![郭沫若诗 天上的街市_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/ee6acaea946799989ffe068f13974899/ee6acaea946799989ffe068f139748991.gif)
![郭沫若诗 天上的街市_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/ee6acaea946799989ffe068f13974899/ee6acaea946799989ffe068f139748992.gif)
![郭沫若诗 天上的街市_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/ee6acaea946799989ffe068f13974899/ee6acaea946799989ffe068f139748993.gif)
![郭沫若诗 天上的街市_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/ee6acaea946799989ffe068f13974899/ee6acaea946799989ffe068f139748994.gif)
![郭沫若诗 天上的街市_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/ee6acaea946799989ffe068f13974899/ee6acaea946799989ffe068f139748995.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
天上的街市郭沫若
作者简介
郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人。现代诗人、历史学家、考古学家。代表作有诗集《女神》、《星空》;戏剧《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作,郭沫若也成为中国新诗的奠基人。
写作背景
1921-1923年,郭沫若三次从日本回国。这时,“五四”运动高潮已过,中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!”的黑暗现实,郭沫若感到极大的愤怒,苦闷感伤,但他并没有悲观失望,依然不倦的探索和追求。就是这一时期,1921年10月24日,作者写下了《天上的街市》。
piāomiǎo()灯笼()
闲游()
jiāo
(
)shū星(
)
模糊(
)
缥缈lóngxián鲛疏mó一、读一读:①缥缈:______________②陈列:______________③稀有而珍贵。()
④悠闲地游玩。()
⑤模糊:_____________
⑥像笼子似的罩在上面。()二、记一记形容隐隐约约,若有若无。把东西摆出来供人观看。珍奇闲游轮廓模糊不清笼罩
朗读要求
一、节奏不宜强,声音不宜大,速度不宜快,做到轻松、柔和、舒缓。二、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。三、划出诗歌的节奏并标出重音。
天上的街市
远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥渺的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些物品,定然是/世上没有的/珍奇。
你看,那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在天街/闲游。不信,请看/那朵流星,是他们/提着灯笼/在走。
体会画面的美
边读边欣赏下面这几幅画面,想象一下:诗中描写的是怎样的一幅画面?
1、诗人所想象的天上的街市是个怎样的世界?美丽、繁华、富庶、商品琳琅满目。
2.诗人描写的牛郎织女的生活与传说中的牛郎织女的生活有何不同?在诗人的想象中,天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍,他们自由来往,无拘无束,过着自由、幸福、快乐的生活。表达了诗人对黑暗现实的痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求。
3、作者通过描写天上的街市,牛郎织女的生活,想表达怎样的思想感情?
远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。“闪”形容忽有忽无的样子,用词准确,形象生动而又准确地写出了明星若隐若现的状态。体会加点词的表达效果我想/他们/此刻,定然/在天街/闲游。“闲游”的意思是闲暇时到外面随便游逛,表现了牛郎织女生活的自在、舒适、幸福。体会加点词的表达效果诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用?运用绝对肯定的语气,表明作者坚信,这样的理想世界是存在的,他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞。1.全诗共四个小节,哪些是联想,哪些是写想象的?2.请你概括出诗人所想象的内容及想象过程?全诗共四个小节,哪些是写实?哪些是想象?写实:
第一节想象:第二、三、四节
街灯——明星明星——
街灯想象联想天上的街市物品珍奇天河浅浅、不甚宽广牛郎织女来往、闲游
诗中如何进行联想?想象又是怎样逐步展开的?想象与联
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版九年级数学下册相似《相似三角形(第6课时)》示范教学课件
- 中班教案十二生肖
- 中班角色游戏医院教案
- 大连越秀办公楼水暖系统设计
- 包装作品《林中屋》创作
- 体系文件基础知识培训
- 我爱读书得故事
- 诊断学基础试题及答案
- 保护环境环保主题班会活动教案
- 校园局域网组建方案分析
- 国学经典《大学》课件
- 小学道德与法治-其他教学设计学情分析教材分析课后反思
- 微生物课件-病原微生物的分类和特征
- 基于AI的自动化网络运维
- 动画制作员(中级)技能鉴定考试题库(重点200题)
- 阿特拉斯空压机培训资料
- 六年级家长会PPT课件《班主任、语文老师适用》
- 自动喷灌施工方案
- 新安法宣贯:新《安全生产法》总体概况
- 三方询价报价单合同模板
- 《人教版数学四年级上册课程纲要》
评论
0/150
提交评论