十一、古诗三首

十一、古诗三首观沧海

曹操观沧海指大海，如“沧海横流，方显英雄本色”。

曹操，即魏武帝。东汉末年政治家、军事家、诗人。字孟德，沛国谯县（今安徽亳市）人。善诗歌，其诗大都抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民的苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉。他的散文亦清峻整洁。与其子曹丕、曹植合称“三曹”。

曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。写作背景

《观沧海》是曹操的名篇，选自《乐府诗集》，是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。是他北征乌桓时所作。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇，透过它，我们可以看到诗人自己的胸怀。掌握字音、字义，扫除阅读障碍东临碣石,以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。jiédànsǒngzhìzāi登临统领全篇jié山名，在今河北省昌黎县北东临碣石，以观沧海。连词，来东临碣石，以观沧海。

这一句诗，交代了观海的地点，直陈其事，写登山所见。

“观”字统领全篇。——东行登上碣石山，来观赏大海。水何澹澹，山岛竦峙。

水波动荡的样子竦峙：耸立。竦：高。峙：挺立。多么dànSǒng

zhì水何澹澹，山岛竦峙。

海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。——海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。

树木丛生，百草丰茂。山岛、树木一片欣欣向荣的景象聚集萧瑟：草木被秋风吹袭的声音.sè洪:大秋风萧瑟，洪波涌起树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

再写草木，仍是静态，次写洪波，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。写山岛草木,充满了欣欣向荣的景象.——碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。在萧瑟的秋风中，海上涌起巨大的波涛。

日月之行，若出其中。好像助词,取消句子的独立性,可译为“的”星汉灿烂，若出其里。星汉：银河其:代词,指大海日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

诗人借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概。是虚景，从两个“若”字可以看出，主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海的怀抱，借助想像来变现大海吞吐日月星辰的壮观景象，是一种极其开阔博大的意境。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所表现的意境。这四句是诗人奇特的想象，描写了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。庆幸得很，好极了。幸：庆幸

至：极点幸甚至哉，歌以咏志。介词，用理想幸甚至哉，歌以咏志。这两句是诗的附文，为合乐而加，它是曹操乐府诗集《步出厦门行》中每一章的最后一句，跟诗的内容没有关系。——真是幸运，可以用歌唱来表达自己的豪情壮志。

自由朗读，想一想：1、全诗以哪个字展开的？2、这首诗可以分几层？哪些诗句是写现实的，哪些是想像的？诗人又是怎样来描写的呢？3、诗中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀？全诗以哪个字展开的？

全诗以“观”字统领全篇，由“观”字展开，描写诗人所见所闻。1层（开头两句）：交代观海的地点2层（3—8句）：描写海水与山岛。3层（9——12句）：表现大海吞吐日月星辰的气概。最后两句是附文，是为和乐而加，与诗的内容无关。（实景）

（虚景）

这首诗分几层？哪些诗句是写现实的，哪些是想像的？观海水山岛树木百草秋风洪波日月星汉澹澹

丛生

丰茂

萧瑟

涌起

若出其中

若出其里

竦峙(虚景)(实景)海水荡漾欣欣向荣洪波巨澜统领动静静动（运用夸张的修辞手法）动静结合

诗人登上碣石山顶，居高临海，视野开阔，大海的壮阔景象尽收眼底。他是运用怎样的内容和角度来描写景色的呢？观沧海

曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志实写虚写（想象）总写分写附文写作特点小结：

本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。

东临／碣石，以观／沧海。

向东登上碣石山，来观赏大海的奇景。

水何／澹澹，山岛／竦峙。

海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。

树木／丛生，百草／丰茂。

我站在山巅，心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草。秋风／萧瑟，洪波／涌起。

萧瑟的风声传来了，海上掀起巨浪，在翻卷，在呼啸，（似要将宇宙吞没。）内容分析

日月／之行，若出／其中；（大海，多么博大的胸怀啊）日月的升降起落，好像出自大海的胸中。

星汉／灿烂，若出／其里。

银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱中涌现出来的。

幸甚／至哉，歌以／咏志。

啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情歌唱，畅抒心中的情怀。。

《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是；

。

《观沧海》一诗以

字统领全篇，先写

景，然后写

景，借景抒情，表现了诗人

。观实虚宽广的胸怀和豪迈的气魄

日月之行，若出其中星汉灿烂，若出其里考考你《观沧海》赏析

全诗中间十句写景，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借景抒情。将眼前海上景色和自已的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄的表现，诗中洋溢着激情。诗人勾画了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人博大开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。东临碣石,以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。jiédànsǒngzhìzāi以：连词，来。何：副词，多么。之：结构助词，取消句子的独立性。其：代词，指大海。至：极点。以：介词，用。掌握生字及字义课文注释：临：来到,文中指登上的意思。海：渤海。澹澹:水波荡漾的样子.竦峙：高高地挺立。竦，高。峙，挺立。观：看，统领全篇。

萧瑟：树木被秋风吹动的声音。洪：大。行：运行。若：如同。

星汉：银河。幸甚至哉：庆幸得很，好极了。至，极点。志：思想感情。杜甫望岳作者介绍

杜甫（712-770），字子美，因曾居长安城南的少陵以西，故自称少陵野老，世称杜少陵。官至检校工部员外郎，后人也称他“杜工部”。盛唐时期伟大的现实主义诗人。他的诗深刻反映了唐朝由盛转衰时期的社会面貌，被后人誉为“诗史”。他集诗歌艺术之大成，对后来的诗人有深远的影响，被后人尊为“诗圣”。与李白齐名，并称为“李杜”。主要代表诗作《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》《春望》

“三吏”：《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》

“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

诗歌常识律诗八句四联<首联><颔联><颈联><尾联><对偶><对偶>望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。朗读正音dàifúliǎozìlíng

岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗：对泰山的尊称。夫如何：怎么样。齐鲁：原是春秋战国时代的两个国名，在今山东境内，后用齐鲁代指山东地区。未了：不尽。岱宗夫如何?齐鲁青未了。

你想知道泰山是个什么样子吗？请看，它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。

写乍一望见泰山时，那种欣喜、惊叹、仰慕的情形，非常传神！

这是借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化：大自然。钟：聚集。阴阳：古代山南叫“阳”，山北叫“阴”。此句说泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。造化钟神秀阴阳割昏晓造化钟神秀，阴阳割昏晓。

这是近望所见。

上句写泰山的秀美，用的是虚笔。为什么要用虚笔？因为泰山的秀美实在是一言难尽，不如只写大自然对泰山情有独钟，这是诗人的强烈感受，是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映。

下句写泰山的高大，这是实写。“阴阳”分指山的南、北两面，山南先得日光，故易晓；山北日光不到，在晓犹昏。

“割”字炼得极好，从山的北面来看，那照临的阳光就像被一把硕大的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。

荡胸生层云，决眦入归鸟决眦：决，裂开；眦，眼眶。决眦，极力张大眼睛。入：收入眼底，即看到。荡胸生层云，决眦入归鸟。

望层层云气升腾，令人胸怀荡涤，看归鸟回旋入山，使人眼眶欲裂。

写的是实景，乃细望所见。诗人抓住这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔。会当凌绝顶，一览众山小。会当：应当，定要。凌：登上。会当凌绝顶，一览众山小。

这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。二、内容理解1、本诗中“岳”指哪座山？中国的五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山二、内容理解2、诗人有没有登上泰山？“望”字说明诗人并未登上泰山。3、本诗第一句同我们以往读到的诗歌相比有何特点？用设问句开篇。二、内容理解4、泰山有哪些特点？（1）绵延不绝。（齐鲁青未了）（2）险峻奇崛、高与天齐。（阴阳割昏晓）（3）神奇秀丽。（造化钟神秀）二、内容理解“割”字好在哪里？把山比作刀，竟能将昏晓切割开。突出泰山险峻奇崛，高与天齐的特点。5、傍晚时分的泰山又有哪些景色？云气浮动、飞鸟归巢二、内容理解6、看到这样的景色，诗人有何感受？细望泰山，云气浮动，层出不穷。诗人心胸不禁为之荡漾。薄暮时分，诗人要睁大眼睛才能寻找到还巢的归鸟，又因长时间的目不转睛，眼眶都有决裂之感。表现作者深为泰山所震撼、陶醉。二、内容理解7、尾联表现诗人怎样的情感？由望岳产生登岳的强烈愿望。表达诗人意欲登上泰山之巅，睥睨天下的豪情，突出青年杜甫对未来的雄心抱负。二、内容理解总结全诗无一“望”字却句句包含“望”意。“望”成为贯穿全文的线索。在情感的表达上层层加深，越来越强烈。饮湖上初晴后雨苏轼饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。本诗写于苏轼任杭州通判期间。杭州苏堤是北宋元祐五年(1090)，诗人苏轼（东坡）任杭州知州时，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥构筑并历经后世演变而形成的，杭州人民为纪念苏东坡治理西湖的功绩，把它命名为“苏堤”。苏轼（1036-1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。北宋文学家、书画家。唐宋八大家之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。饮湖上初晴后雨苏轼潋滟：波光闪动的样子。方好：正显得美。空蒙：细雨迷茫的样子。亦：也。相宜：合适。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

波光闪动的晴天