高中人教选修文言文

选修文言文BILLCHAN方山子传LOREMIPSUMDOLORLOREM方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。闾里:lǘ乡里宗:尊崇折节:改变志向以：凭借驰骋：放开手脚干一番事业，施展抱负遇:赏识,得到重用。庵居蔬食:庵，草屋。名词作状语。以庵为居，以蔬菜为食。岂：其意为“（这）难道不是······”。遗像:古今异义。古：遗留下的样式余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意；适：适逢，恰好焉：代指方山子矍然：惊讶的样子所以：……的原因宿：N→V住在妻子：妻子和儿女环:四面;堵:墙壁。余既耸然异之。

独念方山子少时,使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！耸：通“悚”独念：私下里想使：放纵怒：奋力。因：趁机精悍：精明强干见：同“现”岂：怎么有：同“又”然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉？

余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之与？

世有勋阀:世代有功勋使：假使

显闻：显赫的名声等：等同，相类似这难道不是因为他有独到的体会才会这样的吗？阳：同“佯”，假装傥：或许1、通假字前十有九年（“有”通“又”）犹见于眉间（“见”通“现”，显现）往往阳狂垢污（“阳”通“佯”，假装）遗像

环堵萧然而妻子奴婢皆有自得之意折节读书使从事于其间2、古今异义[古义：老样式（都指衣冠等）。今义：人死后留下的画像或照片。]（古义：指墙。今义：堵塞）（古义：妻子和女儿。今义：妻子）（古义：改变作风。今义：为两个不同的词）（古义：任职。今义：指投身到事业中。）与公侯等精悍之色犹见于眉间使从事于其间，今已显闻此岂无得而然哉见其所著帽4、重点字词（等同，相似）（神色）（名声远播）（这样）（戴）由此看出苏轼写作本文仅仅是为了记方山子其人吗？还是另有深意？探讨一方面赞赏方山子淡泊自守的高洁品德。另一方面“借他人之酒杯，浇胸中之块垒”，流露出同为「不遇」的感慨。还折射出作者在被贬到黄州其间的真实心态。大铁椎传1.大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与（之）遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。

省：探望工：擅长以：介词因为长：比…年长少：小时候，少年时代过：访问重点句子：大铁椎，不知何许人。翻译：大铁椎，不知是什么地方的人。------判断句2.时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答。重点句子：右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。健啖：饭量很大寝：丑陋引：拉开扣：通“叩”，询问翻译：右腋下夹着个大铁椎，有四五十斤重，吃饭以及拱手行礼时，一刻也不离开（它）。第一部分（1—3）：写大铁椎在宋将军家做客。3.既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。窗户：窗子和门古今异义词不冠不袜：戴帽子，穿袜子名词用作动词以：介词，用白金：银子重点句子：子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。翻译：陈子灿小睡片刻醒来，客人却已在床上打着呼噜睡了。4.一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数[shuò]击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与（之）偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”第二部分（4）：写大铁椎辞别宋将军，并同意宋将军看他与仇者决斗。强：尽力，极力仇：以……为仇形容词的意动用法。快：使……痛快形容词的使动用法。故：本来，向来重点句子：吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。翻译：我当初听说你的名声时，把你当作英雄豪杰，但是（现在看来你们）都不值得委以重任。第三部分（5）：写大铁椎决斗时从容挥椎，所向披靡。5.时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑[jì]四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。骑：骑马的人许：多表示约数环：包围重点句子：宋将军屏息观之，股栗欲堕。翻译：宋将军屏住呼吸观看这场恶战，（吓得）两腿发抖，几乎（从堡垒上）掉下来。

1、若子若胥，并诸孙，腰黄金者十有七人。2、腰多白金

3、腰若流纨素，耳著明月珰一词多义佩在腰上指腰包和衣兜身体胯上胁下的部分许：1、不知何许人。

2、杀三十许人。

3、秦王怒，不许。

4、时人莫之许也。

5、谭中鱼可百许头。

6、问渠那得清如许。大约数量地方、处所答应、允许赞成、同意这样大约数量且1、祸且及汝2、贼能且众3、且欲观客所为将会而且并且种树郭橐驼传第一段重点字词：故乡人号之“驼”。故：所以

乡人：乡里的人名我固当名：取名，名作动

固：本来；当：恰当因舍其名：因：于是第二段重点字词：驼业种树

名作动：以……为业凡长安豪富人为观游及卖果者（定语后置）早实以蕃：实：名作动，结果实；以：表递进

第三段重点字词：能顺木之天以致其性焉尔。

以：连词表目的，相当于“来”；

致：尽的意思，使动

使……发展到尽头。

性：本性凡植木之性

性：方法其本欲舒

本：根故吾不害其长而已，非有能硕茂之也。

硕茂：使动，使之高大，使之茂盛。非有能早而蕃之也

早蕃：使动，使……结果早，使…….结果多；而，连词，表递进爪其肤以验其生枯

用指甲抓破，名作动，以：表目的，“来”而木之性日以离矣

日：一天天地

名作状故不我若也。吾又何能为哉

不若我

为何能

（宾语前置）第四段重点字词：移之官理：官：名做动，做官。见长人者好烦其令：长：管理。烦：使动，使……繁多而卒以祸：名做动，造成灾祸字而幼孩：字：养育；而，通“尔”，你们的鸣鼓而聚之：使动，使之聚合。又何以蕃吾生而安吾性耶？使……繁衍

使……安顿

一通假字以致其性焉尔（尔，同“耳”，罢了）字而幼孩（而，通“尔”，你们的）既然已（已，通“矣”，了）病瘘。[瘘，通“偻”，lǚ，脊背弯曲。“伛偻”（yǔlǚ），腰背弯曲，驼背。]早缫而绪，早织而缕,字而幼孩，遂而鸡豚。[而，通“尔”，你们]二古今异义不抑耗其实而已（其实，它的果实）其实害之（其实，那实际上）去不复顾（古义：离开。今义：与“来”相对。）故乡人号之"驼"。[故，所以；乡，乡里]不抑耗其实而已，[其，它们；实，结果实（名作动）]其实害之。[其，那；实，实际上]见长人者好烦其令。[长，管理；人，百姓]得养人术。[养，治理；人，百姓]虽虽窥伺效慕。（即使）虽曰爱之。（虽然）故其土欲故。（旧）故不我若也。（所以）实早实以蕃。（结果实，名作动）不抑耗其实而已。（结果实，名作动）其实害之。（实际）若其置也若弃。（像）若不过焉则不及。（如果）故不我若也。（如，及，比得上）而鸣鼓而聚之。（表承接，一说表目的，可不译。）字而幼孩。（通“尔”，你们）旦视而暮抚。（表并列，又）而木之性日以离矣。（表顺接，可译“于是”）业驼业种树。（以……为职业）理，非吾业也。（职业）

然隆然伏行。（……的样子）既然已。（这样）然吾居乡。（然而）病病瘘。（患，生……病，名作动）故病且怠。（困苦）者有类橐驼者。（……的样子）他植者则不然。（……的人）则与吾业者其亦有类乎?（……的人。“吾业者”，我们种树行业的人）以以致其性焉尔。（来）以子之道，移之官理可乎?（把）早实以蕃（而）而卒以祸（因，因为）摇其本以观其疏密（来）而木之性日以离矣（地）且无不活，且硕茂。（而且）吾小人飧饔以劳吏者，且不得暇。（尚且）故病且怠。（又，又……又……）1、名作动：①不知始何名。[叫，“何”是疑问代词作宾语，前置。]②病瘘，隆然伏行。[患病]③名我固当。[称呼]④早实以蕃。[结果实]⑤橐驼非能使木寿且孳也。[活得长久]⑥其莳也若子。[抚育子女，对待子女]⑦甚者爪其肤以验其生枯。[用爪抓，掐。]⑧传其事以为官戒。[作传。在句子里是为动用法。]⑨而卒以祸。[祸，受到祸害。（见课本181页注解27。）]⑩移之官理可乎?[做官]2、动作名：或移徙。[移栽的树]3、名作状：①旦视而暮抚。[旦，在早上；暮，在晚上]②而木之性日以离矣。[日，一天天]5、意动用法：驼业种树。[以……为职业]4、使动用法：①以致其性焉尔。[使……达到]②非有能硕茂之也。[使……硕大茂盛]③非有能早而蕃之也。[使……早。使……多]④见长人者好烦其令。[使……多]（邓建列认为是形作动，不断地发布）⑤遂而鸡豚。[遂，成，章程，作使动：使……长成；喂大。]⑥鸣鼓而聚之。[鸣，使……发出响声；敲响。聚，使……聚集。]⑦又何以蕃吾生而安吾性耶?[蕃，使……繁荣。安，使……安乐。]6、为动用法：①其培之也。[为……培土]②忧之太勤。[为……担忧]③虽日忧之。[为……担忧]④传其事以为官戒。[为……作传]伶官传序第一、二段补充注释1.盛衰之理理：道理2.岂非人事哉人事：人力3.原庄宗之所以得天下原：推究4.与其所以失之者所以：……的原因5.而皆背晋以归梁以：而6.尔其勿忘乃父之志其：祈使副词，相当于“应该”“一定”的意思。7.负而前驱负：背负8.及凯旋而纳之及：等到第三、