高中地理鲁教版第二单元从地球圈层看地理环境第三节水圈与水循环_第1页
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文档简介

第三节：水圈水循环［考试说明］了解水循环的过程和主要环节。［考点精析］1、陆地水体：海洋水占第一位，陆地淡水以冰川为主，主要存在于高海拔、高纬度地区。海洋水、大气水、陆地水三大水体组成水圈。河流水、湖泊水、浅层地下水是人类利用的三大水体。2、运用示意图，说明水循环的过程和主要环节。3、水循环的类型：水循环包括海陆间循环、陆地水循环（内陆循环）和海洋水循环（海上内循环）三种形式，海陆间循环包括的环节最多，参与的水量也最多，因而被称为大循环，左图为海陆间大循环示意图。［考试说明］结合实例，说明水循环的地理意义。［考点精析］1、水循环的地理意义。（1）实现水圈、大气圈、生物圈和岩石圈的相互联系；（2）促进了地球上各种水体的更新，维持全球水量平衡；（3）调节了各圈层的热量传输，进行动能和势能的转换；（4）塑造地表形态，促进各种化学元素的迁移。2、人类活动对水循环的影响：应注意主要人类通过改变地表径流输送，进而改变水的时间和空间分布，如兴修水库、跨流域调水等。补充知识点：3、河流的补给类型［考试说明］了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）。了解世界洋流的分布规律，结合实例说明洋流对地理环境的影响。［考点精析］成因分类：风海流、密度流、补偿流成因分类：风海流、密度流、补偿流分布规律对环境的影响：①对气候的影响：暖流增温增湿，寒流降温降湿，如西欧温带海洋性气候、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成②对海洋生物分布的影响：寒暖流交汇处以及上升流处往往形成渔场。如，纽芬兰渔场，日本渔场，北海渔场。上升性补偿流形成的秘鲁渔场。③对海洋环境污染的影响：加快净化速度，扩大污染范围④对航海事业的影响：顺洋流速度快洋流以副热带为中心的大洋环流：北逆南顺以副极地为中心的大洋环流：北半球为逆时针方向如何识别南北半球的寒暖流：1、洋流流向如射箭（指向弯曲方向）2、温度上低下高为北半球；温度上高下低为南半球。3、由水温高的流向水温低的为暖流。由水温低的流向水温高的为寒流。正确识记局部洋流图中的寒暖流：记整体图，局部图套入整体感知。防忽悠：大洋东岸==大陆西岸[典例解析]右图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应风带的盛行风。读图完成9～10题。9．流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是10．C洋流对沿岸地区气候的影响是 A．增温增湿 B．增温减湿 C．降温增湿 D．降温减湿下列四幅图中，表示北半球暖流的是（）30、若此图表示中低纬度大洋环流模式图则（）A.该图表示的是北半球中低纬度大洋环流处能形成渔场C.D.右图为某区域图，据图中信息完成11-13题。11、关于图中洋流特征叙述正确的是A．北半球的暖流B．南半球的寒流C．由低纬流向高纬D．有增温增湿作用12、限制图中甲地农业生产发展的最主要自然因素是A．光照 B．水源 C．地形 D．土壤13、图示区

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