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文档简介

第页大班语言书中的故事教案大班语言书中的故事教案

作为一无名无私奉献的教化工作者，就难以避开地要打算教案，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。教案应当怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的大班语言书中的故事教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、初步尝试制作画册，懂得故事的主要内容可用画面来展示。

2、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

3、能自由发挥想像，在集风光 前大胆讲解并描述。

4、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。

5、激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动打算：

1、一本封面为《狼与母鸡》的画册，另一半只有封面《狐狸和兔子》，但是没有内容。

2、多媒体课件

活动过程：

1、观看课件，了解画册的.制作来由。

出示画册请幼儿视察封面，知道封面是画册内容的一部分。

看了这本书的封面，你们能猜出这本书讲的是谁与谁的故事吗？（狼与母鸡）。猜一猜狼与母鸡之间会发生什么事？

看课件观赏故事，知道故事与画面的关系。

提问：这本画册有几页？这四页讲了谁与谁的故事，除了画有主要爵士舞外，还有什么？（页码）。

2、出示另一本有封面无内容的书《狐狸和兔子》

提问：这本书讲的是谁与谁的故事？它们之间会发生什么故事？请你们编出它们发生的故事。

幼儿创编故事，老师提出要求。

编故事要有时间，地点及主要角色。

将自己编的故事，用四幅图表现出来。

请个别幼儿将自己的故事讲给大家听，老师点评。

3、展示自己制作的画册，并大胆讲解并描述。

在老师指导下完成画册。

请幼儿大胆讲解并描述自己的画册。

活动反思：

我们班幼儿对绘画活动非常感爱好，我先让幼儿阅读第一本画册，了解了画册的组成部分，激发出幼儿绘画爱好，然后让幼儿依据封面创编故事，每个孩子编的故事各不相同，在我的指导下幼儿把自己编的故事以画画形式表现出来，既提高了幼儿的语言表达实力，又提高了幼儿构图实力。本次活动，我们班幼儿爱好深厚，主动参加

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