第5课-唐朝的对外文化交流

第5课唐朝的对外文化交流第5课唐朝的对外文化交流你知道《西游记》的故事取材于哪个真实的历史事件吗？玄奘西行唐僧——玄奘；西天——天竺；经——佛经。第5课唐朝的对外文化交流一、遣唐使来华遣唐使就是：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。第5课唐朝的对外文化交流遣唐使来华遣唐使来华情况表密切两国关系，学习唐朝先进的经济文化10多次最多超500人空海、阿倍仲麻吕、吉备真备人数次数目的代表人物作用促进中日文化交流

空海画像

空海纪念碑（陕西西安）空海石像空海遣唐使来华第5课唐朝的对外文化交流日本平假名和片假名（黑色为平假名蓝色为片假名）空海借鉴汉字草书创制了日文的草书字母即“平假名”第5课唐朝的对外文化交流遣唐使来华

陕西西安市城东南。日本空海（号弘法大师），在此寺拜密宗大师惠果为师，学习密宗真谛；后回日本创立真言宗，成为开创“东密”的祖师。青龙寺是日本人心目中的圣寺，是日本佛教真言宗的祖庭。青龙寺阿倍仲麻吕纪念碑（陕西西安）阿倍仲麻呂像第5课唐朝的对外文化交流遣唐使来华阿倍仲麻吕第5课唐朝的对外文化交流遣唐使来华吉备真备吉备真备曾任两次遣唐使吉备真备与唐人对弈图遣唐使离开日本日本长卷古画《东征传绘卷》片断

从630～895年的260多年中，奈良时代和平安时代的日本朝廷共任命了十九次遣唐使来中国，其中三次因故中止，一次仅到朝鲜，两次为送回唐朝专使的“送唐客使”，一次为特派使团迎接遣唐使回国。日本名副其实的“遣唐使”为十二次。唐代斗茶日本茶道

从唐代开始，中国的饮茶习俗就传入日本，到了宋代，日本开始种植茶树，造制茶叶，到明代才真正形成独具特色的日本茶道第5课唐朝的对外文化交流思考问题：1、鉴真东渡是到哪里？2、鉴真为什么要东渡？3、鉴真一共东渡了几次？4、鉴真东渡遇到了哪些困难？5、鉴真身上具有哪些优秀的品质？二、鉴真东渡第5课唐朝的对外文化交流鉴真东渡鉴真东渡示意图第5课唐朝的对外文化交流鉴真东渡传播了博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。鉴真六次东渡第5课唐朝的对外文化交流鉴真东渡第5课唐朝的对外文化交流鉴真东渡扬州市各界人士参观鉴真大师坐像

1980年4月，鉴真大师坐像回国“探亲”，先后在扬州、北京展出，受到中国人民的热烈欢迎。第5课唐朝的对外文化交流鉴真东渡鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城。

——郭沫若为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬？1、鉴真的优秀品质；2、鉴真为中日文化交流作出的贡献。第5课唐朝的对外文化交流三、玄奘西行1、西行目的地：2、西行时间：3、西行影响：天竺（古印度半岛）唐朝贞观年间促进了中国和印度半岛的文化交流。思考：玄奘为什么西行

佛经卷本太少和译文错漏太多，难得定论，决心往西方求取真经。玄奘西行路线图第5课唐朝的对外文化交流玄奘西行第5课唐朝的对外文化交流玄奘西行佛学辩论会后的玄奘骑象图那烂陀寺遗址第5课唐朝的对外文化交流玄奘西行《玄奘取经回长安图》大雁塔慈恩寺的大雁塔，初建时只有5层。相传是为了保存玄奘由天竺带回的佛经而扩建，最上层即为玄奘藏经之所，故又称“经塔”。第5课唐朝的对外文化交流玄奘西行他是我国古代著名的高僧，旅行家和佛经翻译家。19年19年1300卷1书108个国家

西游学佛

翻译佛经

所译经书

写成《大唐西域记》

《大唐西域记》所记录的国家数字玄奘第5课唐朝的对外文化交流玄奘西行《大唐西域记》书影

玄奘是“舍知求法可称为中华民族的脊梁”。——鲁迅

如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。

——印度史学家阿里你如何理解他们的评价，说说你的想法？下一页评价：玄奘为中印的文化交流作出了突出的贡献。他是我国古代著名高僧、旅行家和佛经翻译家”。理由：

1、玄奘历尽险阻，到天竺求取佛经。

2、精通佛教经典，掌握了深奥的佛学理论，并翻译了大量的佛经。

3、编写的《大唐西域记》是一部极其珍贵的历史文献。第5课唐朝的对外文化交流学习佛经传授佛法天竺为中日文化交流做出贡献日本为中印文化交流做出贡献不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取玄奘西行鉴真东渡“玄奘西行”“鉴真东渡”对比表贡献到达地方目的优秀品质第5课唐朝的对外文化交流第5课唐朝的对外文化交流唐朝对外文化交流发展的原因1.唐朝的全面繁荣（政治、经济、文化）；2.唐朝在当时世界上的地位及影响；3.唐朝较为开放的对外政策；5.杰出人物的重大贡献。4.唐朝发达的对外交通（陆上、海上丝绸之路）；唐代中外交流的历史启示：1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。3、各国各族均有所长，应多向他人学习。DB（为中日文化交流作出重大贡献的：空海、阿倍仲麻吕、吉备真备、鉴真（中））D（玄奘时皇帝是唐太宗）D1、日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（）

A、建立外交关系B、援助中国

C、征服中国D、学习唐朝先进的经济文化2、为中日文化交流作出重大贡献的日本人不包括（）

A、空海B、玄奘C、阿倍仲麻吕D、吉备真备3、753年,鉴真和尚东渡到达日本时,当时在位的唐朝皇帝是()A、唐太宗B、唐高宗C、唐中宗D、唐玄宗4、中国古代称印度半岛为（）A、波斯B、大食C、大月氏D、天竺5.《大唐西域记》的作者是()

A.玄奘B.鉴真C.法显D.晁衡AA6．唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是()

A．玄奘B．张骞C．班超D．甘英7、下列古代高僧中,堪称“旅行家”、“佛经翻译家的是()

A．玄奘B．鉴真C．班超D．甘英8、唐朝时天竺佛学最高的学府是（）

A、那烂陀寺B、唐招提寺C、大昭寺D、千寻塔9、下列能反映唐朝时期中国印度友好交往的历史事件是()A、丝绸之路的开辟B、玄奘西游

C、鉴真东渡D、文成公文入藏10、下列最能见证唐朝时期中国和日本友好往来的是()A、大昭寺会盟碑B、洛阳白马寺

C、西安大雁塔D、日本奈良唐招提寺AAＢＤA11、下列人物中，属于中外友好交往使者的是()A、鉴真、玄奘B、鉴真、松赞干布

C、松赞干布、文成公主D、玄奘、唐太宗12、下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是()

①都是唐朝僧人

②都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神

③都为完成自己的使命历尽艰辛

④都在唐朝对外交往中有重大贡献

A、①②③④B、①②④

C、②③④D、①②④13、“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是()

A、不畏艰难的精神B、有高深的佛教学识

C、研究和弘扬佛学的执着追求D、促进中外文化交流（民族友好是:松赞干布、文成公主）AD本课关键知识点：1.唐朝对外经济文化交流的史实：遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行。2.空海创