高中物理人教版第一章运动的描述单元测试 精品获奖_第1页
高中物理人教版第一章运动的描述单元测试 精品获奖_第2页
高中物理人教版第一章运动的描述单元测试 精品获奖_第3页
高中物理人教版第一章运动的描述单元测试 精品获奖_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一.单项选择题:1.下列关于质点的说法正确的是()A.原子核很小,所以可以看做质点B.计算火车通过某一路标时,火车可以看做质点C.研究地球公转时,地球可以看做质点D.研究地球自转时,地球可以看做质点2.下列物理量为标量的是()

A.平均速度B.加速度C.位移D.路程3.下列关于加速度的描述中,正确的是()A.加速度描述了物体速度变化的多少B.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量C.加速度的方向与速度的方向一致D.加速度表示速度的增加量4.小球从高2m处竖直向上抛出,上升后落到地面停下,规定竖直向上为正,则小球运动的全过程中通过的路程和位移分别为()A.4m,-2mB.3m,-2mC.-3m,-2mD.-3m,2m图15.如图1所示,在2023北京奥运会中,牙买加选手博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以和的成绩破两项世界纪录,获得两枚金牌。关于他在这两次决赛中的运动情况,下列说法正确的是(图1A.200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B.200m决赛中的平均速度约为sC.100m决赛中的平均速度约为s决赛中的最大速度约为s6.某人以平均速度v1,从山脚爬上山顶,又以平均速度v2从山顶按原路返回山脚起点,则往返的平均速度的大小和平均速率是()A.,B.,,,二.多项选择题7.关于时刻和时间,下列说法正确的是()A.时刻表示时间极短,时间表示时间长B.时刻对应位置,时间对应位移C.作息时间表上的数字表示时刻D.1min只能分成60个时刻8.下列关于速度的说法正确的是(A.速度与位移成正比,与时间成反比B.速度的方向就是物体运动的方向C.做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移D.做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移的变化而变化9.飞机在空中沿直线匀速飞行进行打靶训练(不计空气阻力)。对于投下的炮弹,下列说法正确的是()A.飞机上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线B.飞机上的观察者看到炮弹的轨迹是直线C.地面上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线D.地面上的观察者看到炮弹的轨迹是直线10.甲乙两车在平直的公路上同向行驶,以运动方向为正方向,甲车的加速度为+2m/s2,乙车为-3m/s2,则()A.甲的加速度比乙的加速度小B.甲、乙加速度的方向不同C.甲车在做加速运动D.乙车在做加速运动三.填空题:11.公共汽车在平直的公路上从静止开始加速,在4s内从静止达到12m/s,然后匀速行驶了5min,快到车站时开始刹车,经2s停下,则该汽车前4s的平均加速度是,中间5min的加速度是,最后2s的平均加速度是。12.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,得到如图2所示的纸带,按照打点的先后顺序,纸带上的计数点依次用O、A、B、C、D、E表示,每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来。AABCDEO010203040cm图2(1)电磁打点计时器使用V的电源(填“交流”或“直流”);电火花计时器使用V的电源(填“交流”或“直流”)。(2)由图可以知道,A、B两点的时间间隔是s,纸带做的是(填加速、减速或匀速)直线运动。(3)小车经过OE段的平均速度是_______m/s,小车经过B点时的速度是_______m/s,四.解答题:13.某同学根据车轮通过两段铁轨交接处所发出的响声来估算火车的速度.他从车轮发出的某一次响声开始计时,并同时数1,当他数到21次时,表上显示的时间是15s.已知每段铁轨长m。根据这些数据,是否可以估算出火车的速度?(结果保留到小数点后一位)14.一质点做直线运动的v-t图象如图3所示,试分析物体分别在0~2s,2~4s,4~5s,5~6s时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向.15.有些国家为了交通安全,制定了死亡加速度(500g,g取10m/s2)这一数值以警世人,意思是如果行车的加速度超过此值将有生命危险.这么大的加速度,一般车辆是达不到的,但发生交通事故时,将会达到这一数值.试判断:两辆相同的汽车以54km/h的速度相向碰撞,在约为2×10-3s的碰撞时间内速度减为零,驾驶员是否有生命危险?第一章章末检测一.单项选择题:二.多项选择题7.BC三.填空题:m/s20-6m/s212.(1)4~6交流220交流(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论