的鲜卑贵族们说出哪些非迁都不可的理由呢？想一想孝文帝说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛（洛阳）王里，因兹大举（迁都），光宅中原。”——《魏书·任城王传》在迁都洛阳之后，北魏孝文帝还采取了哪些促进民族融合的措施？说汉语穿汉服改汉姓通汉婚说汉语魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正，言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》

大意：孝文帝决心改变鲜卑族风俗，召见群臣。……孝文帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在三十岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是三十岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”汉服俑胡服俑北方民族融合前汉族和少数民族在服装上有很大差异穿汉服例外：武官可以穿胡服改汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘墓陵穆独孤刘步六狐陆贺楼楼孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。

通汉婚北魏孝文帝改革的意义

材料：北魏时期洛阳是一座繁华的城市，从四方来的商人汇集在这里，说着夹杂鲜卑语的汉语，穿着和汉族人一样的服饰，在洛阳城定居下来，从事商业活动。他们一改往日不尊老、不养老的陋习，老人得到了子女的照顾，从他们身上，已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。北魏孝文帝改革具有怎样的历史意义？1.北魏孝文帝将都城从平城迁到（）。A、长安B、咸阳C、洛阳D、殷2.下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是（）。①加速了北方各族封建化的进程②促进了北方民族大融合③增强国家军事力量④使农民的生产和生活相对稳定，北方经济得到恢复和发展A.①②B.①②③C.