实验步骤的设计

实验步骤的设计（2013年浙江卷）某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：

①将若干只未成年小鼠分为2组；

甲组：不切除甲状腺（假手术）

乙组：切除甲状腺

②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。

③对测得的数据进行统计分析。

（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜。）一、实验设计原则对照原则单因子变量原则等量原则平行重复原则原则科学性原则(2012年浙江卷）请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂W对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、W、胰蛋白酶。（要求与说明：答题时不考虑加入W后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜）（1）实验思路：①取培养瓶若干个，分组如下：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。每组设置若干个重复样品。②各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入＿＿＿＿，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。③重复②若干次。④＿＿＿＿＿＿＿＿＿胰蛋白酶统计并分析所得数据①A组：培养液中加入适量体细胞。B组：培养液中加入等量的体细胞，加入W。C组：培养液中加入适量癌细胞。D组：培养液中加入等量癌细胞，加入W

1、自身前后对照2、分组对照（两组或多组）对照种类空白对照：不给对照组任何处理相互对照：不单独设置对照，而是几个实验相互对照条件对照：给对照组另一条件的处理（2012天津卷）选取不含AFB1的饲料和某种实验动物为材料，探究该AFB1解毒酶在饲料中的解毒效果。（2005年浙江卷）为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。某同学的实验方案如下①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。

②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。

③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。（2013年浙江卷）某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路：

①将若干只未成年小鼠分为2组；

甲组：不切除甲状腺（假手术）

乙组：切除甲状腺

②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。

③对测得的数据进行统计分析。

（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜。）二、常规的分组对照实验的一般步骤二、常规的分组对照实验的一般步骤1、材料、试剂等的前处理（不一定有）2、取材、分组、编号（有些需要前测）3、操纵自变量4、检测因变量，记录统计分析控制无关变量例1：桑树的叶子是一种传统中药，桑叶提取液具有降低血糖的作用。为进一步研究桑叶提取液对糖尿病大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了实验。补充实验方案。材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液（可灌喂）、普通饲料、蒸馏水，血糖测定仪等。从上述大鼠中随机取出10只作为甲组，把另20只制备成实验性糖尿病的大鼠，并随机均分成乙组和丙组。②用血糖测定仪测定各组每只大鼠的血糖浓度，记录并进行统计分析。对丙组每只大鼠每天灌喂适量且等量的桑叶提取液，对甲组和乙组的每只大鼠灌喂等量的蒸馏水。期间各组大鼠均饲喂适量且等量的普通饲料。在相同且适宜的条件下培养一段时间，用血糖测定仪测定各组每只大鼠的血糖浓度，记录并进行统计分析①③

④例1、为了验证甲状腺激素具有促进机体新陈代谢的作用，现以耗氧量为测定指标。材料用具：体重相同的同龄雌性小鼠若干只、适宜浓度的甲状腺激素溶液、生理盐水、耗氧量测定仪等。（要求：答题时对每只小鼠进行耗氧量测定；注射剂量、耗氧量测定的具体数值不做要求）（1）将小鼠随机均分成甲乙两组，用耗氧量测定仪测定每只小鼠一定时间内的耗氧量（求平均值）。

(2)甲组每只注射适量且等量甲状腺激素溶液，乙组每只注射等量生理盐水。（3）一段时间后，用耗氧量测定仪测定甲乙每组每只小鼠一定时间内的耗氧量（求平均值）。（4）对所测得的耗氧量数据进行统计分析（2009浙江卷）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤。材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。（要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求）三、自身前后对照实验①用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的平均值作为对照。②给该组每只实验兔注射等量的甲药物，用血压测定仪对每只实验兔每隔一定时间测定血压，计算血压的平均值。③当该组实验兔患高血压病后，给每只实验兔注射等量的乙药物，用血压测定仪对每只实验免每隔一定时间测定血压，计算血压的平均值。（2009浙江卷）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤。材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等例2

（2015浙江）现有一种细菌

M，能够合成某种酶，并能分泌到细胞外。为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系，请根据以下提供的实验材料写出实验思路，并预测实验结果。实验材料：若干个培养瓶、培养液、细菌

M（要求与说明：实验仅设一组；实验仪器、试剂、用具及操作不做要求；实验条件适宜）请回答：（1）实验思路：①取细菌M稀释后，分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中。②取其中的培养瓶，分别测定细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度,并记录。③在培养过程中，每隔一段时间,重复②。④对所得实验数据进行分析与处理。（2011年安徽卷）保水剂是一类高分子聚合物，可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物兴趣小组探究“保水剂和氮肥对小麦光合作用的影响”，进行了以下实验：材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。方法步骤：①选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂（60kg·hm-2）、氮肥（255kg·hm-2）、保水剂（60kg·hm-2）+氮肥（255kg·hm-2）,置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10:00-11:00从每组选取相同数量的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。（1）请指出上述方法步骤的缺陷并改正：步骤①

;步骤②

。缺少对照实验相同部位四、实验评价（2015安徽）科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1、2。某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案：1、称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。2、将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。3、记录实验数据并计算CO2的生成速率。为使试验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。选取果实应成熟度应一致

每个温度条件下至少有3个平行重复实验对位练习：生长抑素是由30个氨基酸组成的多肽。利用鼠胰腺细胞体外培养技术已证明，生长抑素直接影响胰岛素的分泌。以小白鼠为实验材料，设计实验验证“生长抑素能抑制胰岛素的分泌”。请根据提供的实验材料，书写实验思路。实验材料：健康小白鼠若干、葡萄糖溶液、生长抑素、胰岛素、生理盐水、注射器及血糖测定仪等。（生长抑素与胰岛素用生理盐水配置成溶液，具