过零丁洋山坡羊课件

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洋文天祥文天祥（1236—1283）南宋爱国诗人。号文山，江西庐陵（今吉安）人。宋理宗宝佑四年（1256）考取进士第一名。南宋末，全力抗敌，兵败被俘，始终不屈于元人的威逼利诱，最后从容就义。他后期的诗作主要记述了抗击元兵的艰难历程，表现了坚贞的民族气节，慷慨悲壮，感人至深。作品有《文山先生全集》这是一首咏志诗。文天祥，状元出身，官至丞相，封信国公。祥兴元年（1278）十二月，文天祥兵败被俘。第二年元月，元军出珠江口，进军南宋最后据点崖山，文天祥被押解同行，过零丁洋时写了这首诗，决心以死殉国。后来元军统帅张弘范逼他招降宋军抗战将领张世杰等，文天祥严正拒绝，说：“我自救父母不得，乃教人背父母，可乎？”遂出此诗以明心志。张弘范见诗中辞意坚决，“但称‘好人！好诗！’竟不能逼。”背景资料

结合注释散译诗歌过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死！留取丹心照汗青。诗歌散译回想自己辛苦半生因精通经书而受到朝廷的重用，在战争和离乱中我度过了四个春秋。大宋国势危亡如风中柳絮，飘忽不定；我一生坎坷如雨中的浮萍，时起时沉。在惶恐滩头曾诉说对国事的惶恐，在零丁洋上感叹自己的孤苦伶仃。人生在世从古到今有谁能免得了一死？只求留下一片忠心照耀着千秋史册。诗歌赏析辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。首联写了两件大事：1、21岁时读经书入仕做官（个人）2、国家危急存亡关头起兵抗元（国家）诗歌赏析山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。大宋国势危亡如风中柳絮，飘忽不定；我一生坎坷如雨中的浮萍，时起时沉。运用比喻，生动形象地写出国家破碎，形势危急和个人命运坎坷，动荡不安的情状。把国家的安危和个人的命运紧密相连，深切表现出内心的悲愤。诗歌赏析惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。“惶恐”“零丁”对偶、一语双关，一是说地名，另一是写出了形势的险恶和境况的危苦，表现诗人的忧国之痛和对自己处境的哀愁。诗歌赏析人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

这两句诗直抒胸臆，表明自己以死明志的决心和民族气节。通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和以死明志的决心及为国捐躯的豪情壮志。主旨：请同学们谈谈中国历史上“留取丹心照汗青”的事例。如岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多等等。1、首联回顾了诗人怎样的经历？2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？写了个人和国家的两件大事：一是21岁读经书入仕做官；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。大宋国势危亡；我一生的坎坷。课堂检测3、颈联两人个“惶恐”两个“零丁”各有什么含义“表达了作者怎样的思想感情？

“惶恐”“零丁”对偶、一语双关，一是说地名，另一是写出了形势的险恶和境况的危苦，表现诗人的忧国之痛和对自己处境的哀愁。山坡羊潼关怀古张养浩曲牌名题目元代曲作者题解在中国古代文学中，宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的特点，而且又有词的兴起。到了元代，另一种新兴的体裁是曲。曲大致分为两种：一种是戏曲，另一种是散曲。散曲没有动作、说白，便于清唱，包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。小令以一支为限，如果两三支合为一个单位，叫做带过曲。课题的《天净沙》《山坡羊》都是标有题目的小令。诗

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首《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》——唐诗《过零丁洋》——宋词《水调歌头》——宋词《山坡羊潼关怀古》——元曲

唐诗、宋词、元曲是中国文学史上三座绮丽的高峰，是中国传统文化的精华。作者介绍

张养浩（1269～1329年），字希孟，号云庄，元代著名散曲家，兼长诗文。原籍山东章丘县相公庄，祖父时迁历城今张公坟村。初为山东东平学正，后任堂邑县尹、监察御史、礼部侍郎、礼部尚书、中书省参政等职。直言敢谏，曾因上书议论时政遭贬黜。至治元年（1321年）弃官还乡，以词曲诗文自适，朝廷数召而不就。天历二年（1329年），关中大旱，饥民相食，应召任陕西行台中丞，致力救灾，劳瘁而死。千古文坛以身殉职第一吏当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民，因此途经潼关。后因积劳成疾，客死任所。这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。写作背景山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。山坡羊·潼关怀古luánchóuchú解释华山的山峰好像从四面八方奔集起来，黄河的波涛汹涌澎湃好像在发怒，潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。我遥望古都长安一带，内心想得很多。（心情很不愉快）令人伤心的是经过秦汉宫殿的遗址，看到了无数间的宫殿都变成了泥土。封建王朝建立百姓受苦；封建王朝灭亡，百姓还是受苦。赏析：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。画面：华山的山峰好像从四面八方汇集起来，黄河的波涛汹涌澎湃好像在发怒，潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。炼字：“聚”拟人，化静为动，生动形象的写出了潼关在重重山峦包围之中的雄伟气势；“怒”拟人，形容黄河之水汹涌澎湃。从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟的气势和险要的地势。1、给这首曲划分层次，概括大意：3、怎样理解“宫阙万间都做了土”？第一层：写潼关的雄伟气势。第二层：写作者途经潼关时的所见所感。第三层：总写作者的感慨。这是国家由盛而衰的写照。4、为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”