高中语文人教版第二单元5离骚（全国一等奖）

《离骚》导学案学习目标：1、关键词语的疏通理解，文言知识的梳理；2、掌握“修

姱

”、“羁”、“谇”、“怨”、“浩荡”、“溘”、“尤”、“反”、“

忳

”等实词以及“虽”、“兮”、“以”等虚词的意义及用法。3、分析并感悟作者在诗中展现出来的满腔爱国热情。学习过程（一）基础自测1、文学常识《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。“离”，通“罹”，“_______”义；“骚”，“________”义。“离骚”，即“________”的意思。屈原（约前

339

—约前

278

），我国最早的大诗人。名

_____

，字____

，又自云名_____

，字_____

。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有_________、________等。“楚辞”是兴起于的一种诗歌样式，因其“”故可谓之楚辞，这种诗体具有鲜明的楚文化的色彩，《楚辞·离骚》是中国诗歌史上诗歌的源头。2、给下列加点字注音姱（）

謇謇（）

谇（）

纕（）

茞（）诼（）

侘傺（）

忳（）

偭（）

溘死（）

鸷（）方圜（）

攘诟（）朕（）

芰荷（）

裳（）

岌岌（）3、指出通假字偭规矩而改错（）

忳郁邑余侘傺兮（）何方圜之能周兮（）

进不入以离尤兮（）芳菲菲其弥章（）

延伫乎吾将反

（）4、多义词辨析【善】众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫（）亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔（）陛下亦宜自谋，以谘诹善道（诸葛亮《出师表》）（）【度】背绳墨以追曲兮，竞周容以为度（）会天大雨，道不通，度已失期（）【固】固时俗之工巧兮，偭规矩而改错（）鸷鸟之不群兮，自前世而固然（）汝心之固，固不可彻（）【相】何方圜之能周兮？夫孰异道而相安（）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（）【反】忽反顾以游目兮。（）日夜望将军至，岂敢反乎？（）【虽】虽体解吾犹未变兮。（）虽无予之，路车疾马？（《诗经•小雅•采菽》）（）【焉】驰椒丘且焉止息（）且焉置土石？（）【修】余虽好修姱以羁兮（）退将复修吾初服()邹忌修八尺有余。()5、词类活用亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔（）高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（）伏清白以死直兮，固前圣之所厚（）6、古今异义【朕】古义：今义：【以为】古义：今义：7、特殊句式高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（）步余马于兰皋兮（）不吾知其亦已矣（）

8、根据语境，默写并翻译名句。（1）表现作者刚正不阿、一身正气的句子：翻译：（2）表现作者嫉恶如仇、不同流合污的句子：翻译：（3）表现作者洁身自好、自我完善的句子：翻译：（4）表现作者坚持真理、献身理想的句子：翻译：（5）表现作者忧国忧民、热爱祖国的句子：翻译：（二）重点精讲1、提问：第一节中，诗人“太息”“掩涕”，为什么？这一节在文中起什么作用？

明确：2、提问：屈原一生“好修姱以鞿羁鞿兮”，却为什么“謇朝谇而夕替”？有哪三个原因？

明确：3、屈原怎么对待这种不公平的待遇？（用诗句回答）屈原是什么态度？表现了他什么样的感情？明确：（三）巩固练习1、下列加点词语解释有误的一项是()①謇朝谇而夕替(废弃、贬斥)②谣诼谓余以善淫(放荡)③延伫乎吾将反(久久)④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政)⑥忍尤而攘诟(排斥)⑦宁溘死以流亡(突然、忽然)⑧苟余情其信芳(苟且)A.①③④⑤⑦B.①③⑤⑦⑧C.②④⑥⑧D.①③④⑥⑦2、与“吾独穷困乎此时”中“穷”含义相同的一项是()A.吾闻穷巷多怪B.欲穷千里目，更上一层楼C.穷则独善其身，达则兼济天下D.复前行，欲穷其林3、下列各句中加点词古今意义相同的一组是()①偭规矩规矩而改错②吾独穷困乎此时③何方圜之能周兮④忽反顾以游目兮⑤佩缤纷其繁饰兮⑥自前世而固然⑦宁溘死以流亡兮⑧伏清白以死直兮A．①②③⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①④⑤⑧D．②③⑤⑧4、下列表述不正确的一项是()A．屈原名平，字原，号灵均，战国时楚国人。他学识渊博，明于治乱，擅长外交辞令。起初深得国君信任，曾先后任左徒、三闾大夫，后屡遭奸臣陷害，先后两次被流放。公元前278年，秦攻破楚国郢都，屈原于夏历正月十五日怀石投汨罗江而死。B．《离骚》是屈原遭奸臣陷害，第二次被放逐到江南时的作品，也是屈原的代表作。全诗370多句，是我国古代最长的抒情诗。C．屈原的作品还有《九章》、《九歌》、《天问》等。D．屈原是我国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人。他在我国文学史上享有崇高的地位。5、下列各句中加点字用法分类正确的一组是()①鸷鸟之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮④亦余心之所善⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦何方圜之能周兮⑧夫孰异道而相安⑨哀民生之多艰A.①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧B.①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥C.①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥D.①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥6、默写屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。上衣；下衣。帽子；饰物，。参考答案（一）基础自测1、（1）遭遇、遭受忧愁遭遇忧愁（2）平原正则灵均《离骚》《九章》（3）楚国书楚语，作楚声，记楚地，名楚物浪漫主义2、kuājiǎnsuìxiāngchǎizhuómiǎntúnchà

chìkèzhìyuánrǎng

gòuzhènjìchángjí

jí3、错，通“措”，施行。

郁邑，通“郁悒”，忧愁苦闷，心情抑郁不伸的样子。

圜，通“圆”。圆凿（受榫头的穿孔）离，通“罹”，遭受。章，通“彰”，明显。反，通“返”，返回。4、【善】善于，擅长此处活用，讲作“向往”好的，美好的【度】法度估计【固】本来本来固定，稳固，可引申为“固执”【相】互相看，审察【反】翻转，颠倒背叛【虽】即使，纵然难道【焉】语气词在哪里【修】美好的修理，整理高、长5、形容词活用作动词，译为“向往”形容词活用作动词，分别译为“加高”“加长”形容词的“为”动用法，译为“为……而死”。6、【朕】

古义：第一人称代词“我的”

今义：用于特指古代皇帝的自称【以为】

古义：“以之为”的省略

今义：认为7、定语后置状语后置宾语前置句。“不吾知”即“不知吾”。8、（1）伏清白以死直兮，固前圣之所厚（翻译：略）（2）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也（翻译：略）（3）民生各有所乐兮，余独好修以为常（翻译：略）（4）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（翻译：略）（5）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（翻译：略）（二）重点精讲1、诗人是因为“哀民生之多艰”，即同情人民生活艰难。这两句承上，形象地概括了诗人忧国忧民的博大情怀，给我们塑造了一位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的诗人形象。“余虽好修姱以羁鞿兮，謇朝谇夕替

”两句启下。

2、小