分式的加减第二课时 （备课精准教研） 八年级数学上学期 课件(人教版)_第1页
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第15.2.2分式的加减第二课时

人教版数学八年级上册学习目标1.掌握分式混合运算的顺序，能熟练地进行分式的混合运算.2.能运用分式的运算解决实际问题.复习引入分式的运算法则乘法：同分母加减：异分母加减：除法：加减法乘方：问题：如何计算

？互动新授

请先思考这道题包含的运算，确定运算顺序，再独立完成.

互动新授解：先乘方，再乘除，最后加减.总结归纳分式的混合运算顺序

先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的.典例精析例8

计算：

解：原式或先算括号里的加法，再算括号外的乘法.典例精析解：原式分子或分母是多项式的先因式分解，不能分解的要视为整体.1.计算的结果是（）A.B.C.D.2.化简的结果是

.3.化简的结果是

.C小试牛刀用两种方法计算：=解：（按运算顺序）原式=课堂检测解：（利用乘法分配律）

原式课堂检测先化简，再求值：

，其中.解：原式=当

时，原式=3.拓展训练混合运算应用关键是明确运算种类及运算顺序明确运算顺序1.同级运算自左向右进行；2.运算律可简化运算明确运算方法及运算技巧技巧注意13分式混合

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