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文档简介

第页大班科学不倒的房子教案大班科学不倒的房子教案

作为一名教职工，经常要依据教学须要编写教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。教案应当怎么写才好呢？下面是我整理的大班科学不倒的房子教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动目标

1、了解房子不倒的隐私，激发幼儿的探究精神。

2、培育幼儿动手操作实力，在活动中大胆创建并共享与同伴合作胜利的体验。

3、初步了解地震中自救的小常识，丰富幼儿的生活阅历。

活动打算

1、让幼儿初步了解一些搭房子的'技巧，以及房子的一些简洁结构，并可让幼儿收集一些房子的构造图。

2、塑料杯、，塑料板，纸皮、纸筒、易拉罐、水管、水管接口、泡沫板做的试验演示台，水管、水管接口、细铁丝、小木棍。

3、双面胶、透亮胶、小剪刀、塑料绳子、细铁丝、小型电风扇。

活动过程

一、激发爱好，导入活动。

1、提问;小挚友因为地震许多房子都倒了，你们想帮助灾区的小挚友吗?

你们想盖一间怎样的房子呢?。

2、幼儿依据老师所供应的材料自由地搭建不倒的房子。

二、感知材料，提升认知。

1、幼儿在试验测试区域利用操作材料自由地探究，并在活动中初步

2、了解房子不倒的各种要素，了解要让房子不倒必须要用框架进行支撑与固定。

(1)发觉新问题：让幼儿在活动中发觉把框架固定在试验台中会有更好的固定效果。

(2)提问：怎样才能把我们做好的框架固定在试验台上，不移位呢?

三、动手操作，驾驭技术。

1、激发幼儿带着问题接着试验。激励幼儿大胆地利用各种方法构建房子的墙体，并与框架连接起来。

提问：小挚友，有什么方法把墙体和框架连接起来呢?

2、学习在操作中作出简洁的记录。(附记录表)

四、展示与检查，体验胜利。

师幼合作利用风扇和一起拍打泡沫试验台检验构建的不倒的房子是否胜利，

共享胜利的欢乐并和同伴沟通共享自己胜利的阅历。

五、拓展活动。

观看《自救小常识》的课件，初步了解地震自救的小学问

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