创情感起伏线,填情节丰盈点-八年级写作训练之段式读写课

创情感起伏线，填情节丰盈点

——八年级写作训练之段式读写课汕头市第四中学郑绮瑜2023/2/5学习目标1.通过评析，思考自己写作的不足，把握情节与情感的关系。2.通过赏读，借鉴美文佳作的语句，掌握增强表现力,铺情补事的方法；3.通过升格，实践两个阶梯的修改，学会修改自己的习作。2023/2/5一、细看评析，启发思考2023/2/5观察视频中受采访者的表情和对话，揣摩人物的情感变化。观察——启发写作2023/2/5采访中，听到记者问到什么内容，引发了傅园慧内心的情感波动？情节点：————情感线：————

听到成绩展望决赛回想备赛激动惊喜心满意足无比感慨一析一得：体验生活，一事一情；情节起伏，情感波澜。观察——启发写作2023/2/5就在前天,寄托着全中国球迷热望的国足参加了2018年世界杯预选赛，对阵乌兹别克斯坦，可信心满满的国足，最终还是输了。这件事让我很难过，也使我对足球的热爱与执着又增进了一层。也正因为这样，我的梦想又重新起航了，我更加努力地去练，因为踢足球是我喜欢做的事，一个人在活着的时候，能做自己喜欢的事，那会很快乐。我多么希望能在多年后的世界杯里中国球迷可以看到我和我的们队员捧起了奖杯。想到这里我真的很开心。

——节选学生习作《这个秋天，我的梦想起航》1.梳理情节与情感线：（1）听闻国足失败——难过；（2）梦想未来成功——开心。2.读完后，思考不足：（1）情节描述不足；（2）情感层次不深。3.如何修改，使习作情节更丰富，情感更丰满，表达更形象？

那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。——摘自《钢铁是怎样炼成的》

思考——点评不足2023/2/5二、品味美文，积累巧仿2023/2/5大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。一事一情：（1）阿长询问我渴慕《山海经》一事。（2）阿长将我念念不忘的书买来给我。（3）我接过了这四本书，翻看起来。（4）再想起阿长谋害隐鼠一事。轻视激动惊喜新的敬意怨恨消散2.积累好词：念念不忘、霹雳、震悚……近义词：朝思暮想、牵肠挂肚、念兹在兹…劈雷、惊雷、响雷、炸雷……震荡、震惊、震撼、震惶……赏读——源头活水2023/2/5大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。3.积累句式：（1）大概是……了，连……也……。（2）我似乎……，赶紧……，略略……，果然……。（3）这又使我……了，别人……或……，她却能够……。她确有……。句式巧仿，描述情节，抒写情感（提笔思索：设想处境，明确情感点）示例：（1）大概是我太心急如焚了，连外婆也向妈妈打听我究竟怎么了，连日来这么不吃不喝的，是不是生病了。她怎么知道我都是因为担心她的病呢！（2）我似乎闻到了一股熟悉的香味，赶紧奔向厨房奔去，略略一瞧，果然炉火上正烧着我爱吃的红烧猪蹄。顿时食欲就噌—噌—噌往上涨，仿佛肉香已在嘴中徜徉！（3）这又使我感激涕零了，别人漠不关心或冷嘲热讽，她却能够向我及时伸出援手。她确有一颗善良真诚的心。赏读——源头活水2023/2/5再析再得：积累词语，巧仿句式，充实情节，丰盈情感。

一析一得：体验生活，一事一情；情节起伏，情感波澜。启发写作2023/2/5三、升格例文，铺情补事2023/2/5

回报，为之晚矣①从小时候起，我就和奶奶住在一起。每一次外出，你总是不停地说“小心”。可我还是会调皮地在车流中穿梭，还是会跑跳着不看路地嬉戏，还是会躲过你的视线，消失在茫茫人海中。也许这时候，我毫发无损地从马路那边蹦跳过来的样子，就是给你最好的回报吧。②每天早上你都轻声敲我的门，问我想吃什么。“随便”，我每次都这样回答你。你没有说什么，只是笑着转身走了。等我梳洗完走到饭桌前的时候，扑鼻的香味就迎面而来。我很高兴，于是临走之前给你留了张纸条：“谢谢奶奶，今天的饭好好吃哦！”几个星期以后，我无意间打开你的针线盒，看到那张纸条安详地躺在那儿，像一个来之不易的收藏品。原来，我一句不经意的赞美，就是给你最好的回报。③那天，你说你要回老家调养。第二天你要走了，在楼下，你的眼神中流露出一丝不舍，可是我当时满脑子还是解不出来的几何题。而我怎么也不会想到这竟成了诀别。④奶奶，你难道就不能等我回来吗？奶奶，你能接受这灵堂上迟到的忏悔吗？你的孙女多么希望在病床前给你端碗水、捶捶背、说说话……⑤但是——回报，为之晚矣。一阶升格——就事铺情小试牛刀：阅读同学习作，完成下列任务：1.寻找全文情感线，在文中用红色笔画出来。2.再生情感，铺设情线：想想行文中哪个情节点的情感不足？可以运用生动形象的表达添加上去，使行文的情感线表达更明朗，更好的推动情节的发展，集中体现主题。（用黑色笔补）2023/2/5

①从小时候起，我就和奶奶住在一起。每一次外出，你总是不停地说“小心”。可我还是会调皮地在车流中穿梭，还是会跑跳着不看路地嬉戏，还是会躲过你的视线，消失在茫茫人海中。也许这时候，我毫发无损地从马路那边蹦跳过来的样子，就是给你最好的回报吧。

②每天早上你都轻声敲我的门，问我想吃什么。“随便”，我每次都这样回答你。你没有说什么，只是笑着转身走了。等我梳洗完走到饭桌前的时候，扑鼻的香味就迎面而来。我很高兴，于是临走之前给你留了张纸条：“谢谢奶奶，今天的饭好好吃哦！”几个星期以后，我无意间打开你的针线盒，看到那张纸条安详地躺在那儿，像一个来之不易的收藏品。原来，我一句不经意的赞美，就是给你最好的回报。

③那天，你说你要回老家调养。第二天你要走了，在楼下，你的眼神中流露出一丝不舍，可是我当时满脑子还是解不出来的几何题。而我怎么也不会想到这竟成了诀别。

④奶奶，你难道就不能等我回来吗？奶奶，你能接受这灵堂上迟到的忏悔吗？你的孙女多么希望在病床前给你端碗水、捶捶背、说说话……

⑤但是——回报，为之晚矣。回报，为之晚矣如：第①段后补上——

晚了，此刻一切都晚了。我多么想不再任性，我多么想挽回这一切。又如：第④段第一句后补上——

听闻您去世这个噩耗时就如同一个霹雳响彻我心！再如：第④段后补上——奶奶，您就这么走了，匆匆的脚步不再停驻；大概是我对您的漠视，连上天也来惩罚我，让我失去再与您相拥笑谈的机会，再多的话我如何对您说呢……或者——我多么想扶您过马路，乖乖地不再让您担心；我多么想不再敷衍的说句“随便”，不再让您失望；我多么想再仔细端详您的笑脸……一阶升格——就事铺情2023/2/5

回报，为之晚矣①从小时候起，我就和奶奶住在一起。每一次外出，你总是不停地说“小心”。可我还是会调皮地在车流中穿梭，还是会跑跳着不看路地嬉戏，还是会躲过你的视线，消失在茫茫人海中。也许这时候，我毫发无损地从马路那边蹦跳过来的样子，就是给你最好的回报吧。晚了，此刻一切都晚了。我多么想不再任性，我多么想挽回这一切。

②每天早上你都轻声敲我的门，问我想吃什么。“随便”，我每次都这样回答你。你没有说什么，只是笑着转身走了。等我梳洗完走到饭桌前的时候，扑鼻的香味就迎面而来。我很高兴，于是临走之前给你留了张纸条：“谢谢奶奶，今天的饭好好吃哦！”几个星期以后，我无意间打开你的针线盒，看到那张纸条安详地躺在那儿，像一个来之不易的收藏品。原来，我一句不经意的赞美，就是给你最好的回报。③那天，你说你要回老家调养。第二天你要走了，在楼下，你的眼神中流露出一丝不舍，可是我当时满脑子还是解不出来的几何题。而我怎么也不会想到这竟成了诀别。

④奶奶，你难道就不能等我回来吗？听闻您去世这个噩耗时就如同一个霹雳响彻我心！奶奶，你能接受这灵堂上迟到的忏悔吗？你的孙女多么希望在病床前给你端碗水、捶捶背、说说话……奶奶，您就这么走了，匆匆的脚步不再停驻；大概是我对您爱的漠视，连上天也来惩罚我，让我失去再与您相拥笑谈的机会，再多的话我如何对您说呢……⑤但是——回报，为之晚矣。一阶升格——就事铺情小试牛刀：阅读同学习作，完成下列任务：1.寻找全文情感线，在文中用红色笔画出来。2.再生情感，铺设情线：想想行文中哪个情节点的情感不足？可以运用生动形象的表达添加上去，使行文的情感线表达更明朗，更好的推动情节的发展，集中体现主题。（用黑色笔补）2023/2/5

小试牛刀：阅读同学习作，完成下列任务：1.在一阶升格的基础上，划出全文表情达意的句子。（红色笔）2.揣摩情节，循情补事：想想行文中哪个情感点对应的情节点不足？可以通过恰当自然的描述补填进去，使行文的情节更丰盈，更好的催发下文的情感点，凸显主题。（用蓝色笔补）二阶升格——循情补事回报，为之晚矣①从小时候起，我就和奶奶住在一起。每一次外出，你总是不停地说“小心”。可我还是会调皮地在车流中穿梭，还是会跑跳着不看路地嬉戏，还是会躲过你的视线，消失在茫茫人海中。也许这时候，我毫发无损地从马路那边蹦跳过来的样子，就是给你最好的回报吧。晚了，此刻一切都晚了。我多么想不再任性，我多么想挽回这一切。

②每天早上你都轻声敲我的门，问我想吃什么。“随便”，我每次都这样回答你。你没有说什么，只是笑着转身走了。等我梳洗完走到饭桌前的时候，扑鼻的香味就迎面而来。我很高兴，于是临走之前给你留了张纸条：“谢谢奶奶，今天的饭好好吃哦！”几个星期以后，我无意间打开你的针线盒，看到那张纸条安详地躺在那儿，像一个来之不易的收藏品。原来，我一句不经意的赞美，就是给你最好的回报。③那天，你说你要回老家调养。第二天你要走了，在楼下，你的眼神中流露出一丝不舍，可是我当时满脑子还是解不出来的几何题。而我怎么也不会想到这竟成了诀别。④奶奶，你难道就不能等我回来吗？听闻您去世这个噩耗时就如同一个霹雳响彻我心！奶奶，你能接受这灵堂上迟到的忏悔吗？你的孙女多么希望在病床前给你端碗水、捶捶背、说说话……奶奶，您就这么走了，匆匆的脚步不再停驻；大概是我对您爱的漠视，连上天也来惩罚我，让我失去再与您相拥笑谈的机会，再多的话我如何对您说呢……⑤但是——回报，为之晚矣。2023/2/5

第①段前可补上(形成倒叙）—“走进灵堂的时候，我是忏悔着的。因为我知道我再也没有机会回报奶奶长久以来给予我的不求回报的爱了。”第①段可以在原有补句后补上—“我不由自主地伸出手，却触到了伴随奶奶一生的针线盒。”（埋下伏笔）第③段第一句后补上——“晚上，一家人决定好好聚一聚。可我很快地吃完了饭就回房间学习去了。我根本没有觉察你在极力掩饰失落的神情。”（前后照应）②、③段之间可补上——“奶奶，你的神情那么安详，没有了牵挂，也没有了奢望。可是留给我的却是无尽的遗憾。”（形成过渡）二阶升格——循情补事回报，为之晚矣①从小时候起，我就和奶奶住在一起。每一次外出，你总是不停地说“小心”。可我还是会调皮地在车流中穿梭，还是会跑跳着不看路地嬉戏，还是会躲过你的视线，消失在茫茫人海中。也许这时候，我毫发无损地从马路那边蹦跳过来的样子，就是给你最好的回报吧。晚了，此刻一切都晚了。我多么想不再任性，我多么想挽回这一切。

②每天早上你都轻声敲我的门，问我想吃什么。“随便”，我每次都这样回答你。你没有说什么，只是笑着转身走了。等我梳洗完走到饭桌前的时候，扑鼻的香味就迎面而来。我很高兴，于是临走之前给你留了张纸条：“谢谢奶奶，今天的饭好好吃哦！”几个星期以后，我无意间打开你的针线盒，看到那张纸条安详地躺在那儿，像一个来之不易的收藏品。原来，我一句不经意的赞美，就是给你最好的回报。③那天，你说你要回老家调养。第二天你要走了，在楼下，你的眼神中流露出一丝不舍，可是我当时满脑子还是解不出来的几何题。而我怎么也不会想到这竟成了诀别。④奶奶，你难道就不能等我回来吗？听闻您去世这个噩耗时就如同一个霹雳响彻我心！奶奶，你能接受这灵堂上迟到的忏悔吗？你的孙女多么希望在病床前给你端碗水、捶捶背、说说话……奶奶，您就这么走了，匆匆的脚步不再停驻；大概是我对您爱的漠视，连上天也来惩罚我，让我失去再与您相拥笑谈的机会，再多的话我如何对您说呢……⑤但是——回报，为之晚矣。2023/2/5回报，为之晚矣

(走进灵堂的时候，我是忏悔着的。因为我知道我再也没有机会回报奶奶长久以来给予我的不求回报的爱了。)

(点评：增加这一小段的好处是变顺叙为倒叙开头，渲染沉重的心情。)①从小时候起，我就和奶奶住在一起。每一次外出，你总是不停地说“小心”。可我还是会调皮地在车流中穿梭，还是会跑跳着不看路地嬉戏，还是会躲过你的视线，消失在茫茫人海中。也许这时候，我毫发无损地从马路那边蹦跳过来的样子，就是给你最好的回报吧。

(晚了，此刻一切都晚了。我多么想不再任性，我多么想挽回这一切。我不由自主地伸出手，却触到了伴随奶奶一生的针线盒。)

(点评：加上此段的目的在于把回忆和现实联系起来，出现时空的转换，使文章波澜起伏。同时“针线盒”为下文埋了伏笔。)②每天早上你都轻声敲我的门，问我想吃什么。“随便”，我每次都这样回答你。你没有说什么，只是笑着转身走了。等我梳洗完走到饭桌前的时候，扑鼻的香味就迎面而来。我很高兴，于是临走之前给你留了张纸条：“谢谢奶奶，今天的饭好好吃哦！”几个星期以后，我无意间打开你的针线盒，看到那张纸条安详地躺在那儿，像一个来之不易的收藏品。原来，我一句不经意的赞美，就是给你最好的回报。

(奶奶，你的神情