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四年级语文核心素养成长单(第16周)班级:姓名:等级:一、看拼音,写词语。ɡānhànjìnɡsàiwéidúɡuànɡàiyǎnzhēnɡzhēnɡ()()()()()yínɡjiēqiúráoɡuǎnlǐtúdìqǔxífù()()()()()二、给加点字选择正确的读音,打“√”。1.后来,纪(jìjǐ)昌成了百发百中(zhōnɡzhònɡ)的射箭能手。2.丽丽跟妈妈撒(sāsǎ)娇,不小心把汤撒(sāsǎ)在地上了。3.大王的病已经深入骨髓(suísuǐ),我无法医治了。三、照样子,给下列汉字加上偏旁并组词。冈——纲(提纲)宗——()普——()库——()受——()广——()奏——()四、下列词语全部书写正确的一组是()A.严历戎装开凿人烟稀少B.既然竟走求饶田地荒芜C.胸怀巫婆陡弟一声不响D.出塞骨髓拴住左顾右盼五、先补充词语,再根据语境选词填空。()精()神老()龙()威风()()()心()胆眉()目()文质()()()眉()目鹤()童() 明眸()()1.李伯伯虽然只有四十多岁,但是已显得了。2.看他,谈吐不俗,就知道是一位有为的年轻人。六、按要求完成句子练习。1.登上领奖台,我激动得双手发抖,眼圈泛红,几乎说不出话来。(长话短说)2.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)3.姑娘做了河伯的媳妇。姑娘被河水淹死了。(用关联词语合并句子)七、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。1.《王戎不取道旁李》告诉我们要细心思考、独立思考。()2.《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅头子以及兴修水利都是主要情节。()3.《扁鹊治病》中扁鹊对蔡桓侯的四次诊断分别是:病在皮肤、病到皮肉、病至肠胃、病入骨髓,而蔡桓侯的态度依次是不信、不睬、不悦、不解。()4.《纪昌学射》中纪昌成功的主要原因是得到名师飞卫的指导。()八、阅读短文,完成练习。包拯是宋朝杰出的政治家。他为官清廉,铁面无私。在皇帝身边,包拯处理事情时依然坚持自己的看法。有一次,宋仁宗任命没有立过什么功的张尧佐掌管财政,张尧佐是宋仁宗宠妃的亲戚。包拯知道后非常气愤,他马上上书给皇上,指出当前国家的财政已经很困难了,用张尧佐这样没有才能的人去管理财政,只会越管越糟,坚决要求撤他的职。宋仁宗为这事生气了,不仅不采纳意见,还提拔了张尧佐。包拯知道后就再次上书,他还和宋仁宗当面争辩,激动时连口水都溅到了宋仁宗的脸上,宋仁宗感动了,觉得他真是个忠臣,就免去了张尧佐的两个职务。包拯不仅处理事情时能坚持自己的看法,还一生爱憎分明。他曾立下家训,规定后代子孙凡是当官的绝不允许贪污受贿,如果这样做的话,活的时候不许回家,死了也不能埋葬在家族的坟地里。如今,包拯已经成了清廉正直的代名词。他被称为“包青天”,受到世人永远的怀念。1.在文中找出与下面句子意思相符的词语。⑴忠于君主的官吏。()⑵爱和恨的立场和态度十分鲜明。()2.请用“”画出文中的过渡句,其作用是。第二自然段是围绕哪句话来写的?请用“”标记。4.包拯为什么坚持阻止张尧佐掌管财政呢?5.请简要复述文章内容:6.读了文章,你觉得包拯有哪些方面值得我们学习?联系生活实际说一说。本周我读了有关历史人物的《》这本书,从中知道的故事情节有:______________________________________________________________________________

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