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文档简介
Word-14-月度推荐:幼儿园清明节活动主题方案合集七篇
社会上常常会有各种类型的活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案的的目的是为了照看到每个人,你觉得活动方案应当是怎么样的呢?
幼儿园清明节活动主题方案篇1
设计思想:
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿在孔明灯上写上自己对祖国的祝愿语来追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过春游春游、放风筝活动,了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
活动主题:
放飞幻想共度清明
活动目标:
1、让幼儿知道并了解有关清明的学问。
2、教育幼儿更加喜爱我们的祖国,更加珍惜今日的幸福生活并学会感恩。
3、通过历史大事、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动时间:20xx年4月1日上午
活动地点:鸣山公园
活动预备:
一、全体中班段师幼集体活动:
1、给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。
3、学习有关"清明"的古诗《清明》
4、给幼儿讲解一些为祖国牺牲的烈士的故事。
5、发放活动倡议书,要求每位幼儿穿园服参与活动
二、活动流程:
1、集合:让家长带领孩子在8:00--8:30"鸣山公园"集合,老师清点人数。
2、集体追念革命烈士--放氢气球(8:30-9:00)每人一只氢气球,在氢气球上写上自己对祖国的祝愿语
3、亲子放风筝(9:00-10:00)--每个家庭预备一只特色风筝,让幼儿体验放风筝的乐趣,熬炼跑的力量;体验与爸爸妈妈共同合作的欢乐。
4、点心共享(10:00-10:30)要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随便扔垃圾、讲卫生的好习惯。
5、集合回园
幼儿园清明节活动主题方案篇2
一、活动目标
大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清,大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野,增长了学问,更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶,启迪孩子用一颗真挚的童心,去探究美妙的世界
二、活动方案:
1、时间:20xx年3月31日
2、活动地点支配:东方明珠小公园
3、春游活动跟班老师支配
每班必需要两位老师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责帮助(幼儿平安、队伍的排列、观看体弱幼儿)。班级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。
三、活动方案:
(一)平安教育:
1、排队行走平安:一切行悦耳从老师指挥,紧跟队伍
不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩平安:
(1)不钻草丛、树丛,不做危急嬉戏;
(2)在老师视线范围内活动,不得随便离开,有事离队要老师陪伴而行。
(二)文明教育:
1、在参观途中要留意交通文明,不乱穿人群。
2、在游玩过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在
自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;
4、在游玩过程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、平安。
(三)互助教育:幼儿间要团结互助,主动关心有困难的伙伴。
(四)活动流程:
1、8:40集中清点人数。
2、到地点,班主任再一次清点人数。
3、欣赏风景浇灌树苗放飞风筝组织嬉戏合影留念集中清点人数返回
4、回到教室争论沟通,老师总结活动。
幼儿园清明节活动主题方案篇3
清明节来了,风和日丽的春天也就真正开头了,在这个传统节日里,我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看老师包青团、大班小伴侣放风筝等活动,初步了解清明节的传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
一、活动目标:
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2。通过历史大事、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。幼儿园清明节活动方案。
二、时间及地点:
1、观看视频及包饺子活动时间与地点:
4月3日上午:各班教室
2、观看放风筝的活动时间:
4月1日上午:小一班、小二班、(观看大一班);
4月2日上午:小三班、托一班、托二班(观看大二班);
观看放风筝的活动地点:马山学校操场
三、活动主题:听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象:小、托班全体老师和幼儿
五、活动形式:嬉戏教学活动
六、活动支配:
㈠、活动预备:
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂,预备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖
3、联系大班老师,商定放风筝的时间。
㈡、活动详细流程:
1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、老师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤。
老师支配:
小一班:主配班老师、中一班空课老师
小二班:主配班老师、中二班空课老师
小三班:主配班老师、中三班空课老师
托一班:主配班老师、大一班空课老师大三班空课老师
托二班:主配班老师、大二班空课老师办公室相关老师
3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。
4、观看大班小伴侣放风筝,体验放风筝的乐趣。
幼儿园清明节活动主题方案篇4
一、活动时间∶20xx年4月1日上午
二、活动地点∶小班各班教室
三、参与人员∶全体幼儿以及老师阿姨
四、活动预备∶
1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频,
2、柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。
五、活动目标∶
1、通过活动让幼儿熟悉绵菜饼的形状特征以及清明节的习俗。
2、经过品尝知道绵菜饼的味道。
3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
4、通过插柳活动,培育幼儿爱劳动的习惯。
5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
六、详细活动流程支配∶
1、小班开展清明活动,让各班的家长带绵菜饼,在各班进行叙述吃绵菜饼这一习俗特征,并介绍绵菜饼的形状以及清明时的其他习俗如∶插柳、扫墓等。
2、老师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动,并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么外形的),
尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程,让他们更深化的'知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义所在。
3、老师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问:“清明季节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)
②老师:“小伴侣知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的其次
天,到大臣介之推坟前祭祀时,发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
4、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的爱好。
①插柳可以渲染节日的气氛,增加节日乐趣。
②插柳可以绿化四周的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告知小伴侣们春天已来到了。
5、组织幼儿在院子四周进行插柳活动。
①要求:四个小伴侣一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。
②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最终插柳枝。
③幼儿动手插柳,老师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不坚固;浇水不能太多。
④柳枝插完后,老师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的状况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮番看护并管理。
七、活动小结∶
通过以上这样实践活动信任幼儿对清明节有了肯定的熟悉,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,假如只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的爱好,可是经过实际操作的话,幼儿的爱好以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。
幼儿园清明节活动主题方案篇5
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过熟悉追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过春游春游、放风筝活动,了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
活动时间:3月13日4月1日活动支配:
一、让幼儿了解清明来历,习俗,鼓舞幼儿参与清明节活动。
1、通过PPT,了解英雄人物与故事,知道高超革命人物三谭。
2、学习清明古诗,让幼儿放清明假时可以念给家人和亲戚听。
3、谈话活动:让孩子说说家乡清明节的习俗。(提前布置作业:回家问问家人,家乡清明节的习俗)4、3月30日各班门口插上柳条,让幼儿熟悉清明节有插柳条的习俗。
二、4月1日当天吃应节食物:早餐:家乡濑粉,午餐添加清明菜,)三、亲子活动:制作风筝活动时间:4月1日下午14:4515:45(星期日)4月1日下午14:00分幼儿起床吃午点,当天水果带回家,14:35分准时到操场集中,14:35家长来园在操场集中(园会统一发信息通知,班级老师也要负责通知家长,要确保通知到每一位家长)参与人员:全园师生及家长活动地点:百乐幼儿园各班教室活动预备:
①各班提前通知家长有这样一个活动,让家长当天自带材料回园,鼓舞家长乐观参加,并要评比,设有奖项。(提示家长带上笔,用于投票)②荣誉证书若30个(需要购买)、得奖幼儿每人图书两本(园内有)。
③粉红色号码:按班排序(例如:ViVid班120号,Angel班2140号,以此类推,始终到Winner班),老师当天贴在本班的风筝作品上,便利投票。
④投票纸,每个家庭一张,活动当天家长投票完,离园时放在保安室的投票箱里。
⑤各班序号纸。
⑥投票箱一个,活动当天(4月1日)放在保安室,4月5日下午点票,4月6日下午放学前公开投票结果。
活动支配:
①14:45全园幼儿和家长集中在操场进行第一届读书节启动仪式。
②15:0016:00各班以班为单位,开展亲子制作风筝活动。备注:制作好风筝后,各班老师准时给班上的作品贴上排序号码,并在自己记录本上记录好幼儿名字,以便知道是谁的风筝,风筝上不能有孩子或家长名字,可以写上风筝名称。各班桌子搬到走廊一字排开,放上完成的风筝。
③16:00各班老师收集制作好风筝,挂在操场,各班老师发给每个家庭一份投票纸,家长带上孩子到操场进行投票。
④17:00活动结束,老师整理好班上物品。
幼儿园清明节活动主题方案篇6
活动介绍
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的名贵品质,树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负;通过春游春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,熬炼身体,充分感受春景的美妙。
活动目的:
1.使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
2.通过历史大事、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
活动预备:
不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
活动过程:
1.介之推与寒食节的故事。
①请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
②讲介之推的故事:
远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,立刻对伴同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位非常忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
晋文公想起了介之推,立刻派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难受,也很懊悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即连续为寒食节。
2.争论。
①寒食节是怎样来的?
②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
3.词语练习。
①用“偷偷地”说一句话。
②用“懊悔”说一句话。
③请解释“寒食”的意思。
4.嬉戏。
①摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。
②连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。
幼儿园清明节活动主题方案篇7
春游:为春日郊游,也称“踏春”,一般指初春时到郊外漫步 游玩。旧时曾以清明节为春游节,不过,春游节的日期因时因地而异,有正月八日的,也有二月二日或三月三日的,后来则以清明出游春游居多。
一、活动目的
1、让幼儿理解春游
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