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文档简介

大班社会教案：地铁开来了活动目标：.了解乘坐地铁的基本流程。.会看地铁里的相关标识，知道乘坐地铁的基本规则及礼仪。.了解地铁是绿色出行的方法之一，感受地铁的方便与快捷。活动准备：.乘坐地铁过程排列示意图（每个小组一份）。.乘坐地铁ppt（地铁里的相关标识地铁的录像）。.地铁内提示用的各种标志。活动过程：一、谈话引入主题，激发幼儿坐地铁的兴趣1.指导语：中山公园正在举办菊花展，我们一起去赏菊花吧。提问：我们可以乘坐什么交通工具去汇泉广场？小结：可以坐自己家的私家车去，也可以乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具。二、创设坐地铁的情景，了解做地铁的安全和文明（一）幼儿体验乘坐地铁，了解等车礼仪和安全L学习看方向坐车及等车礼仪提问：（1）（播放列车进站语音提示）你听到了什么，它提醒我们注意什么？（2）原来，坐车首先要看列车开往的方向。（出示时间提示牌）这是什么？它告诉我们什么意思？（3）来，我们去站台等车吧！（出示列车屏蔽门的背景，幼儿模拟上车）教师与幼儿交流等车的站位？等车时应该注意的事项？（二）在模拟坐地铁的情境中，认识车厢里的标识，学习文明、安全地乘坐地铁。.了解车厢的标识，学会安全文明乘车（1）有一个小姐姐也要来坐车，我们来看看他是怎么乘坐地铁的？（观看录像）（2）车厢里还有哪些标志，我们可以自由看一看，你能看懂吗？待会儿和大家来分享。小结：这些标志都是在时刻提醒我们注意安全，做一个文明的乘客。.观看视频文明车厢，充分感受文明行为带来的感动教师播放课件车厢里感动的画面，引发幼儿观察，感受文明行为带来的好处。.了解车厢里的设施设备，知道其用途。提问：车厢里还有些什么东西？小结：车厢里的这些设施，给我们创设了舒适的乘车环境，保证我们的乘车安全。三、感受地铁出行的方便与快捷，倡议幼儿绿色出行。播放地铁的电视.从地铁上的电视导入播放宣传片，了解青岛地铁的发展趋势。.提问：目前青岛地铁有几条线路？接下来会有多少条？坐地铁，给我们哪些方便？.小结：地铁没有红绿灯，非常方便、快捷，而且不会排放尾气，非常环保。所以我们今后要绿色出行从我做起，从现在做起。四、观看出站口，了解出站的正确方法指导语：马上就要到站了，请做好准备。（播放提示音“汇泉广场车站到了，请从左边车门下车，注意脚下安全”）提示小朋友做好准备，有序下车！提问：这么多出口我们要从哪个出口才能

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