历年小学教师资格证笔试真题及答案汇总

2023年最新整理——考试真题资料2023年最新整理——考试真题资料2023年最新整理——考试真题资料历年⼩学教师资格证笔试真题及答案汇总2022上半年教资《⼩学综合素质》真题及答案⼀、单项选择题（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）A.任教前关注阶段B.早期求⽣存阶段【答案】C）。忽视了学⽣的阶段性B.忽视了学⽣的⾃主性【答案】B（）。A，注重了学⽣的差别性注重了学⽣的创造性【答案】AAECAB类，学困⽣只做C类，李⽼师的做法（）遵循国材值教原则减轻了学⽣的学习负担【答案】D罢免本级⼈民法院院长B.控督本级益察委员公⼯作c.撤销本级⼈代会的不适当决议D.罢能上⼀级⼈代会的个别代表【答案】c。应当直进，科技馆应为师⽣参规提供便利可以理解，科技馆并不是专门的教育机构D.有特商榷，科技馆所有的设施应向师⽣免费开放【答案】A7岁了，⽗母不送他去上学，⽽是联合了⼏位志趣相投的朋友。在⾃⼰家对孩⼦进⾏教育。对此，下列正确的是〔）.A.⼩⾬的⽗母应撒当地⼈民政府审核批准B.⼩⾬的⽗母应到当地教育⾏政部门备案C.教百⾏政部门应依法督促⼩⾬⽗母改正D.教育⾏政部门应依法对⼩⾬的⽗母⼦以处分【答案】C72学时培训机会，该县的傲法（）A.正确，保障了教师参加进修培训的权利【答案】AA.潘某监护⼈B.陈某监护⼈C.D.【答案】A【答案】B1o.梓轩的画多次在市⼉童画展上获奖，前段期间，某出阪社囚修汀地⽅教材的需要，在未联系他的情况下，就⽤了他的⼀幅作品作为插图，该出版社的值法（）。不合法，出版社应该实现取得梓轩的授权D.不合法，不应该使选择未成年作品作为插图【答案】C清官难断家务事，这种事王校长的做法（）。【答案】B13某⼩学项⽼师发现班上⼩娟最近情绪低落，上课分⼼，成绒下滑，经了解才知道有⾼年级学⽣多次欺负她，还不许他告诉别⼈，项⽼师的措施不恰当的是（）。⿎励⼤胆向⽼师家长求助请求学校对违纪学⽣⾔加管教【答案】D不利于学⽣和睦相处，但尊重了学⽣主体性【答案】D14.⽗母在外打⼯的玲玲和年迈的妫奶住在⼀起，吴⽼师得知后经常去帮助他们，村民们收到感染，也船船伸出接⼿，下列与该案例体现的教师职业道德功能相符的是（）。【答案】AC.不同⾓⾊责任引发的⾏为冲灾D.不同⾓⾊期望引发的⾏为冲突【答案】CA.褶皱B.沙溪C.⽕⼭D.断层【答案】BA.⽪纳图博⽕⼭B.圣湖伦斯⽌⼭C.维西威⽕⼭D.埃特纳⽕⼭【答案】C（）设计并制造了世界上第⼀台蒸汽机。A.⽡特B.富尔顿C.惠特尼D.斯蒂芬森【答案】D地位，这场战役是（）。A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之觇D.长平之战【答案】A（）。A.西班⽛内战B.墨西哥内战C.D.【答案】A（）。A.《失空斩》B.《定军⼭》C.《字宙峰》D.《长坂坡》【答案】C（）。A.舒曼B.海顿C.贝多芬D.李斯特【答案】B。（）（注：图⽚服饰是苗族⾐服）A.苗族B.黎族C.傣族D.彝族【答案】An2：35，某⼀学⽣平时成8578B4分，则该⽣语⽂成绩为（）。A.82.3B.82.4C.83.3D.83.4【答案】B如Exee1所⽰，CS：CR9coUNT（C3：C8）”的数值为（）A.33C.8D.6【答案】D在Excel（）A.时间类型B.数值C.【答案】D导演⼀演员【答案】D按图形逻辑，填⼊最恰当的是（）【答案】C。材料分析题〔本⼤题共3⼩题，每⼩题14分，共42分）材料：教学“⽐较分数⼤⼩”的内容，罗⽼师批改作业时发现冏学们能够⽤不同的⽅法来解题。⽤化⼩数法，不站！再闭⼼点就好了。45和23⼤⼩时，⽤了化同分⼦的⽅法，于是在他的作业本上写：解法独特，希望不断内舞智慧⽕花。分）【参考答案】的学⽣观认其次。“以⼈为本”的学⽣观认为学⽣是发展的⼈。教师要把学⽣作为发展中的⼈来对待，就要理解学⽣⾝上存在的不⾜，就要允许学⽣犯错误，帮助学⽣解决问题，改正错误，从⾯不断促进学⽣的进步和发展。材料中，罗⽼师肯定⼩爱的独特思维，表扬⼩萌⾃⼰清秀等，没有因为学⽣的不⾜⽽批评，说明罗⽼师看到了学⽣发展的可能性。的学⽣观，是⾯向全体学⽣的，更要关注每⼀个学⽣的发展，承认学⽣的个体差异性，满⾜学⽣的个性总之。林⽼师的做法墅持了“以⼈为本”的学⽣观，值得发扬和学习。村料：已毕业多年的学⽣写给于⽼师的信：冀⼼感谢您，扩旅⼿经所给我温暖、⽩信，受益终⾝。问题。请结合材料，从教师职业道德的⾓度，评析材料中于⽼师的教育⾏为。（14分）【参考答案】材料中，于⽼师的教育⾏为符合教师职业道德规范，值得背定和学习.我我我我个⼦⾼，适合当升旗⼿，最到了因材施教，体现了于⽼师微到了教书有⼈的师德规范。最后。于⽼师做到了爱岗敬业。爱岗醺业要求教师忠诚于⼈民教育事业，志存岛远，勒恳敬业，⽢为⼈梯，乐于奉献。对我我总之，于⽼师的教育⾏为符合教师职业道德规范，值得我们借鉴和学习。材料：尽关。其中，⼀中国传统懦家强调美对善的⽣成和涵养作⽤，同时也a调善向关的⼆次⽣成.⼈们相信，⼈的内在道德品质与外在形貌只有见于间题，在层⾯涉及＂＂以美⽴国问德者，性之强也：乐者，德之华也；⾦⽯丝也就是说，⼈⽣在世，天然地追求快乐，诗、歌、乐、舞是快乐的表现形式，由此和顺积中＂⽽⾃然达。这种由美向德的⾃然⽣成，可以有效避免诸多道德教育弊端的出现。⽐如，美的内在充盈可以防⽌道德教育’的⼈性基础，活化了社会伦理秩序，软化了诸多⼈伦规则的机械和僵硬，使其更合乎⼈性和⼈情。或者说，⼀种审美美与德》）问题：美与德的⼀体性体现在哪？根据⽂章简要概括。分）（2》以美育德的⽅式有何特点和效果，概括⽂章。〔10分）32.【参考答案】（诗或《诗经》作为⽂学形式，它的基本价值在于审美和情感表达，是美学的，但⾃孔⼦时代始，其道德、政治喻礼主要涉及道德伦理问题，但由其昭⽰的⼈美和艺术深化了道德的⼈性基础，活化了社会伦理秩序，软化了诸多⼈伦规则的机械和僵硬，使其更合乎⼈性和⼈情。③有助于更深刻地体现美育之于中国当代学校乃⾄国民教有的重要性，同时也有助于为道徳建设开启出⼀条更趋与⾏稳致远的道路。效果：①以美育德是以“情深”为基础的“⽂明，是由美的内在充盈三、写作题《本⼤题共1⼩题。共50分）作⽂：阅读下⾯的材料，根据要求写作。2019年8⽉9源于上古传说，是盘古开天地之前的混沌元⽓。其实，这之麒麟＂、⼿机基带领域的＂＂巴龙＂等等。当.要求：选好⾓度，确定⽴意：；明确⽂体，⾃拟标题；不少于800字【参考⽴意】科学的⽂化魅⼒。诗意的科学。在科研的路上坚守传统。科学的翅膀⼀⽂化。发挥科技优势，弘扬传统⽂化。2021年下《⼩学综合素质》真题及答案解析⼀、单项选择题（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）A.张⽼师注重学⽣发展的独特性B.张⽼师是学⽣成长的研究者[答案]D本题考查教师观的内容。教师观要求⽼师做学⽣学习的引导者和发展的促进者，激发学⽣学习的动机，指导学⽣的ACD。A.艺术美和科学美B.社会美和科学美C.D.社会美和⾃然美[答案]C⾃然美：以⼤⾃然为审美对象所感受和体验到的美。社会美。以社会⽣活中美好的⼈和事为对象⽽感受和体验到的美。艺术美。⼈们通过艺术形象，反映⾃然美和社会美；进⽽（⾳乐、图画、舞蹈、⽂学等）C项正确。没有科学美这⼀说AB，DC。下列选项属于正确的学⽣观的是①学⽣是发展着的⼈②⼈是未完成的存在物③学⽣是⾃我发展的主体④学⽣的发展应当具有个性化⑤教师是学⽣发展的帮助者⽽不是决定者⑥教师要不断⾃我完善才能树⽴正确的学⽣观A.①③④B.①②③C.③④⑤D.①⑤⑥[答案]A学⽣具有每个学⽣每个学⽣都是独⽴的的说法正确。A均不属于学⽣观的内容。B、C、D三项：均为⼲扰项，与题⼲不符，排除。故选A。等⼀系列活动，让学⽣在活动中主动学习。张⽼师的做法体现的教师劳动特点是A.长期性B.⽰范性C.主体性D.创造性[答案]D本题考查教师观。教师劳动具有创造性，它表现在教师要针对不同的学⽣和不同的教育情况，机智灵活地运⽤教育AB选项未体现，CD。A.教育⾏政部门进⾏强制教育B.公安机关给予治安管理处罚C.受害学校给予罚款D.乡级⼈民政府实施管制[答案]B.结伙⽃殴、寻衅滋事，扰B。A.解聘B.警告C.罚款D.训诫教师有下列情形之⼀的，：（⼀）故意不完成教育教学任务给教育教教学⼯作造成（⼆）项、第（三）项所。题⼲中，教师李某的⾏为严重影响了教学⼯作，学校应对李某给A.⾏政处罚，责令限期改正B.说服劝导，责令限期改正]D.适龄⼉童，少年。题⼲中，梁某⽆正当理由未送⼥⼉接受义务教育，应由当地乡镇⼈D。监督机制C.D.]C。年修订）》第⼋⼗⼀县级以上⼈民政府承担未成年⼈保护协调机制具体⼯作的职能部门应当明确相关内设机构或者专门⼈员，负责承担C。B.通知张某家长D.⽴即制⽌张某[答案]D。[解析]本题考查《中华⼈民共和国未成年⼈保护法（2020年修订）》。《中华⼈民共和国未成年⼈保护法（2020年修订）学校应当建⽴学⽣欺凌防控⼯作制度，对教职员⼯、学⽣等开展防治学⽣欺凌的教育和培训。学校D。B.上⼀级⼈民政府C.教师所在学校]A。教师对学校或者其他教育A。]C。本题考查《中华⼈民共和国未成年⼈保护法年修订）》。根据《中华⼈民共和国未成年⼈保护法年修订）未成年⼈的⽗母或者其他监护⼈因外出务⼯等原因在⼀定期限内不能完全履⾏监护职责的，应当委未成年⼈的⽗。题⼲中，CC。B.予以训诫C.开除学籍。[解析]本题考查《中华⼈民共和国预防未成年⼈教育法》。根据《中华⼈民共和国预防未成年⼈教育法》第三⼗⼀条规定：学校对有不良⾏为的未成年学⽣，应当加强管理教育，不得歧视；对拒不改正或者情节严重的，学校可以根据情况予以处分或者采取以下管理教育措施：（⼀）予以训导；（⼆）要求遵守特定的⾏为规范；（三）要求参加特定的专题教育；（四）要求参加校内服务活动；；（六）其他适当的管理教育措施。题⼲中，宋某多次旷项正确。BB选项。C项：⼩学⽣宋某处于义务教育阶段，不能够开除学籍，排除C选项。D项：公安机关责令参加社会服务，学校只可以要求参加校内服务活动，排除D选项。故选A。B.忽视了学⽣交往的适切性]A。本题考查教师职业道德。教师职业道德要求⽼师做到关爱学⽣，公平待⽣，教师应当关注到每个学⽣的需求和发展A。BCD说法均不正确。⼈际交往的特点：1、交往对象的⼴泛性与多样性。⼈际交往的具体对象可以是任何事物。2、交往内容的模糊性和多变性。⼈际交往的内容⼀般⽐较模糊⽽且复杂多变。3、交往程序的灵活性和多样性。⼈际交往活动是根据双⽅的具体需要来灵活确定，有着复杂多样的运⾏程序。后，往往需要经过相当长的。5、交往约束⼒的宽泛性。规范⼈际交往⾏为的约束⼒有政治、经济和⽂化等多⽅⾯的⼒量。6、交往主体的宽泛性。⼈际交往可以发⽣在亲戚、邻居、同事、朋友、家庭成员甚⾄陌⽣⼈之间。B.将覃⽼师换到其他班级任课C.制⽌覃⽼师的⾏为并对其进⾏诫勉谈话12个⽉]C。的师德规范，因此学校ABD均不符合要求，故不选。A“⾔必信，⾏必果。”””]B.A项，指说出的话⼀定要⾜以信任，⾏动了就⼀定要有结果（⽰范性）B项，知道⾃⼰不（反思）项，有修养的⼈教育学⽣，诱导（引导）项，教师知道学⽣的程度有深浅，资质有好坏之分，然后才能多⽅诱导，只有善于多⽅诱导的⼈才能当教师（因材施教）B。ACD均为⼲扰选项，故不选。A班主任⼯作的技巧性B.班主任⼯作的复杂性]B。[解析]本题考查教师职业道德。班主任⼯作是⼀个复杂的劳动，要求教师根据劳动对象的差异性进⾏因材施教，题⼲中彭B。甲烷B.⼄烯C.D.[答案]D。[解析]本题考查科技常识。甲烷是⽓体，⼄烯也是⽓体，都没法保存在液体中，甲苯有毒，不会使⽤，⼄醇就是酒精，能让⼈觉得清凉，⼄醇与⽔互溶，可使蛋⽩质变性，具有杀菌能⼒。花露⽔以⼄醉，⾹精、蒸馏⽔为主体。故选D。年4⽉29⽇，我国发射空间站核⼼舱进⼊预定轨道，全国开启空间站建造，该空间站核⼼舱的名称是A天宫B.天问C天和D.天⾈[答案]C。22.5CABD发射时间均不正确，故不选。20世纪初，欧洲列强在⾮洲占有殖民地⾯积最⼤的是A.法国德国C.西班⽛D.葡萄⽛]A[解析]本题考查历史常识。法国所占殖民地⾯积为10795520平⽅公⾥，占⾮洲总⾯积的35.6%，德国所占殖民地⾯积为2347034平⽅公⾥，占⾮洲总⾯积的7.7%，西班⽛所占殖民地⾯积为308355平⽅公⾥，占⾮洲总⾯积1%，葡萄⽛所占殖民地⾯积为2089089平⽅公⾥，占⾮洲总⾯积的7%。故选A。BCD均为⼲扰选项，故不选。和的对⽴，看不到出路，⼩说反映了两次世界⼤战之间⼀般中年知识分⼦的孤独，仿徨和苦闷。这部作品的作者是•⿊塞•加缪C.•福克纳D.•]A。•⿊塞的所著作的长篇⼩说。《荒原狼》是⿊塞中期创作的代表作，亦是他A。BCD均为⼲扰选项，故不选。A.隐居B.占⼘C.经商D.出家[答案]A。的原义是书中记载：唐代有个叫卢藏⽤的⼈，他颇有些才⽓，却⼀直得不到重⽤，A。BCD均不符合题意，故不选。1940年，以其宏⼤的⽓势、震⼈⼼魄的⼒度，表现了中华民族坚忍不拔教的精神，以及团结⼀⼼⼤败⽇本侵略者的信念。该画开辟了中国画的⼀条创新之路，这幅画的作者是A.刘海粟B.徐悲鸿C.蒋兆和D.吴冠中]B[解析]本题考查艺术常识。《愚公移⼭》的作者是徐悲鸿。《愚公移⼭》极具现实意义。该画取材于《列⼦•汤问》中的⼀个神话传说：愚公因太⾏、王屋两⼭阻碍出⼊，想把⼭铲平。有⼈因此取笑他，他说：虽我之死，有⼦存焉。⼦⼜⽣孙，孙⼜⽣⼦，⼦⼜有⼦，⼦⼜有孙，‘⼦⼦孙孙，⽆穷匮也，⽽⼭不加增，何苦⽽不平？。’”结果终于感动上天，两座⼭被天神搬⾛B。23、《长征组歌》讴歌了中国⼯农红军历尽艰险、英勇作战、⽆私⽆畏的⾰命精神，词作者是⼀位亲历长征的中国⼈民解放军开国将军，这位将军是A.谭政B.陈唐[答案]D。和两套谱曲，如今流⾏D。A.天伦之乐B.艰苦岁⽉C.畅想未来D.⾳乐之魂[答案]B。[解析]本题考查艺术常识。潘鹤先⽣创作于1957的雕塑《艰苦岁⽉》是红军题材美术作品中的经典之作，其原型是在海南岛母瑞⼭艰苦⽃争岁⽉中的琼崖红军.这件雕塑以写实的⼿法塑造了⼀⽼⼀少两位红军教战⼠的形象，其中吹着笛⼦的⽼战⼠穿着破旧的军装，⾝形瘦削却筋⾻强健，饱经风霜的⾯孔印刻出⽼⾰命者的坚定意志。故选B。1198、100、96、94、106、102、104、112、108、120、110，则甲组此次考试成绩的中位数是A.100B.102C.104D.106[答案]C本题考查科技常识。求⼀组数据的中位数，⾸先把这组数据按照⼤⼩顺序排列，若这组数据的个数为奇数，则处在116104C。ExcelC3“6789”并确认后，C3单元格显⽰的内容是A.2018年10⽉4⽇B.6789C.另外⼀个⽇期D.#DIV/0！[答案]C。1900-1-1到这个⽇期的天数，设置⽇期格式后，输⼊数字会⾃动更改为数字C。ABD均为⼲扰选项。B.悬挂缩进C.左缩进D.右缩进[答案]B。[解析]本题考查信息处理能⼒。在这种段落格式中，段落的⾸⾏⽂本不加改变，⽽除⾸⾏以外的⽂本缩进⼀定的距离。悬挂缩进常⽤于项⽬符号和编号列表。悬挂缩进是相对于⾸⾏缩进⽽⾔的。故本题选B。ACD均为⼲扰选项，故不选。和健⾝＂和缺席＂和”和]B。B。ACD选项为包含关系。、10、20、32、（）、88”空缺处的数字，正确的是A.50B.52C.54D.56[答案]C。[解析]本题考查逻辑思维。前两项相加+2等于后⾯⼀位数，如20=10+8+2，32=20+10+2，54=32+20+2，88=54+32+2。括号内应填54。故选C。⼆、材料分析题（本⼤题共3⼩题，每⼩题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。材料题我班学⽣⼩⽂上课注意⼒不集中，总喜欢动这动那，隔三岔五就惹是⼩⽂完全被⼀本书给迷住了，⾛到跟前他都没有察觉。听罢，我眼前⼀亮⼀教育契机可能就潜藏其中！我把⼩⽂叫到跟前，微笑着问你知道我为什么找你来吗知道 师这本书是我跟同学借的，我答应⼈家下午就要归还，所以我要抓紧时间实⽽且认错态度良好，更难得的是，你是为了按时还⽼师，对不起，我以后⼀定注意上课不看后来，我特意在教室⾥布置了⼀个读书⾓，经常和⼩⽂⼀起读书，有时还会围绕⼀个问题讨论交流。⼩⽂从阅读中慢慢地学会了控制⾃⼰的情绪，约束⾃⼰的⾏为。问题：请结合材料，从学⽣观的⾓度，评析“我”的教育⾏为。（14分）[参考答案]材料“我”的教育⾏为是正确的，符合“以⼈为本”学⽣观的相关要求，主要体现在：我发现⼩⽂我发现了⼩⽂爱阅读的特点，针对的他的特点进⾏教育，促进了学⽣成长。我做到了把学⽣当作学习的主体。材料⼆：‘书以‘书’等系列书法练习活动。针对⾏为有些散漫的学⽣，她教以楷书，让他们在楷书的法度谨严问题：请结合材料，从教师职业道德的⾓度，评析张⽼师的教育⾏为。（14分）[参考答案]材料中，张⽼师的做法符合教师职业道德规范的要求，值得我们学习。张⽼师的⾏为体现了教书育⼈。教书育⼈要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲⼈不倦，因材施教。张⽼师的⾏为体现了关爱学⽣。关爱学⽣要求教师要关⼼爱护全体学⽣，尊重学⽣⼈格，平等公正对待学⽣。对学⽣严张⽼师的⾏为体现了终⾝学习。终⾝学习要求教师要崇尚科学精神，树⽴终⾝学习理念，拓宽知识视野，更新知识结材料三：我国⾃步⼊现代民族时起便开始了时制改⾰，民国创⽴之初改⾏“公历”，以公历的1⽉1⽇作为新年，1914年⼜颁布法令1930（如现代与传统，与民然⽽实际并⾮如此。⼀些调查发现，中国⼈的年意识和过年的仪式活动分布在“元旦-⼩年-⼤年-元宵节”的时间过程中。总体上看，我们的社会，尤其是城市社会，从元旦前后开始进⼊“过年”的状态，在春节假期到达“过年”的⾼峰，⽽到元宵节之后，“年”才算过完，进⼊平常状态。和年给我们造事实上，中国传统的过年时间体验⼀直是⼀个多阶段的过程。正式的仪式活动通常是从“⼩年”的送灶神开始的。从⼩年到除⼣的辞旧，再从初⼀到元宵的迎新贺岁，构成了过年的主要阶段。今天，⼈们沿袭了过年是⼀个多阶段过程的意识，但其起⽌时间却变得富有弹性，表现在活动上也更有选择性：多数城市居民和⼀些农村居民不再遵⾏⼩年送灶神、⼗五送祖先的习（摘编⾃⾼丙中《元旦与春节：作为过渡礼仪的两个庆典》）问题：分）的思维⽅式，对于我们看待和处理公共⽂化建设问题有哪些启⽰？请根据⽂章，简要分析。分）[参考答案]元旦已成为新年仪式的⼀个内在阶段②这样能更好地适应当前社会对于过年仪式活动的需求，元旦和春节所代表的⼀系列新年庆典的仪式空间，已经构成同⼀个过年礼仪，成为整个共同体的公共⽂化。⼈在时空和⼼理上的过渡到位，社会与⽂化才能在这样⼀个⾼度分化和多样化的时代得以稳定地再⽣产。元旦和春三、写作题（本⼤题1⼩题，50分）33.阅读下⾯的材料，按要求作⽂。世上有两种花，⼀种花能结果，⼀少年时深受触动，他仍然常拉⼩提琴，但不再求成名。这位少年叫爱因斯坦。综合上述材料所引发的思考和感悟，写篇论说⽂【⽴意】快乐本⾝就是⼀种成功，过程重于结果，感受过程的快乐。教师引导的重要性。2021年上半年⼩学综合素质真题⼀、单项选择题（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案字母按要求涂⿊。错选、多选或未选均⽆分。晓军红着眼睛坐在座位上，⽆⼼考试了。该⽼师的做法表明，他没有做到公正待⽣，做出此评判的依据是（）A.促进学⽣全⾯发展是教育根本⽬的B.因材施教是现代学⽣观的基本要求C.教学相长是和谐的师⽣关系的特征D.⾯向全体学⽣是素质教育基本要求【答案】：DDAB选项，因材施教是根C选项，教学相长是教师观中的要求，体现⽼师和学⽣相互促进、共同提⾼，与题⼲⽆关，故不选。詹⽼师的说法（）A.不恰当，学⽣是课堂中的主体B.恰当，学⽣是接受知识的⼈【答案】：ABDCA。PPTPPT内容进⾏讲解，不管学⽣是否明⽩其所表达之意。关于薛⽼师的做法，下列表述不恰当的是（）忽视了教学的本质D.忽视了学⽣的主体地位【答案】：BPPT呈现的内容，ACDBB。2020年下半年中⼩学教师资格考试综合素质试题（⼩学）注意事项：120150分。请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答⽆效，不予评分。⼀、单项选择题吴⽼师经常通过和学⽣聊天来了解他们的知识基础和⽣活经验，再结合他们学习特点进⾏分层教学。吴⽼师的做法说明他关注（）。学⽣发展的可变性D.学⽣发展的不均衡性A.忽视了学⽣全⾯发展B.忽视了学⽣个性发展C.忽视了学⽣均衡发展D.忽视了学⽣主动发展A维持了课堂纪律B侵犯了学⽣的受教育权C维护了教师的尊严D忽视了学⽣的主体地位（）。A专业发展意识B专业发展能⼒C团结协作意识D团结协作能⼒某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理⽽⼴受好评。孙校长得知后，推荐学⽣购买该在线课程。他在全校教职⼯⼤会上说：“⾃愿购买，如果因为经济条件⽆法购买的，可由家长向班主任解释说明。”孙校长的做法（）。A.正确，尊重了学⽣的⾃主选择意愿B.正确，考虑了困难家庭的承受能⼒元资款，并承诺学⽣毕业后资款返还。该学校的做法（）。A正确，学校承诺了资款返还B正确，家长应该⽀援学校C错误，学校不能⾮法集资D错误，学校应该返本付息12岁的他和弟弟单独居住。这种⾏为（）。A正确，有利于培养学⽣⽣活能⼒B正确，有利于改善家庭经济⽣活条件C错误，不得让未满16周岁⼉童脱离监护单独居住D错误，不得让任何⼈脱离监护单独居住⼩学⽣秦某在课间休息时玩⼿机，班主任李某以学校不准带⼿机为由没收其⼿机，⼀直没有归还。班主任李某的做法（）。A.正确，教师有管理学⽣的权利B.正确，教师有教育教学的权利C.不正确，侵犯了学⽣的财产权）。A.合法，校长享有处置学校财产的合法权利B.合法，利于保障学⽣接受优质教育的权利D.不合法，捐资举办的学校不得设⽴为营利性组织（）。A学前教育B⾼等教育C实施基础教育D实施义务教育）。A.学校已签协议，不应承担法律责任B.学校是监护⼈，应承担监护⼈责任。A.中央⼈民政府B.全国⼈民代表⼤会D.全国⼈民代表⼤会常务委员会（）。A.缺乏公正对待学⽣的意识B.未能做到教育的即时性亦凡的妈妈要求梁⽼师把弱视的亦凡调到教室前排，梁⽼师答应了