开学第一课-三年级

开学啦！

三年级下册

数学第一课愉快的寒假结束了，你认为寒假中最有趣的事情是什么？

一、为什么学数学生活离不开数学

小到集市买东西，大到火箭发射都离不开数学。你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？

一、为什么学数学2.数学是工具

宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

----华罗庚

一、为什么学数学3.数学使普通人变聪明

读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明。－－培根1.石块、贝壳计数

原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品。

2.结绳计数就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块贝壳方便了许多。3.手指计数

人类的十个手指是个天生的“计数器”。原始人不穿鞋袜，再加上十个足趾，计数的范围就更大了。至今，有些民族还用“手”表示“五”，用“人”表示“二十”，据推测，“十进制”被广泛运用，很可能与手指计数有关。4.小棒计数利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”。它可以随意移动、摆放，较之上述各种计算工具就更加优越了，因而，沿用的时间较长。计算工具的历史演变过程5.珠算

珠算是以圆珠代替“算筹”，并将其连成整体，简化了操作过程，运用时更加得心应手。它起源于中国，到了现代，一种新型的电子算盘已经问世，它把算盘与电子计算器的长处集为一体，是一种中外结合的新型计算工具。

6.计算尺公元1520年，英国人甘特发明了计算尺，运用到一些特殊的运算中，快速、省时。7.手摇计算机

最早的手摇计算机是法国数学家巴斯嘉在1642年制造的。它用一个个齿轮表示数字，以齿轮间的咬合装置实现进位，低位齿轮转十圈，高位齿轮转一圈。后来，经过逐步改进，使它既能做加、减法，又能做乘、除法了，运算的操作更加简捷、快速。8.电子计算机

随着近代高科技的发展，电子计算机在二十世纪应运而生。它的出现是“人类文明最光辉的成就之一”.

二、三年级数学的特点

难点多、坡度大应用题内容复杂，需要多步计算学知识长智力做铺垫

三、如何学好数学

1、兴趣2、细心蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成。

丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？

冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，为什呢？因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。后来，艺术家埃舍尔创造了各种动物图案的镶嵌。

神奇的图片：德罗斯特效应1、提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。

五、数学课的要求

五、数学课的要求4、座姿端正，手放上面，不翘脚，眼睛看黑板，看老师，听清老师和同学的讲话。5、不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。6、举手发言，声音洪亮，语速平缓7、上黑板板书，尽量往高处写，书写端正，字迹大而有力。8、严禁上课吃东西、喝水。9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。10、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。11、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追着问。

五、数学课的要求请准备好两个数学作业本，一个是家庭作业本，另一个叫难题本：就是把不知道的题目抄在作业本上，主动找老师了解答案后，再完成；把每次考试做错的题目抄下来，再更正。期末的时候，根据你难题本上的数量，来发这个学期的奖品。奖励措施：1、上课积极举手回答问题的，每回答正确一次，给这个组加一分；2、每次考试第一名的有免作业卡奖励发放，免作业卡只能用一次，积满二十张的同学，可以免暑假作业。3、连续十个“优＋”，可以得到免作业卡一张。惩罚措施：1、作业未带（包括未及时交）就等于没有做，不但要把作业抄在本子上完成，还要多做试卷