高考语文补写句子

补写句子

细读文段明中心

瞻前顾后缀成文我走过的山路是徐霞客曾经留宿过的,我走过的关隘是六国曾经逡巡而不敢前的，我驻足远眺的城楼是于谦曾经坚定守卫过的，我现在能驰骋由缰的西北草原是霍去病曾经为之而奋战过的，我还能吃到苏轼当年手不停箸的红烧肉，我还能饮到太白当年举杯邀月的花间美酒，我还能在众多浩劫后读到前人的筋骨血肉，我还能在大喜大悲后脱口而背出一句他们曾经用来形容自己的爱恨离愁。这片土地留给我们后人最大的礼物应该就是这么两件了吧,一件是历史，一件是文化，前者可鉴世，后者可润心。

——三十九画生

学习目标：

1了解语句补写题的题型特点。2探索语句补写题的解题思路与技巧。3能够根据要求准确补写句子。课时安排：2课时活动一：高考怎么考？[2021·新高考Ⅰ卷]22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)[2021·新高考Ⅱ卷]21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)[2021·甲卷]20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)[2021·乙卷]20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)题干一般不变要求字数不一审题要求：看清题目要求和字数要求活动二：比较选段，发现了什么？[2021·新Ⅰ卷]近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。①，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻②

，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而③，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。[2021·新Ⅱ卷]东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观，①。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。

中国画通常②。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是③，将与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。[2021·甲卷]

新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有

①

，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉

②

。近年来，新疆棉品质不断提升，同时

③

，但仍然供不应求。新疆属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花吃好喝好长得好，就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。[2021·乙卷]

很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度

①，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中

②

，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之,淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是

③

。对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果，也要有所限制，建议平均一天不超过200克。题型特点(语言建构与运用)文体类型以说明文为主（因为说明文表述严谨、逻辑性强，能很好地考查考生的思维能力，让考生学会循序思考）内容“社会生活”情境，科普类为主设空特点设三个空，一般不在同一句连续设空。补写位置开头、中间、结尾补写类型总领句或总括句、展开或过渡句、结论句活动三：考点、考情分析对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。考情分析“补写句子题”因能很好地考查学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力，成为大家普遍认可的经典题型之一。几点认识题目怎么命制的？·一个完整的语段，挖去几个语句。能不能正确补写语句？·能，我们所填写的语句内容，不是凭空来的，也不是主观臆断出来的，一定是在文段中前后有所展示的。最佳答案是什么？·原句，或最接近原句。如何还原语句·判断语句类型，精准贴切补写。认识四种语句总领句是总结全文，或通领全段的句子，表示一篇文章或一段文章的总结。一是在文段开头，能领起或概括该文段内容的子。二是在文段某个层次开头，能领起或概括该层次内容的句子，如2021·新Ⅱ卷中第②句。[2021·新Ⅱ卷]东西方文化不同，艺术的表现也不同。一般说来，东方艺术重主观，①。表现在绘画上，西洋画重写实，重形似，而中国画重神韵，重意境。

中国画通常②。这看起来是以题材为标准分类，其实是用艺术表现了一些独特的观念和思想，即中国画概括了自然和人生三个方面：人物画表现的是人类社会中人与人之间的关系；山水画表现的是③，将与自然融为一体；花鸟画则表现大自然的各种生命与人的和谐相处。中国画的分类，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观。中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。照应句：前文已有铺垫，用来呼应前文的，前面写到的，中间或结尾要有交代；后面提到的，前面要有所铺垫，这种安排设计的句子叫做照应句。常见的照应方法有三种：首尾照应，前后照应，文题照应。如2021·新Ⅰ卷中第①句就跟“雪衣藻十分耐寒”相照应。[2021·新Ⅰ卷]近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。①，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻②

，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而③，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。展开句：在文段中间，展开说明或论述的句子。通常给出前或后部分，要求补写另外部分。前后部分的关系有：①转折，②因果，③解说，④递进，⑤承接，⑥假设，⑦条件，⑧并列，如2021·新Ⅰ卷中第①②句。[2021·新Ⅰ卷]近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。①，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻②

，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而③，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。总结句就是能体现整段话中心思想的带有概括性和总结性的陈述句子。一是在文段结尾，总结该文段内容的句子；二是在某层次结尾，总结该层次内容的句子，如2021·新Ⅰ卷中第③句。[2021·新Ⅰ卷]近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，（）。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。①，它们处于冬眠静止状态，但是一旦阳光足够温暖，藻类就开始了春季复苏。雪衣藻②

，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示，近年南极温度升高为藻类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量，从而③，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应引起足够的重视。(2014年高考广东卷)在下面一段文字的空白处填写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。

大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。_①？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，_②，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说:外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：__③；如果被证伪，则会被抛弃。关注标点、句式[参考答案]①这到底是什么原因呢?②大颅榄树的种子发芽需要渡渡鸟的肠胃软化;③如果被证实是真的，则大颅榄树灭绝的疑团会被解开。

下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉实不仅仅是几千年历史传承的记录工具，①更是多彩的中华文化的载体。有了汉字、才有了唐诗的激情洋溢，②宋词的婉转清雅，元曲的灵动俏丽;有了汉字、才有了张旭、王義之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，③而不愿意提笔写字，因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。关注关联词，逻辑在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求②，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。[参考答案]①阅读有记忆型和批判型之分②简单的、机械的知识记忆③通过质疑找到问题的根源。关注论点论据第一步：把握语段中心，尤其是核心词语。说明性语段：明确被说明对象的特征或阐述的事理。记叙性语段：明确记叙的对象和事件。议论性语段：明确议论的话题和观点。——保证补写句子不偏离方向。第二步：重点勾画，理清语段的层次脉络。从语段内部层次思路来说，多数可以分为“起始、展开、过渡、结束”四部分。“起始”部分一般为提出话题中心

“展开”部分为叙述主要语义

“过渡”部分为承上启下

“结束”部分为归纳全段、呼应话题或中心——关注空格位置，定补写句的类型。活动四：补写句子的解题步骤第三步：把握补写句子句间关系及标志词。七大句间关系及标志词类型标志词示例转折关系但、然而、而[2021·新｜卷]虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的阳光量[2017·Ⅰ卷]然而，药物浓度并不是越高越好，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。因果关系因为、所以、究其原因、就是、因此、是因为[2019·I卷]研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以压力与肥胖有联系。[2016·I卷]究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，花青素也就随之发生变化，从而形成花的颜色的变化。解说关系比如、以…为例[2016·I卷]更令人称奇的是有些花的颜色可以一日数变，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。递进关系不仅…而且、不仅仅…甚至[2016·II卷]气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，而且还影响着人类的活动。并列关系并非(不是)……而是、既……又、还、也是、还能[2013·II卷]进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是固定植株的位置，这种早期类型的根被称为假根。承接关系就、从而[2017·II卷]人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙想变成什么颜色，就可以变成什么颜色。其实，事实并非如此。假设关系倘若、如果[2019·II卷]如果花芽生长所需温度比叶芽高，则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物，花叶便会同时发育，形成花叶同现的景象。1.紧扣语意，推导出补写句子的核心词语。补写句子中的核心词语一般会在其上下文中出现。2.紧扣语法，推导出补写句子的语言表述形式。抓语言标志及标点符号：①抓关联词语的呼应：要求熟知关联词语的搭配②抓暗示性词语的使用：例如，首先、其次、最后，先前、同时，综上所述、可见、总之等③抓前后句式一致、对应，特别是并列句。④抓标点符号的暗示作用。根据句号确定总结句或起始句；根据逗号确定前牵后挂；根据分号确定并列的内容；根据冒号确定总领句及其领属范围。3斟酌词句拟答案第四步：瞻前顾后，规范作答[2021·甲卷]

阅读下面的文字，完成下面20小题。

新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有

①

，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉

②

。近年来，新疆棉品质不断提升，同时

③

，但仍然供不应求。

新疆属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花吃好喝好长得好，就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有

①

，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉

②

。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时

③

，但仍然供不应求。➊总起，新疆棉的总体情况。➋新疆棉的自然生长条件。从第③句的“除了上述自然条件”过渡句也可以推断出来。➌新疆棉的人为生长条件，也就是现代科技的应用。➍新疆棉供应不求。第一步：先分析语段的结构层次和主要内容。

➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有

①

，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉

②

。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时

③

，但仍然供不应求。第二步：斟酌词句拟答案。第①处，所要填写的文句位置居中，内容和棉花生长的自然条件有关，可采用“瞻前顾后”的方法，依据前后文句的内容填写，先依据前面文句“新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大”分析可知，内容上从“光照、热量、空气和温差”谈新疆拥有得天独厚的自然条件，依据后面的文句“适宜棉花的种植和生长”分析可知，新疆的这些自然气候适合棉花生长，故所要填写的文句可为“得天独厚(1分)的自然条件(1分)”。

➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①得天独厚的自然条件，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉

②

。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时

③

，但仍然供不应求。第②处，前文重点阐释新疆棉花生长的自然条件是长绒棉品质优良的内因；依据“除了上述自然条件”的提示可知，所要填写的文句在结构上和前文是并列关系，内容上应和“自然条件”相对的“人为生长条件”，再依据提示语“现代科技的应用也是新疆棉

”分析可知，“现代科技的应用”跟“自然条件”都是新疆棉品质优良的原因，故可填“品质优良(1分)的原因(1分)”。第③处，依据前文“近年来，新疆棉品质不断提升”分析可知，前文从“品质”谈新疆棉的情况，再依据提示语“同时”分析可知，所要填写文句和前文是并列关系，内容应和“品质”相对的“产量”有关，且后文“供不应求”的只能是产量，故可填“产量(1分)也不断增加(1分)”，和后文“但仍然供不应求”构成转折意味的复句。

➊新疆是我国较早大量种植和使用棉花的地区之一。➋新疆光照充足，热量丰富，空气干燥，昼夜温差大，拥有①得天独厚的自然条件，适宜棉花的种植和生长，新疆棉尤其是长绒棉品质优良，深受消费者喜爱。➌除了上述自然条件，现代科技的应用也是新疆棉②品质优良的原因。➍近年来，新疆棉品质不断提升，同时

③

，但仍然供不应求。2021·乙卷]

阅读下面的文字，完成下面20小题。

很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。其实这种说法并不准确。因为水果的甜度

①，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。其中

②，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是

③

。

对超重人群和糖尿病人群来说，水果是不是必须“拉黑”呢？实际上，这些人群往往需要控制摄入食物的总热量，对含糖量较高的鲜枣等水果，尽量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果，如百香果。最好选择糖少的水果，如草莓等。但必须要说明的是，即使是含糖量较少的水果,也要有所限制，建议平均一天不超过200克。

请在文中横线处补写恰当的语句

使整段文字语意完整连贯

内容贴切

逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)

➊很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。➋其实这种说法并不准确。➌因为水果的甜度

①，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。➍水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。➎其中

②，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。➏有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。➐水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是

③

。第①处，从后一句话的句式“还与……有关”可推断出第①处的句式应该是“不仅与……有关/除了与……有关外”。从第➊句“水果越甜，含糖量越高”可以推断“水果的甜度与含糖量有关/”，同时这也是生活常识，故可填“不仅与(1分)含糖量有关(1分)/除了与含糖量高低有关外”。

➊很多人认为，水果越甜，含糖量越高，热量也越高。➋其实这种说法并不准确。➌因为水果的甜度①不仅与含糖量有关，还与“糖”的种类以及含酸性物质的多少有关。➍水果中的“糖类”，主要包括单糖(果糖，葡萄糖)、双糖(蔗糖，麦芽糖)和多糖(淀粉)。➎其中

②，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麦芽糖更次之，淀粉则基本没有甜味。➏有的水果，如西瓜，由于所含果糖比例较大，甜度远高于含糖量更高但以葡萄糖为主的水果，如猕猴桃。➐水果中的有机酸，可以使其甜度不那么明显，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起来没有草莓甜，就是

③