高中物理粤教版本册总复习总复习 模块综合检测(一)

模块综合检测(一)(测试时间：60分钟分值100分)一、单项选择题(本题共7小题，每小题4分，共28分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求)1．某人沿半径为R的圆形跑道跑了半圈，则此人的位移大小是()A．2RB．πRC．2πRD．0答案：A2．如图所示，一台电视机在水平桌面上静止，则以下说法中正确的是()A．桌面对电视机支持力的大小等于电视机所受的重力，这两个力是一对平衡力B．电视机所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．电视机对桌面的压力就是它所受的重力，这两个力是同一种性质的力D．电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力解析：电视机处于静止状态，桌面对它的支持力和它所受的重力的合力为零，是一对平衡力，故A正确，B错误；电视机对桌面的压力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力，故D错误；电视机对桌面的压力作用在桌面上，电视机受到的重力作用在电视机上，故不能说它对桌面的压力就是它所受的重力，C错误．答案：A3．如图所示，质量为20kg的物体与水平面的动摩擦因数为，在其向左运动的过程中受到水平向右、大小为30N的拉力作用，则物体所受摩擦力大小是(g＝10N/kg)(A．20N，向右 B．20N，向左C．30N，向右 D．30N，向左解析：物体受到与运动方向相反的滑动摩擦力的作用，即f＝μmg＝20N，方向向右．A选项正确．答案：A4．下面关于速度与加速度关系的描述中，正确的是()A．匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大B．加速度是描述物体速度变化快慢的物理量C．加速度不变(且不为零)时，速度也有可能保持不变D．加速度大小逐渐增加时，物体的速度一定增加解析：判断物体速度大小的变化情况，应从物体的加速度方向与速度方向的关系来判断，若加速度与速度同向，速度一定增加，若加速度与速度反向，速度一定减少，C、D错；加速度是描述速度改变快慢的物理量，A错，B对．答案：B5．汽车在水平公路上运动时速度为36km/h，司机突然以2m/s2的加速度刹车，则刹车后8sA．16m B．25mC．50m D．144m解析：汽车刹车的时间t＝eq\f(v0,a)＝eq\f(10,2)s＝5s，即汽车5s已停下，所以，刹车距离s＝v0t－eq\f(1,2)at2＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(10×5－\f(1,2)×2×52))m＝25m.答案：B6．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝5N，则弹簧秤A和B的示数分别为()A．5N，0 B．0，5NC．10N，5N D．5N，5N解析：根据物体的平衡条件可知，弹簧秤的示数等于一根绳子的拉力大小，即等于物体的重力5N.答案：D7．两物体M、m用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，M重20N，M、m均处于静止状态．下列说法正确的是()A．OA对物体M的拉力为12NB．OB对物体M的拉力为10NC．物体m受到的摩擦力为10(eq\r(3)－1)N，方向水平向左D．物体m受到的摩擦力为10(eq\r(3)－1)N，方向水平向右解析：O点受力分析如图所示，则FA＝Mgcos60°＝10N，A错；FB＝Mgcos30°＝10eq\r(3)N，B错；两绳对物体m的拉力的合力FB－FA＝10(eq\r(3)－1)N，方向向右，故物体m的摩擦力Ff＝10(eq\r(3)－1)N，方向水平向左，C对，D错．答案：C二、多项选择题(本题共5小题，每小题5分，共25分．在每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得5分，漏选得3分，错选或不选得0分)8．关于力与运动的关系，下列说法中正确的有()A．物体所受合外力为零时，物体运动状态不变B．物体所受合外力不为零时，物体一定做加速运动C．物体所受合外力增大时，加速度一定增大D．物体所受合外力减小时，速度一定减小答案：AC9.甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距x＝4m，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的st图象如图所示，A．乙车做曲线运动，甲车做直线运动B．甲车先做匀减速运动，后做匀速运动C．乙车的速度不断增大D．两车相遇两次解析：由题图可知，两车的运动方向与规定的正方向相反，甲车在前6s内做匀速运动，以后处于静止状态，B错误；乙车的st图象虽为曲线，但这不是运动轨迹，且图象只能表示正反两个方向的运动，A错误；由于乙车图象的倾斜程度逐渐增大，即其速度逐渐增大，C正确；在st图象中图线的交点表示两车相遇，故两车相遇两次，D正确．答案：CD10．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的位移—时间图象如图所示，下列说法正确的是()A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距900答案：CD11．一辆小车在水平面上运动，悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成θ角，如下图所示，下列说法正确的是()A．小车一定向左做匀加速直线运动B．小车的加速度大小为gtanθ，方向向左C．悬绳的拉力一定大于小球的重力D．小球所受合外力方向一定向左解析：小球只受重力与绳子的拉力作用，其合力水平向左，所以其加速度一定向左，其大小为a＝eq\f(mgtanθ,m)＝gtanθ，小球随小车运动，所以小车加速度与小球一样，小车可能向左加速运动或向右减速运动．答案：BCD12．在某地地震发生后的几天，通向灾区的公路非常难行，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8s，由于前方突然有巨石滚在路中央，所以又紧急刹车，经4s停在巨石前．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是()A．加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2＝1∶2B．加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2＝2∶1C．加速、减速中的平均速度之比v1∶v2＝1∶1D．加速、减速中的位移之比s1∶s2＝1∶1解析：由a＝eq\f(v－v0,t)，可得a1∶a2＝1∶2，A正确，B错误．由v＝eq\f(v0＋v,2)，可得v1∶v2＝1∶1，C正确．由s＝vt知，D错误．答案：AC三、非选择题(本大题4小题，共47分．按题目要求作答．解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)13．(12分)(1)(多选)如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”的实验方案之一，通过位移的测量来代替加速度的测量，即eq\f(a1,a2)＝eq\f(s1,s2)，用这种替代成立的操作要求是()A．实验前必须先平衡摩擦力B．必须保证两小车的运动时间相等C．两小车都必须从静止开始做匀加速直线运动D．小车所受的水平拉力大小可以认为是砝码(包括小盘)的重力大小(2)某同学在做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验．①弹簧自然悬挂，待弹簧________时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值/cm②下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与________(填“L0”或“Lx”③由图可知弹簧的劲度系数为________N/m(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2解析：(1)对于初速度为零的匀加速直线运动，s＝eq\f(1,2)at2，所以a＝eq\f(2s,t2)；当两个初速度为零的匀变速直线运动的物体的运动时间t相同时，eq\f(a1,a2)＝eq\f(s1,s2)，故选项B、C正确；当桌面对小车有摩擦力时，小车在重物牵引下的运动也是匀变速直线运动，故实验前不需要先平衡摩擦力，A错；当小车所受的水平拉力大小不等于砝码(包括小盘)的重力大小时，小车也做初速度为零的匀变速直线运动，故选项D错．(2)①静止②Lx③k＝eq\f(mg,x)＝eq\f(50×10－3×,10×10－2)N/m＝N/m.答案：(1)BC(2)见解析14．(11分)某架飞机起飞滑行时，从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，飞机的滑行速度达到80m/s时离开地面升空．如果在飞机达到起飞速度时，突然接到指挥塔的停止起飞的命令，飞行员立即制动飞机，飞机做匀减速直线运动，加速度的大小为5m/s2(1)在匀加速运动阶段，飞机滑行的位移大小；(2)在飞机做匀减速运动直到最后静止阶段，飞机滑行的位移大小；(3)此飞机从起飞到停止共用了多少时间．解析：(1)匀加速运动阶段有：s＝eq\f(veq\o\al(2,t)－veq\o\al(2,0),2a)；所以滑行的位移大小为：s1＝eq\f(802－0,2×4)m＝800m.(2)飞机匀减速到停止的过程，可看作反方向的匀加速运动：s＝eq\f(veq\o\al(2,t)－veq\o\al(2,0),2a)；所以滑行的位移大小为：s2＝eq\f(0－802,2×（－5）)m＝640m.(3)飞机加速运动时有：t＝eq\f(vt－v0,a)；所以飞机加速运动的时间为：t1＝eq\f(80－0,4)s＝20s.飞机减速运动时由逆向思维可得：t＝eq\f(vt－v0,a)；所以飞机减速运动的时间为：t2＝eq\f(0－80,－5)s＝16s.共用时间为：t＝t1＋t2＝(20＋16)s＝36s.答案：(1)800m(2)640m15．(12分)如图所示为小朋友在冰面上用绳子拉着冰车玩耍的情景．已知冰车与冰车上小朋友的总质量为30kg，细绳受到的拉力为100N，拉力与水平方向的夹角为37°，冰车做匀速直线运动．求(sin37°＝，cos37°＝，g取10m/s2(1)冰车对地面的压力大小；(2)冰车与地面间的动摩擦因数．解析：(1)研究冰车及小朋友整体FN＝mg－Fsin37°，得FN＝240N；冰车对地面的压力FN′＝FN＝240N.(2)冰车匀速滑动Ff＝μFN′，Ff＝Fcos37°得μ＝eq\f(Ff,FN′)＝eq\f(80,240)＝eq\f(1,3).答案：(1)240N(2)eq\f(1,3)16．(12分)如图所示，在水平地面上有一向右匀加速行驶的车，车在2s的时间内速度由2m/s增为6m/s，车内用绳AB与绳BC拴住一个小球，BC绳水平，AB绳与竖