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文档简介

“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这是勇敢的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！……”

体裁:散文诗学习目标一、基本知识与技能：积累词语会读、会解;二、过程与方法：有感情地朗读课文，感受其写作手法及蕴含的深刻内涵;三、情感态度价值观：感受海燕自信、乐观、勇敢的品质和积极的人生态度。作者介绍高尔基

（1868—1936）俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。代表作有：长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。写作背景

高尔基写这首诗是在1901年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌，沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候。高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势，目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，就写下了《海燕》这篇散文诗。呻吟胆怯翡翠掠起蜿蜒号叫呻吟：由于痛苦或者兴奋，情不自禁地发出的声音。翡翠:也称翡翠玉、翠玉、硬玉、缅甸玉，是玉的一种，文中比喻海浪。掠过：轻轻擦过或拂过。震怒：异常愤怒，大怒。困乏:疲乏。蜿蜒：蛇类爬行的样子，弯弯曲曲的。找一找你喜欢的描写海燕的句子，说说理由。语言特色

多处比喻多处拟人多处对比1、乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

比喻和拟人。“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲”赋予海燕以人的性格，用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。2、海燕在叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！再现前面对海燕的描写，又用比喻补写海燕形象。在这里，作者绘形绘声地描写了海燕在海浪与云空拼搏的背景里，“叫喊”“大笑”“号叫”，显示其欢快、自豪；海燕从“飞翔”到“飞舞”，从“直冲”到“穿过”，从“碰着”到“掠起”更显出其敏捷、勇猛。语言特色3、从雷声的震怒里——这个敏感的精灵，——它早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳——是的，遮不住的！

比喻、拟人和反复。“敏感的精灵”，“从雷声的震怒里，早就听出了困乏”比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。“乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！”运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。归纳小结

《海燕》是一篇著名的散文诗。表达了无产阶

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