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文档简介
2017.2唐诗宋词第三单元
蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。1、这首词的词眼是哪个词?2、请简析你确认词眼的理由。答案:1、"春愁"。2、词开头说登楼,引起"春愁",而残阳中的春草正是表现词人的春愁。为了消释春愁,词人想借酒浇愁,但却难以排遣。为何春愁如此执着,挥之不去呢?那是因为词人不仅不想摆脱这种愁绪,甚至心甘情愿为"春愁"所折磨,即使渐渐形容憔悴、瘦骨伶仃,也是值得的。
蝶恋花晏殊
槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。词的上片选用了哪些意象来表现离别相思之苦?试简析。
(2)鉴赏“独上高楼,望尽天涯路”中“独”与“尽”的妙答案:(1)选用了“菊”“兰”“燕子”“明月”等意象。“槛菊愁烟兰泣露”,用拟人的手法移情于物,写词人内心的愁苦。“燕子双飞”“明月不谙离恨苦”,反衬词人难于言说的孤独寂寞之感。(2)一个“独”字,写出了思念远人又无以排遣的孤独与无奈。一个“尽”字,活现了登楼远眺寻觅盼望的抒情主人公形象,与下文“山长水阔知何处”相呼应,表达望眼欲穿的思念之苦。
浣溪纱晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句表现了诗人怎样的思想感情词人面对春花的纷纷落下,只有“无可奈何”,这是伤春心绪的集中表现,暗寓了人事无常的感慨;燕子归来了,但不一定是去年离去的燕子,所以说“似曾相识”,进一步表现了诗人对时光流逝的感伤。2、选出对词句理解有误的一项()
A、“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴,尤喜填词,歌咏了自己富贵闲适的生活。
B、“去年天气旧亭台”写眼前景物,面对着像去年一样的天气、亭台,物是人非,表达了诗人对时光流逝的感慨。
C、“夕阳西下几时回”写眼前景,但词人由此触发的却是对美好景物情事的流连,对时光流逝的怅惘,及对美好事物重现的微茫的希望。
D、全词六句,中间四句写眼前景物,并借以抒写伤春之情。同时表露了词人向往美好事物、奋发向上的情怀。D(纵观全词,主要表现了作者伤春的心绪,并无“奋发向上”之情怀,分析词的含义不能随意拔高)蝶恋花欧阳修庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千处。(1)下片“无计留春住”中的“春”可以有哪些含意?(2)“花”的形象对表现女主人公的情感有什么作用。答案:(1)这里的“春”,既是横雨狂风催送着的残春,也是女主人公挽留不住的芳年韶华。(2)借客观景物“花”的反应来烘托、反衬、深化人物的主观感情。花儿含悲不语,反映了词中女子难言的苦痛;乱红飞过秋千,烘托了女子终鲜同情之侣、怅然若失的神态。情思之绵邈,意境之深远,尤令人神往。(也正是王国维《人间词话》所认为的“有我之境”。所谓“有我之境”,便是“以我观物,故物皆著我之色彩”。这两句情感层次如下:第一层写女主人公因花而有泪。见花落泪,对月伤情,是古代女子常有的感触。此刻女子正在忆念走马章台(汉长安章台街,后世借以指游冶之处)的丈夫,可是望而不可见,眼中唯有在狂风暴雨中横遭摧残的花儿,由此联想到自己的命运,不禁伤心泪下。第二层是写因泪而问花。泪因愁苦而致,势必要找个发泄的对象。这个对象此刻已幻化为花,或者说花已幻化为人。于是女主人公向着花儿痴情地发问。第三层是花儿在一旁缄默,无言以对。紧接着词人写第四层:花儿不但不语,反而象故意抛舍她似地纷纷飞过秋千而去。人儿走马章台,花儿飞过秋千,有情之人、无情之物对她都报以冷漠,怎能不让人伤心!)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(1)“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用?(3分)答案:(1)“狂”字是总起,且贯穿全篇。上片写出猎神情举止之“狂”;下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情(即“狂”)。
(2)“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”勾勒出了怎样的形象?表达了作者怎样的心态?(3分)(2)勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象,表达了作者希望带兵征讨西夏,为国立功的心志。
清平乐·春归何处黄庭坚春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。⑴这首作品写春,运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。⑵欧阳修曾有一首《蝶恋花》,表现一位深闺女子对意中人的思念,作品下阕运用了与这首《清平乐》相似的表现手法:“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”这两首作品所抒发的情感有何相同之处?然后结合作品具体分析这两种感情有何不同。答:(1)<1>拟人(或比拟);<2>将春天“人格化”,幻想其去处,唤其归来同住,最终难见其踪影,将自然季节描写得生动活泼,寄托了词人对春天的喜爱
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