版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
阵阵清风迎面吹来,风儿慢慢地把自己吹上了天。天那么高,那么蓝;云那么白,那么多。地上的山、树、房子都那么小,就像玩具一样,真是太妙了……
()的梦阵阵清风迎面吹来,风儿慢慢地把自己吹上了天。天那么高,那么蓝;云那么白,那么多。地上的山、树、房子都那么小,就像玩具一样,真是太妙了……
神州六号飞船发射升空33
到太空去学习建议:1、读一读:自由读课文,要求读准字音,把课文读正确。2、说一说:太空生活给你留下怎样的印象?chénɡ
huó
yǐn
tài
乘坐生活引力状态
wò
fǒ
jù
shénɡ
卧式否则餐具绳子乘chénɡ乘坐生活引力状态卧式否则餐具绳子学习小建议:1、轻声读读课文的3、4小节,注意读准字音,读通句子。2、想一想:太空生活有趣在哪里?
在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,因此,任何东西只要轻轻一碰,就会漂浮起来。餐具都要做成有磁性的,吸在铁做的桌子上,不然,碗、盘、勺都会飞走。食物要做成糊状或者装在牙膏管里挤出来吃。不然,米饭会一粒一粒飞起来,杯子里的水也会变成一颗颗的小水珠到处飘浮。在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴,甚至“拿大顶”,你都可以舒舒服服地安然入睡。但有一点要特别注意:睡觉前必须用绳子把自己绑在一个地方,否则睡着后,身体就会在飞船里飘来飘去。
餐具都要做成有磁性的,吸在铁做的桌子上,不然,碗、盘、勺都会飞走。
食物要做成糊状或者装在牙膏管里挤出来吃。不然,米饭会一粒一粒飞起来,杯子里的水也会变成一颗颗的小水珠到处飘浮。
在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴,甚至“拿大顶”,你都可以舒舒服服地安然入睡。但有一点要特别注意:睡觉前必须用绳子把自己绑在一个地方,否则睡着后,身体就会在飞船里飘来飘去。
在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,因此,任何东西只要轻轻一碰,就会飘浮起来。看看太空中的失重现象
失重状态下宇航员组成的图案人能“飞”起来水珠能悬浮空中在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,因此,任何东西只要轻轻一碰,就会飘浮起来。
在太空中,由于摆脱了地球引力,处于失重状态,因此,任何东西只要轻轻一碰,就会漂浮起来。餐具都要做成有磁性的,吸在铁做的桌子上,不然,碗、盘、勺都会飞走。食物要做成糊状或者装在牙膏管里挤出来吃。不然,米饭会一粒一粒飞起来,杯子里的水也会变成一颗颗的小水珠到处飘浮。在太空中睡觉是最好玩的。不论是站、坐、卧、趴,甚至“拿大顶”,你都可以舒舒服服地安然入睡。但有一点要特别注意:睡觉前必须用绳子把自己绑在一个地方,否则睡着后,身体就会在飞船里飘来飘去。翻跟头剃头、刮胡须写字庆祝胜利练习:在太空中__真有趣,____不然,____。写字指导:乘乘坐生活引力状态卧式否则餐具绳子读词语:写出课文中表示人的各种姿势的词语。
卧()()()()如果有一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年体育赛事现场演出合同范本6篇
- 2025电脑软硬件维修维护服务合同
- 2025员工劳动合同书模板
- 新建流程泵项目可行性研究报告
- 玻璃百叶窗项目立项申请报告
- 橡胶板项目商业计划书
- 高档新型纤维生产加工项目可行性研究报告
- 2025简易购房合同
- 2024年标准版银行合同存款中介服务合同一
- 疫苗接种成本分析-洞察分析
- 2024国家开放大学基础写作形考任务2试题及答案
- 2023-2024学年江苏省苏州市高一(上)期末地理试卷
- 安全风险防控培训
- 企业公司简介模板课件
- 第八版糖尿病教学
- 骨质疏松的中医中药治疗
- 5人制足球裁判培训
- 人教A版(新教材)高中数学选择性必修第三册学案2:7 1 1 条件概率
- 药房质量方针和目标管理制度
- 职业技术学院《智能化成本核算与管理》课程标准
- 《如果超载电梯停》教学设计
评论
0/150
提交评论