议论中如何叙述事例

议论中如何叙述事例

适合题材：

家乡文化输出、网红正能量、人生的选择、青年的责任与担当、……议论中如何

叙述人物素材23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)（广东金太阳11月联考）一位大学毕业后就到贵州贫困县工作的扶贫千部在《在触摸乡村中收获一份家国情怀》的文章中这样写道:这几年，从机关到农村，与村民做朋友、打交道，为村里大事小事出谋划策，我也明显感觉身上慢慢多出一些“泥土味道”：自觉从村民立场思考问题；用老百姓的思维方式，帮助他们解决问题；困难面前，学会忍耐坚持，我多了些从容淡定。在触摸乡村中，我收获了一份家国情怀。目前，农村的水、电、路、信等基础设施得到极大改善，但在决战脱贫攻坚和奔小康路上，诸如农村空巢老人、留守儿童等问题也需要我们进一步努力。我也在思考，如何让更多年轻人留在家乡，创业致富，而我们又能为他们提供怎样的组织关怀、政策支持。从长远看，这样才能真正化解老人、儿童面临的生活问题，也能让乡村持续葆有生机和活力。这引发了你怎样的思考与感悟?请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①在高三(1)班“触摸乡村与青年担当”主题班会上的一篇演讲稿。②给成功应聘大学生村干部的学长姚自强的一封信。③参与“触摸乡村与家国情怀”主题写作笔会的一篇随笔。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。评一评

你认为这个论证段叙例好不好？为什么？

（指出好在哪里or哪些地方不好需要修改）

想一想如何修改才能在考场获得高分？【问题段】一位大学毕业后便投身于扶贫事业的青年扶贫干部在《在触摸乡村中收获一份家国情怀》中写道，自己在几年的工作中，在与村民做朋友打交道中，从开始以村民的思维去思考问题，到以他们的方式去解决问题，到转变心态，融入乡村，真正与人民站在一起，走到群众中去，多了几分“泥土味道”，收获了一份家国情怀。（叙述太多，缺乏分析）【修改】当青年扶贫干部认识到“自己是在乡村中，在群众中，才真正转变，扎根乡村”。（叙述）是啊，若不是和村民打交道，如何能感同身受，以村民的思维方式思考问题？若不是转变心态，融入乡村，又如何能有醉人的“泥土味道”？若不是，走到群众中去，与群众站在一起，又如何能收获一份家国情怀？（分析）练一练①在高三(1)班“触摸乡村与青年担当”主题班会上的一篇演讲稿。任务：主体论证段写作要求：1、论证段举例“丁真事件”进行叙述

2、字数要求：200—220字之间

高分例文：（小汪汪）

但在触摸乡村的同时，我们也应深思，如何更好地建设、改造农村，以青年担当，获家国情怀？我想，触摸乡村，并非只有做扶贫干部一种形式，绵薄之力，皆可发光发热：（紧扣材料及主题内容）可以是像电影《一点就到家》中帮助村民使用网购，派送快递，让乡村真正跟上现代化的步伐，真正实现脱贫；也可以像当代青年丁真一般，猛然走红，却毅然决然肩负起自己对乡村的担当，在国家政策的扶持下，抓住机遇，协助家乡发展。（直击材料内涵）朴实无华的坚守，是对乡土的维护，是对责任的担当，更是是对家国的牵挂。让乡村持续葆有生机和活力，才是实实在在地触摸到了乡村。（紧扣主题，挖掘人物素材内涵上升至家国层面）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

互联网时代，一个个网红争奇斗艳，令世界多姿多彩。李子柒，一个聪明能干的90后四川女孩，桃花开了就酿桃花酒，枇杷熟了就做枇杷酥，还能做笔墨纸砚文房四宝，还会养蚕、缫丝、刺绣、竹艺、木工，从后院挖个芋头，水里捞条鱼，就是一顿美食。她用朴素典雅的东方生活元素展现出诗意田园的生活画卷，在YouTube拥有来自美国，俄罗斯，菲律宾，巴西等各国粉丝735万。即使看不懂中文，他们依然不吝于在评论里表达对李子柒的喜爱。有人说：“这是了不起的中国文化输出典范”是典型的“墙内开花墙外香”。也有人质疑，认为她把中国落后的一面展示给了外国人，中国人明明不这样生活，她这样做是中国人的罪人。对此，引发了你的哪些思考?请结合材料内容及含意作文，写一篇文章。要求:自选角度，自拟标题，文体不限，不得抄袭，不得套作，不少于800字。李子柒，两三年前在微博、美拍、B站收获了众多粉丝的90后美食视频播主，她的视频正在境外视频网站飞速走红。

2019年12月12日，李子柒在境外最大的视频共享网YouTube上的粉丝量达到74万。文化走出去，期待更多“李子柒”

辛识平：读懂“李子柒”，此中有真意

2019-12-10新华网一个网红，可以有多红？最近，美食视频播主李子柒在海外走红的现象引发热议。在国外视频网站上，这个四川女孩拥有几百万粉丝，她的视频作品动辄收获上百万乃至上千万的浏览量。

李子柒为什么这么火？不妨先看看她的作品。三月桃花开，采来酿成桃花酒；五月枇杷熟，摘来制成琵琶酥；手工造纸，养蚕缫丝，制作各种精美家常食品……李子柒的视频取材于中国农家的衣食住行，光影之间，流动着烟火气和田园气息。看这些视频，乡土生活可感可亲，气质是古典的，而呈现方式又是现代的。第二落点写作

每一个物件、每一道美食、每一个场景，仿佛都在讲述生活的酸甜苦辣，又在不经意间，让人们感到勤劳、勇敢、友爱、自强、爱护自然等理念静水流深、沁人心脾。这是生活的诗意，也是人性的呼唤，道出了人们对美好生活的追求与热爱。也正因为这样，不同肤色、操着不同语言的人们对李子柒所讲述的中国故事能够产生共情共鸣，直击人心的力量是永恒的桥梁。（透过现象看本质）

今天，全世界都在向东看。在世人关注的目光中，李子柒的视频打开了一个精巧别致的窗口，和众多精彩纷呈的窗口一起，向世界展现一个多元而美丽的当代中国。中国之美，有大漠戈壁的雄浑，也有小桥流水的恬静；有现代都市的霓虹闪烁，也有静谧乡间的袅袅炊烟；有风驰电掣的高铁列车，也有细品香茗的慢生活。（积极修辞：排比、对句、成语）正如汉学家寇志明所说：中国是一个很大、很复杂的国家，想找一条捷径去了解中国是不可能的。（由李子柒个人的美上升到中国的美，站位高）

学一学可模仿句式：

有……，也有……；有……，也有……；有……，也有……（排比、对句、内容对举）；正如……所言（引用名言）第二落点写作

在互联网时代，文明交流互鉴有了更多载体和渠道，有了更广阔的平台，有利于跨越差异、打破隔阂，拉近人与人之间的距离。（积累站位高的金句）在这个精彩无限的文化传播与交流的时代，讲好中国故事，塑造中国形象，我们需要更多的“李子柒”，需要更多有品质、有温度的好故事，让更多的人读懂中国、爱上中国。（事例所具有的时代价值）

22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（佛山一模）

材料一：钟南山，中国工程院院士。2003年抗击“非典”，他不顾生命危险救治危重病人。今年，面对来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情，年过八旬的他又奔赴抗击疫情的一线。有媒体评价他，“有院士的专业、战士的勇猛，更有国士的担当”。可他说，我不过是一个看病的大夫。

材料二：

2020年3月5日，正在一线抗疫的钟南山给全国的青少年写下了如下的寄语：为祖国、为人民、为肩上的责任，钟南山用一生的行动践行了他作为一位医生的初心与使命，真正做到了“以行证道”。请结合材料和你的体验写一篇文章，体现你对“以行证道”的认识与思考。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【示例1】【人物行为，言语，紧扣中心论点】

道，是正道、大道，意味着心中坚守的道义，这是行的基础和前提。/钟南山院士因秉持心中为国为民奉献的大道，方可书写克服万难，引领举国抗疫的传奇。“我不过是一个看病的大夫”，谦逊朴素的话语下，承载着一位医生的初心与使命，彰显着医者仁心的本色担当，如此大道，令人钦佩。/作为大道的传承者、社会的接班人，我们青少年定要接举“为天地立心，为生民立命”的道义精神火炬。守道式循序渐进的，青少年的我们在此刻坚守，努力学习，打牢知识基础的小道，日后才能实现为国为民做贡献的大道。——周子杰同学《以行证道》

钟南山院士因秉持心中为国为民奉献的大道，方可书写克服万难，引领举国抗疫的传奇。【精神，行动】

“我不过是一个看病的大夫”，【语言】

谦逊朴素的话语下，承载着一位医生的初心与使命，彰显着医者仁心的本色担当，【精神品质】高分段落

行，是实践、笃行，意味着用行动践行，证明心中的道义，这是道的目标和归宿。/病虐桀桀处，钟南山不顾生命危险直面“非典”，构筑起人民的生命线；如今新冠疫情为华夏大地笼罩上阴霾，钟院士再次义无反顾冲锋陷阵。这是行的高标，诠释出国士无双的风采与魄力。也使得他心中坚守的道义熠熠生辉。/肩负着钟院士殷切期盼的我们——中国青少年，也当有躬身实践、让初心开花结果的决心和毅力。——周子杰同学《以行证道》

病虐桀桀处，钟南山不顾生命危险直面“非典”，【行为】构筑起人民的生命线【内涵】

如今新冠疫情为华夏大地笼罩上阴霾，钟院士再次义无反顾冲锋陷阵。【行为】这是行的高标，诠释出国士无双的风采与魄力。【评价】

建模：人物，行为，言语，精神品质

2.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（广州一模）多国高中学生参加的“文化之旅·魅力中国”游学活动即将结束。中国学生文佳作为小组代表将在活动分享会上发言，为此，他采访了小组的几位成员。

欧洲的欧文说，他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁画和彩塑中，他看到了多种文化的影子，不禁感叹不同文化的汇集交融成就了独具魅力的敦煌文化。

美洲的珍妮说，最让她震撼的是北京故宫。她看到了宏伟的皇家建筑、珍贵的中国文物，还碰巧参观了由几家世界知名博物馆联合推出的“灵感中国”特展，她惊奇地发现，中国元素正成为世界时尚艺术的流行素材和灵感来源。

非洲的西塞说，与中国同龄人一起生活是他最好的体验。打篮球，练武术，喝可乐，品中餐……共同的爱好、新奇的感受让大家成了好朋友。请结合材料内容和自己的体验，以文佳的名义写一篇发言稿，表达你对文化交流发展的认识与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

建模：【将人物的行为进行拆解】

文化的交流发展，首先要有切身实地的体验作为基础。/西塞与中国学生同吃同住，体验到的无疑是最“原汁原味”的中国文化。试想，若是他不曾在清晨得公园里与老人们同打一套太极拳，又怎能体会到中华武术淡泊养生得神髓；若是他不曾在老城区得街角寻访那百年老店，又怎能感悟中国人将热情倾注到每份食物中得浪漫？）/文化交流发展不能闭户不出、坐而论道，而要走进文化、体验文化。/正如陆放翁所言“纸上得来终觉浅，绝知此时要躬行”。文化交流发展当以体验为基础。（再次强调论点）——张林海同学《体验·交融