美丽的丹顶鹤第二课时

美丽的丹顶鹤

遥远无论

却

显得传说

所以

之

度过

引吭高歌

无忧无虑翅膀边儿高雅逗人喜爱展翅飞翔黄海之滨三五成群不论传说引吭高歌却是仙鹤

无忧无虑所以

显出神仙旅伴

遥远

度过

黄海之滨

脖子高雅逗人喜爱

三五成群

第二故乡

用上一个或几个词语说一说你对丹顶鹤的了解。

假如让你画一只纸丹顶鹤，需要准备什么颜色呢？【任务一】1.默读第二自然段，看看作者是怎么写出丹顶鹤的外形美的，画出关键词语。2.在小组中交流找到的词语，组长总结汇报。3.时间：3分钟。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它“丹顶鹤”。丹鲜红鲜红

丹顶鹤有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。

它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它“丹顶鹤”。

丹顶鹤有一身()，而()却()。它的头顶就像()，()，怪不得()。【任务二】1.自己轻声读读课文第三自然段。2.找找共有几句话，想想分别写了什么？3.时间：3分钟。

丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

丹顶鹤很逗人喜爱。

它的腿长，脖子长，嘴巴也长。

丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。【任务三】1.默读第三自然段，看看作者是怎么写丹顶鹤逗人喜爱的，画出关键词语。2.在小组中交流找到的词语，组长总结汇报。3.时间：3分钟。它的腿长、脖子长、嘴巴也长。长长长

xiū体形修长

丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。

不论是在地上

,

还是在天上，都显得那么()。悠闲散步说悄悄话水中觅食mìliáo

聊天休息翩翩起舞piān悠闲散步水中觅食说悄悄话

丹顶鹤有的（），有的（），还有的（）。翩翩起舞mìpiān

丹顶鹤不论是在（)，还是（），都显得（）。为什么丹顶鹤又叫“仙鹤”呢？

因为

，所以

。

丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。

丹顶鹤很（）。它的（）长，（）长，（）长。丹顶鹤不论是在地上（），还是在天上（），都显得那么（）。传说丹顶鹤是（）的（），所以人们又叫它（）。

我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们三五成群，无忧无虑地生活着，要在这儿度过整整一个冬天。寄语：

我们国家已经把丹顶鹤划为一级保护动物，建立起了黑龙江扎龙和江苏盐城两个自然保护区。丹顶鹤每年4---5月在黑龙江一带繁殖，秋天到江苏盐城海滩第二故乡过冬，第二年3月又飞回黑龙江。动物是我们人类的好朋友，我们之间应友好相处，平等相待，让我们爱护动物，和动物交朋友吧！保护动物，就是保护我们人类自己！

2.搜集资料，看看我国还有哪些珍稀动物，它们有什么特点？我们应该怎样保护它们？让我们行动起来吧1.将美丽的丹顶鹤介绍给家长和你的好朋友听。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》qíngbìxiāo用线把可以搭配的词连起来嘹亮的遥远的洁白的鲜红的无忧无虑的生活宝石歌声羽毛北方写出下面词语的近义词嘹亮（）喜爱（）高雅（）故乡（）洪亮、响亮喜欢、喜好文雅家乡写出下面词语的反义词喜爱<>高雅<>故乡<>讨厌粗俗他乡课外阅读丹顶鹤简介

世界上共有15种鹤，我国产的有9种，几乎占2／3。丹顶鹤是鹤类的代表，是一种大型涉禽，体长在l．2米以上。它身穿洁白的“衣服”，头戴朱红色的“小帽子”，翅膀上的黑羽毛好像“短裙子”。这种鸟从头到脚，每个部分都显得匀称、修长：暗褐色的小眼睛，暗绿色的长嘴巴，长长的脖子，还有两条铅黑色的长腿。丹顶鹤生活在沼泽地或沿海浅滩，用长嘴啄食鱼、虫、蟹等，也吃嫩草、谷物等。它们常兀立在浅水中，伸颈张望，防备敌害侵犯。飞行时，头、颈、脚伸直，飘飘然姿态极其优关，还常3只－5只小群排成“V”字形或“一”字形队列。丹顶鹤的脖子很长，它的气管更长，而且弯曲着，好像喇叭一样，因此，它的鸣声格外宏亮。课外阅读

每年4月--5月，丹顶鹤在我国黑龙江、内蒙古一带繁殖。清晨或傍晚，雌雄成对，双双引颈直伸，双翅耸立，翩翩起舞，同时发出嘹亮的鸣声。雌鹤每窝产2个蛋，由雌雄鹤轮