秋天-何其芳-课件

秋天

何其芳看到这些图片，大家会想到什么？落叶丰收悲凉秋天的景色秋风“空山新雨后。天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”--王维“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”--杜牧晴空一鹤排云上。便引诗情到碧霄--李商隐

万山红遍，层林尽染--毛泽东

秋天何其芳枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下。断肠人在天涯”(马致远《秋思》】“秋风萧瑟天气凉，草木摇落正为霜”（曹丕《燕歌行》)秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，秋天是令人忧郁的季节，也是令人快乐的季节。总之。在同学们的心中，秋天是千姿百态的。那么，在现代诗人何其芳的心中，秋天又是一个怎样的季节呢，让我们一起走进诗歌(秋天)，去领略诗人笔下浓浓的秋意震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清洌了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。秋天何其芳作者简介何其芳(1912—1977)，原名何永芳，四川万州人。现代诗人，散文家、文艺评论家。1931年至1935年就读于北京大学哲学系。１９３８年夏到延安，同年加入中国共产党。1944─1947年，两次被派到重庆在周恩来的直接领导下从事地下工作。著作：散文集《画梦录》，诗集《预言》、《夜歌和白天的歌》。1977年7月24日在北京逝世创作背景

《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》（1931-1933），此时的他正在北大上学。在这首诗中作者将视野投向了乡野，创造了一种既来自人世又远离尘俗的清静、清甜、清柔的氛围。学习生字词丁丁背篓栖息乌桕芦蓬归泊枯涸梦寐（zhēngzhēng）在这里指伐木的声音。（bēilǒu）（qī）多指鸟类停留，休息。（jiù）（péng）用芦苇做成的船蓬。（bó）（hé）干涸，指没有水了。（mèi）睡梦。震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清洌了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。秋天何其芳请思考？1．为什么说这是一幅乡村秋景图?2．诗中刻画了几幅画?(给它们命上整齐、漂亮的名字)3．诗歌抒发了作者怎样的感情?你喜欢这首诗吗?为什么?1．为什么说这是一幅乡村秋景图?露珠、冷雾、白霜，表明秋天的天气特征稻香、镰刀体现农家特色有秋虫低鸣：蟋蟀声使田野更辽阔溪水干涸、更清冽，暗示这是在秋天2．诗中刻画了几幅画?诗中刻画了三副画农家丰收图霜雾归渔图少女遐思图（一）震落了清晨满披着的露珠，

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。1.“满披”有怎样的表达效果？表现了清晨的露水很多，使人感觉到空气的湿润和凉爽。2.“飘”字可以改为“飞”吗？为什么？不可以改，“飘”与后面的“幽”相呼应，飘的动作是舒缓的，而“飞”达不到这种表达效果3.“放下饱食过稻香的镰刀”用生活中的话怎么说？怎么读？，作者这样说有什么好处？好处：用拟人和通感的手法，镰刀都足足地享受过了，写镰刀其实是写人的喜悦的心情。形象生动，耐人寻味。意味隽永，写出了轻松安静的氛围。4.“栖息“一词有什么样的表达效果？

山谷伐木篱间背瓜果农家丰收图（二）向江面的冷雾撒下圆圆的网，

收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

芦篷上满载着白霜，

轻轻摇着归泊的小桨。

秋天游戏在渔船上。1.真的是秋天在“游戏”吗？是渔民，表面上是写秋天象一个可爱的孩子在船头游戏，实际上是写渔民轻松愉悦的心情。

撒网捕鱼摇船归泊霜雾归渔图（三）草野在蟋蟀声中更寥阔了。

溪水因枯涸见石更清洌了。

牛背上的笛声何处去了，

那满流着夏夜的香与热的笛孔？

秋天梦寐在牧羊女的眼里。1.“那满流着夏夜的香与热的笛孔？”香与热能流吗？通感，是人的感觉，温馨、甜美的意思。

通感：又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。例如“微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。朱自清《荷塘月色》秋天特有的景致，充满诗情画意，以问句出现，语言摇曳多姿。

“满流”与“香与热”“笛孔”搭配，在“夏夜”的映衬下，诗味盎然。

“牧羊女”可曾见过“栖息在农家里”“游戏在渔船上”的秋天？那牛背上的笛声是否表达过、勾起过少的情女怀？她的眼里一定写满了秋天的景象，她的心里一定微颤着喜悦与梦想。“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。秋季原野牧羊女的眼神少女遐思图3．诗歌抒发了作者怎样的感情?你喜欢这首诗吗?为什么?秋天的喜爱、赞美的感情

写作手法1.写景有层次，每小节都按照由远及近的顺序来写的。2.语言准确、生动、传神。3、本诗从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的修辞，课文总结这首诗描绘了一幅绚丽多彩的乡村秋景图。简短的三节诗却将幽谷、农舍、渔舟、牧羊女等意象皆收笔下，写出了一个栖息在农家里、游戏在渔船上、梦寐在牧羊女眼里的充满诗意的秋天，给人营造了一种既来自人世又远离尘俗的清静清远清甜的氛围，同时也表达了作者对秋天的喜爱之情。比较阅读：读《秋景》，比较与《秋天》在内容、感情、语言等方面的异同之处。

拓展延伸晨曦比往日更柔婉，毛粟变得褐色可爱；浆果的面颊多么丰满，玫瑰在郊外盛开。枫树扎着华