高一文理分科指导

家长们辛苦了！高一14班欢迎您！人人有才，人无全才浦城一中高一（14）班科？

2014年9月高考改革试点的浙江和上海均公布了试点方案。作为高考改革先行者，两地均提出了3+3的高考模式，即语数外必考科目外，考生还可在6至7个科目（思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门）中选择3门考试。一、什么是文科？什么是理科？

文科：是人文社会学科，通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。包含哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学。理科：是自然科学学科。它包含四大组成部分：理科、工科、医科、农林科。二、文、理科选择的误区误区2：仅凭成绩确定。

一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一时期某一门成绩的好坏就做出断然选择。误区1：学习好的报理科，笨的人才学文科。

这是带有倾向性的社会偏见。随着全面建成小康社会的目标确定，我国社会对文科类学生的需求越来越多，社会的和谐稳定发展也需要越来越多的文科生发挥重要作用。误区3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是囿于学生的人生经历，自身的兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的而非本质的。误区4：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科的学生在将来的社会发展中都有着广阔的发展前途，当然作为个体也都存在就业上的风险。大学教育的主旨在于提高学生的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途还是要靠你自己的实力去打拼。误区5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，需要在牢固掌握基础知识之后总结、概括、提炼，需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。误区6：只凭感觉而非理性分析思考作出抉择。①随大流，看班级同学选什么多就选什么；②盲目听从他人建议，不考虑现实和自身实际；③认为理科学不上，步入到文科看一看；④功利心较重，看学什么可以赚钱多；⑤情感依恋重，老师同学处得好，舍不得离开；⑥先选看看，不行就调，缺乏主见；诸如此类，不一而足，这些都不可取。因素2：特长。

特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，也是文理科选择的重要依据。三、文、理科选择应当注意因素因素1：实力。

选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。因素3：潜力。

在了解自身各科成绩后再作有针对性的选择非常重要。要关注自身在高一时历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看自己在哪些科目更有潜力，将来更具竞争力。不能简单看分数多高，而要看成绩的排名。还要特别关注“拉分学科”（语文或数学），这在文理科选择中非常重要。因素4：兴趣。

无论选文选理，兴趣都是非常重要的。兴趣是学好一门功课的内在驱动力。有了兴趣，可以使枯燥的高中学习生活变得多姿多彩；有了兴趣，才可以全身心地投入到学习中去，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。因素5：升学。

从目前的大学录取现状来看，因为理科人数比较多，文科的录取人数比理科少；一般情况下理科的录取分比文科的要低。但选择文理的学生实力差距也是很大的，将来的竞争对象而是不可同日而语的。如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。选科时应该以自身最有利于出成绩、最有利于上大学为主要依据，如果就业与兴趣以及升学之间存在矛盾，应该服从于升学，将来再解决其他问题。因素6：就业。

读文读理，对于大家今后的发展是有很大影响的。当然，现在很多专业是文理兼收。可以思考将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。因素7：态度。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。1．科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。2．凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

四、建议3．凡各科成绩比较均衡，文理都可以选择。根据实力、特长、兴趣、潜力、升学、态度等等去选择。4．对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣的话建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来在文科生中极有可能成为文科尖子生。5．同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类科目没有特别的兴趣建议选理。1、女生读文科更合适吗？女生认识上更倾向于形象思维，她们感受力、洞察力比较强，有表达上的优势，选择文科是正常的；而男生倾向于关注自然科学，喜欢技术研究、开发创新，分析力、判断力强，逻辑思维发达，选择理科也在常理之中。不过，这两者之间没有绝对的界限，关键还是要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。高中学生中女生成绩比较优秀很重要的原因是女生相对而言比较自觉，安静、努力，更加刻苦；而男生往往好动，不肯下功夫思考，一旦归真起来自觉投入学习，还是有很大潜力可挖的。这就是文科班“阴盛阳衰”的原因。五、探讨几个引人关注的问题2、基础差的最好读文科吗？这是一种偏见，成绩是学生选择文理科最实际的依据。学生要了解自己各科成绩的确切情况，看看自己高一以来最重要的几次考试情况，是文科强还是理科强，包括语数英＋理化生的分数或是语数英＋史地政的分数，历次加起来平均分的名次，是哪一类有优势。对自己作一番认真客观的剖析，弄清自己的兴趣爱好和学科优势后，会使选择更科学，学习更有针对性。但基础比较差的学生不要把读文科当作投机的机会。高考是公平的，它提供给考生相同的机会，无论文科还是理科，只要付出努力就完全可以取得好成绩。

3、理科生就业面更广泛？这个相对而言，经济社会的发展越来越多元化，对各类人才的需求越来越多。选择了理科，并不意味着已经捧上了金饭碗；选择了文科，也并不意味着只能端着陶瓷碗。只要有实力，不论是学文还是学理，都能在社会上找到自己的位置，都能够为民族振兴作出自己的贡献。4、家长要注意哪些问题？家长要做好引导，问一问孩子，将来到底想做什么，对什么感兴趣，让孩子自己进行一次深入、独立的思考，