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文档简介

第页大班语言我的心愿教案大班语言我的心愿教案

在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案打算工作，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应当怎么写才合适呢？下面是我收集整理的大班语言我的心愿教案，欢迎大家共享。

活动目标：

1、引导幼儿用连贯的语句大胆地在集风光 前讲解并描述。

2、激励幼儿讲解并描述自己的愿望，并能用绘画的形式表现出来。

3、引导幼儿说一些祝福挚友的话。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

活动打算：

1、趣味练习：我的愿望

2、幼儿用彩色笔。

活动过程：

1、谈话

老师：小挚友，新的一年到了，你们又长了一岁，在新的一年里，有没有什么美妙的愿望吗？

2、幼儿讲解并描述自己的愿望。

请和你旁边的小挚友说说

（老师引导幼儿大胆讲解并描述自己的愿望）。

3、幼儿许愿。

老师：你想实现你的愿望吗？让我们到许愿墙旁来许个愿吧！

（引导幼儿到许愿墙前许愿。）

老师：刚才你许了什么愿呢？能告知我们吗？

（幼儿自由讲解并描述自己的心愿）

4、趣味练习：我的愿望

老师：我们把这些愿望画下来，然后贴在许愿墙上，

让全部知道的人都来祝福你们早日实现这个愿望，好吗？

5、幼儿画愿望。

请先画好的小挚友与身边的好挚友沟通一下自己的愿望。

请小挚友讲讲自己画的`是什么愿望？

（老师把幼儿的话贴在许愿墙上）

6、想看看老师的愿望吗？（出示我的愿望卡）

我画了一颗心，诚心地祝福小挚友都能实现自己的生日愿望。

让我们把这快乐一刻恒久保留下来吧！

（师生拍照留念）

教学反思：

通过这个活动，我感觉不管是什么样的教学内容，不管采纳什么教学形式，关键是让孩子对你的教学感爱好。有了爱好，孩子才会有须要。不要怕麻烦，不要怕重复，对孩子来说，重复是最好的老师，尤其是小年龄的孩子。他们往往是在重复的过程中把老师所教的东西内化成自己的

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