陕西省西安市《教育基本理论》公务员(国考)真题及答案_第1页
陕西省西安市《教育基本理论》公务员(国考)真题及答案_第2页
陕西省西安市《教育基本理论》公务员(国考)真题及答案_第3页
陕西省西安市《教育基本理论》公务员(国考)真题及答案_第4页
陕西省西安市《教育基本理论》公务员(国考)真题及答案_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省西安市《教育基本理论》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做(

)。A、道德行为标准B、德育内容C、思想教育D、德育目标【参考答案】D2.世界上最早的智力量表是(

),最初由法国人比纳和西蒙于

1905年编制。3.教师与家长的关系是(

)。4.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受(

)影响。A、记忆B、知觉C、注意D、表象【参考答案】B5.教学过程本质实践说的不足之处在于(

)。A、容易导致教学活动人为的分离B、重视学生的主观能动性,忽视教师的主导作用C、忽略了学生的地位D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A6.广州海关拟招录

4名公务员,请问下面哪个部门是这次录用工作的组织部门(

)。A、广州市委组织部B、广州市人事局C、广东省人事厅D、国家人事部【参考答案】D7.在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于(

)。8.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的(

)。A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性【参考答案】D9.实现保教合一的前提是(

)。A、良好的工作伙伴与师生关系B、良好的工作伙伴与同事关系C、良好的工作伙伴与生生关系D、良好的同事关系与生生关系【参考答案】A11.社会主义市场经济最基本的主体是(

)。A、国家B、管理者C、企业D、生产者【参考答案】C12.教师劳动的特点是(

)。A、创造性B、示范性C、长效性D、深远性【参考答案】B13.评课是(

)的继续。A、听课B、说课C、上课D、备课【参考答案】A14.教师和每个学生的空间距离不一样,观察的准确性也就不同为收集到来自学生更为准确的反馈信息,这需要教师课堂观察时采用(

)策略。A、扫视B、环视C、注视D、巡视【参考答案】D15.心理起源说是由(

)提出的。A、赫尔巴特B、孟禄C、利托尔诺D、华生【参考答案】B16.5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的(

)。A、稳定性较好B、分配能力较强C、范围较大D、选择性较强【参考答案】B17.新课程教学改革要求我们首先确立起(

)。A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心教学观念【参考答案】B18.操作技能形成的第二阶段为(

)。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练【参考答案】A19.行政法律关系具有强制性,相对一方当事人如有违反,作为当事人另一方的国家行政机关,在其职权范围内即可依法强制执行,包括申请(

)强制执行。A、公安机关B、上级行政机关C、人民法院D、司法机关【参考答案】C20.(

)是检查教学效果的一种手段。A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定【参考答案】D21.人要获得完整的系统的知识和技能,主要靠(

)。A、无意记忆B、有意记忆C、抽象记忆D、理解记忆【参考答案】B22.高等学校的双重任务是(

)。A、教学和教育B、升学和就业C、教学和科研D、生活和生产【参考答案】C23.以下关于职业选择的说法中,正确的是(

)。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B24.编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科(

)。A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排【参考答案】D25.不属于我国新时期中小学德育基本内容的是(

)。A、爱国主义教育B、劳动教育C、宗教教育D、民主和法制教育【参考答案】C27.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是(

)。28.(

)认为“所有其他的能力,包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德【参考答案】C29.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(

)。A、是同时的B、师范学校出现得早C、教师成为一种独立的社会职业的时间早D、说不清楚【参考答案】C30.对于

1岁半以后的儿童,应提供的玩具和游戏材料有(

)。31.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是(

)。A、教育目的B、教育任务C、教育规律D、教育原则【参考答案】A32.遗传素质是人身心发展的(

)。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C33.江泽民说:“忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向,离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。”江泽民所说的“远大理想”是指(

)。A、共产主义远大理想B、建设中国特色社会主义共同理想C、个人对美好生活的向往与追求D、个人对将来职业的向往与追求【参考答案】A34.学生文化往往都是在日常的相互交往中,有共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。因此具有(

)。A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性【参考答案】C35.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果(

)。A、有影响B、没有影响C、几乎没有影响D、有实质性影响【参考答案】A36.在布鲁姆的教学目标分类中,(

)是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。37.“教育不应再限于学校的围墙之内”是(

)的教育理想。38.对儿童身心影响最大的家庭因素是(

)。A、家庭生活方式B、家庭经济状况C、家庭结构D、家庭主要成员的文化程度【参考答案】C39.有的学生犯了小错误,如果教师不公开批评他,而是用信任的眼光注视他,他很快就改正了这样做是利用了强化的(

)功能。A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】C40.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和(

)。A、创新B、再实践C、练习D、再学习【参考答案】B41.制定编制法的主要目的在于(

)。A、规定机构设置B、规定机构职责权限C、规定机构形式D、控制编制【参考答案】D42.对人的身心发展起主导作用的是(

)。A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境【参考答案】C43.十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件(

)不公开审理。A、可以B、应当C、一般D、一律【参考答案】C44.婴幼儿在与成人的交往中,学习区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是(

)。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B45.某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指(

)。A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【参考答案】D46.学习效率与动机水平之间存在(

)。47.一般来讲,小学阶段相当于人生发展的(

)。A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C48.规范行政处罚裁量权工作,应当遵循的原则不包括(

)A、合法B、公正、公开C、情节严重的从重处罚原则D、处罚与教育相结合的原则。【参考答案】C49.作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括(

)。A、教育学和心理学B、教育学、心理学和学校管理学C、教育学、心理学和各科教学法D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法【参考答案】C50.任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的(

)。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】A二、多选题51.品德的心理结构包括(

)。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE52.生产关系是(

)。A、非物质范畴的一种精神关系B、生产、分配、交换和消费关系的总和C、各种社会关系中的最基本的关系D、人与自然的关系【参考答案】BC53.以下各选项中属于《学记》里的内容的有(

)。A、“时教必有正业,退息必有居学”B、“建国君民,教学为先”C、“君子之教,喻也”D、“独学而无友,则孤陋而寡闻”E、“学不躐等”【参考答案】ABCDE54.操作技能的特点包括(

)。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC55.斯金纳认为,强化的程式包括(

)。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE56.青年期心理发展的主要特点是(

)。A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想,开始探索人生意义【参考答案】ABCDE57.德育在形式上包括(

)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE58.下列各项正确反映会议纪要的特点是(

)。A、纪实性B、鼓动性C、纪要性D、指导性【参考答案】ACD59.沟通对于学校管理来说,有如下功能(

)。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE60.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是(

)。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE61.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。(

)。A、班规B、值日生制度C、考勤制度D、学生守则E、日常行为规范【参考答案】ABC62.人的力量包括(

)。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE63.根据学习的定义,下列属于学习现象的是(

)。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影人物的行为E、了解低碳生活并付诸行动【参考答案】DE64.王某进行黑车营运,在运营途中被公路交通执法人员发现,被处以罚款。王某逾期拒不履行行政处罚决定。下列说法错误的是(

)。A、对王某强制执行B、申请法院强制执行C、强制执行决定不一定要以书面形式作出D、强制执行决定应载明当事人享有陈述权和申辩权【参考答案】BCD65.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是(

)。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE66.教学过程的基本特点包括(

)。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE67.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE68.下列关于“体谅模式”的正确理解有(

)。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD69.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(

)。70.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有(

)。71.甲某因侮辱妇女被带到县公安局,在讯问中警察认为甲某态度不好,便踢了甲某一脚,造成了甲某脾脏破裂,经送医院抢救脱离危险。为此承担赔偿责任的是(

)。A、由该警察自己对甲某承担赔偿责任B、该警察所在的县公安交警大队应对甲某承担赔偿责任C、甲某自行承担D、对甲某实行国家赔偿后,县公安局可以对该警察实行追偿【参考答案】BD72.根据教学任务,可将课分为(

)。A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE73.教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写(

)。A、学期(或学年)教学进度计划B、教学计划C、单元(或课题)教学计划D、课程计划E、课时教学计划(教案)【参考答案】ACE74.下列对目标评价模式,说法正确的是(

)。75.依据课程制定者或管理层次,课程可分为(

)。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC76.关于教育的多元化,下列说法正确的有(

)。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD77.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略(

)A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习【参考答案】ABCD78.在中国,资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然,因为(

)。80.当代中小学生发展的特点有(

)。81.教育目的制约的对象(

)。A、教育效果的评价B、教育方法的选择C、教育制度的建立D、教育内容的确定E、教育政策的制定【参考答案】ABCDE82.课堂里主要的人际关系有(

)。83.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(

)。A、教育目的与教育目标B、德智体美诸育之间的关系C、全面发展与因材施教的关系D、全面发展与职业定向的关系E、校长权利与教师权利的关系【参考答案】ABCD84.程序教学的原则有(

)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE85.公务员进行申诉的一般程序是什么(

)。A、向原处理机关申请复核B、对复核决定不服进行申诉C、可以不经复核直接申诉D、可以向做出处理决定的上一级机关提出再申诉【参考答案】ABD86.教师资格的条件包括(

)。A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE87.班集体的培养工作主要包括(

)等。A、组织集体活动B、确定奋斗目标C、制定集体规范D、形成集体核心E、建立正确舆论【参考答案】ABCDE88.教育对生产力的促进作用主要通过(

)来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE89.西方古代第一本专门论述教育的著作是(

)。A、《雄辩术原理》B、《论演说家的教育》C、《民主主义与教育》D、《大教学论》E、《普通教育学》【参考答案】AB90.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(

)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD91.德育过程的结构要素有(

)。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE92.公民行使集会、游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可。下列选项中(

)属于依法不予许可的情形。A、对社会环境不满意B、危害国家的统一C、反对宪法确定的基本原则D、危害国家的主权和领土完整【参考答案】BCD93.教师劳动具有下列特点(

)。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD94.少年期的心理发展特点有(

)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD95.任何知识结构都可以用(

)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD96.主题班会的形式主要有(

)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE97.文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如:(

)。A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【参考答案】CDE98.行政机关作出下列哪些行政处罚决定之前,应当告知当事人有要求举行听证的权利(

)。A、责令停产停业B、吊销许可证或者执照C、较大数额罚款D、没收违法所得【参考答案】ABC99.以下行为属于本能行为的(

)。A、鸭子游泳B、蜜蜂酿蜜C、小孩怕黑暗D、女人爱干净E、鲲鹏翱翔【参考答案】ABE100.构成人的思想品德的基本要素包括(

)。A、知B、思C、行D、情E、做【参考答案】ACD判断题101.潜能是人区别于动物的一个重要的标志。(

)【参考答案】正确102.教师文化有以传递文化传统为己任的特征。(

)【参考答案】错误103.我国国家赔偿的主体和赔偿义务是一致的。(

)【参考答案】错误104.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。(

)【参考答案】正确105.所谓演示适时是指演示的时间要在恰当的时候进行。(

)【参考答案】正确107.历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性,教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想,因此,教育目的的制定主要考虑这种主观性。(

)【参考答案】错误108.人的心理发展是人的发展的重要内容,包括认知和情感两个方面的发展。(

)【参考答案】错误109.在

1993

年,我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。(

)【参考答案】错误110.各级行政学院和培训机构要把依法行政知识纳入教学内容。(

)【参考答案】错误111.前苏联是一个追求共产主义理想的社会,其教育目的包括自我实现的目标等。(

)【参考答案】错误113.孔子“不愤不启,不悱不发”和苏格拉底“助产术”同开东西方启发式教学的先河。(

)【参考答案】正确114.我国现代学制的建立早于欧美国家。(

)【参考答案】错误115.我国目前的教师职业正处于追求专业化的阶段。(

)【参考答案】错误116.教育目的并不是对一切教育工作都具有指导意义。(

)【参考答案】错误117.国家尊重和保障人权。(

)【参考答案】正确118.从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。(

)【参考答案】正确119.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。(

)【参考答案】正确120.一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。(

)【参考答案】错误121.课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。(

)【参考答案】错误122.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。(

)【参考答案】错误123.师生关系就是一种授受关系。(

)【参考答案】错误124.执法主体具有较大的自由裁量权,也是执法具有主动性的表现。(

)【参考答案】正确126.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。(

)【参考答案】错误127.从我国教育目的的以上表述可以看出,我们始终坚持德、智、体等方面全面发展的分向,始终强调教育与生产劳动相结合的方针。(

)【参考答案】正确128.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。(

)【参考答案】正确129.广义的教育目的就是指国家的教育目的。(

)【参考答案】错误130.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论