2023年外出培训总结

———2023年外出培训总结2023年外出培训总结（精选21篇）

2023年外出培训总结篇1

今年我出去学习了两次，一次职业健康业务培训，一次节能管理与技术培训，两个学习时间加起来不到十天，但对于我的启发很大，受益匪浅，并且使我对有些工作有了新的熟悉，对工作中存在的有些问题有了新的思索。在工作中学习，在学习中成长，只有一个目的，那就是提高自身业务水平，能更好的服务于工作，指导于生活。下面我就这两次学习的主要内容给各位汇报下。

一，职业健康业务培训

本次培训班是由省安监局主办，学习时间为8月21日至24日，学习内容分四个部分。1，由省卫生监督所主任医师申秀芹主讲的企业职业健康监管，职业病防治法及相关法律法规;2，由西安市疾控中心主任医师袁永新主讲的职业危害因素分类，识别，评价和防治措施，职业病危害事故典型案例分析;3由兵器工业卫生讨论所主任医师姜相阳主讲的企业建设项目职业卫生'三同时'监督管理;4，由航天总医院王岩主任医师主讲的职业健康监护学问培训。这四位老师通过大量的事例给我们叙述了我国以及世界职业健康工作状况，语言通俗易懂，课程内容深化人心，听后使我对职业健康工作有了更进一步的了解，我信任这将对我以后的工作有很大的指导意义。

二，节能管理与技术培训

这是西安石油高校短期教育的一次专业性培训，由油田公司安质部组织，课程有1，化工节能原理和技术;2，油田管网技术;3，油田注水系统节能掌握技术;4，生产节能与国家标准;5，用能单位能源利用状况报告填报系统。学习时间为一周，内容极其丰富，涵盖了整个国家节能方面的学问，作为第一次接受节能学问培训的我，可谓求知若饥，接触到了许多专业性的节能技术与管理，使我对节能工作有了更高的熟悉。在世界能源日益削减的形势下，节能工作势必更加重要，节省能源是我们每一个人的责任，杜绝铺张是我们每一个人的义务。

通过这两次有组织有目的的学习，我深感自己力量不足，在和来自各个单位的同志们沟通后，对自己的业务工作有了更清楚的熟悉。这两次专业性很强的学习，使我突然产生这么一个想法，我开头在怀疑自己，为什么没有来学习之前，我自我感觉很好，反而学习之后，汲取了学问，我越觉得自己懂的越少，这就是所谓的'学得越多，不知道的越多'。假如你去系统的学习一门学问，深刻地去钻研，你就会觉得什么叫做专业，假如你去深化的接触一位大师，促膝而谈，你就会体会到什么叫渊博。学无止境，我盼望通过更多的学习，来填充自己微薄的生命。

2023年外出培训总结篇2

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参与了华东师范的"幼儿园有效教学观摩研讨'活动，见到了许多的专家，共享了她们的许多的教学观摩和名师专家的讲座。

本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。在本次的培训中，我们观摩了好多上海名师的教学活动。如：上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级老师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。她们的教学主要是研讨"主题背景'下的教学活动。包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思索共享。

通过这次学习，我们更进一步了解了主题背景下新课改的进展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、老师应注意综合性和课程的整合

儿童的生活是一个不行分割的整体，儿童的多个进展领域之间是相互联系、相互促进的，在教学实践中，要综合各领域的学问进行活动设计，力求关心幼儿获得完整的阅历。如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》，老师依据中班孩子的是非辨认的时期，采纳了连词成句的语言进展阶段，用情感渲染、沟通互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现力量。老师有效的提问来拓展幼儿的想象力，让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言，使孩子们在情景中情感内化。

二、教学内容的问题引领恰到好处。

放弃任何框框和本本，敬重孩子，让他们尽情表露真性和幻想，然后老师进行观看分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和方案，这就是自然的教育。如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》，老师用简洁的语言引出放大镜，让孩子们自由想象，并采纳观看法尝试让孩子使用最主要的工具放大镜，从而推动了科学活动观看的主要性，值得我学习的是老师的回应策略特别的好，当孩子发生争议时，老师只是在一旁倾听这些观点，并敬重孩子们的看法。关注孩子背后的思想，"你是怎么想的?'让孩子们在说出解决问题的方法的同时，说明自己是怎么想到要这样解决。这样，老师就能够真实地了解孩子的想法，为后面的指导供应保证。其实是老师供应孩子的一个梳理思路，完善假设的机会，将后面的探究活动引向一个明确的方向。

三、把绘本作为语言学习素材

绘本阅读过程中的语言学习有多种方式：可以听老师读、争论、看图叙述，故事续编等。老师在为孩子叙述故事的过程中，将自己对绘本内涵的感悟，对绘本文字的品尝乃至自己对阅读的情感，通过声音、神情传达给孩子，给孩子以剧烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。我觉得王红裕老师的《熊叔叔的生日派对》很有感染力，老师在教学过程中让孩子猜想、叙述也是训练语言的有效方式。从而尝试让孩子们理解相反词并能依据相反拓展成竞赛的形式在嬉戏中学习。最终"整体回归'这一环节中，也是一种特别好的训练语言方式。

四、新课程背景下绘本教学的思索，老师要学做会反思斟酌

绘本教学给我的启示是：首先应当"仔细品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。'老师要对比各年龄段的进展目标，查找到与绘本中相对应的契合点，然后确定活动目标。

本次外出培训使我提高自我动机，我们要对已有阅历与新学问的思维碰撞，让我们的观念有所转变。有了亲身体验，让我们对新理念熟悉更加深刻。由于有与导师的直接对话，让我们感受更多的教育教学风范。我要向应彩云老师学习，学习她一步一步走，让我在教学方向更加明确、思路更加清楚、效果更加明显。

在日常教学中，我要不断地自我思索、端详、反省、推断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的教育策略，使我的专业素养在反思中不断的，有效的提高和成长。

以上就是我参与这次活动所收获到了，盼望以后可以多参与这样的活动。使我更快更好的成长起来。

2023年外出培训总结篇3

特别感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的学问却使我受益匪浅，感受颇多，使我更深刻的熟悉到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自己的业务力量，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自己今后的学习进展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

现将外出培训学习所学总结如下：

1、业务技能方面有了进一步提高：

前期由于没有理论大家训练热忱比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不快乐，在练每项操作的同时，大家都付出了许很多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很仔细，这些我从来没有见过的。平常在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的转变，不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人消失在你身边，告知你：你被淘汰了。分部领导委派主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎么样和客户沟通，怎么走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平常看起来无关紧要的东西，让X主任一扣是漏洞百出，刚开头弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认仔细真一遍一遍的练习。我信任任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。

2、理论学问得到充实：

以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可通过这次培训，使我熟悉到医学领域里的理论学问就好比盖房子打的地基一样，需要相当的坚固、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公正的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的进展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自己，假如单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么发达，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你知道的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印象会大打折扣，所以肯定要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。

3、整体形象与心理素养得到加强：

员工的形象对于我们更是特别重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形象，第一印象尤为重要可以使客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，动作美丽利索，如何能节约时间，提高效率，还要时间提示自己留意自己的形象，不管是竞赛时的评委还是平常工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印象。

总之，通过这次培训学习，我付出了该付出的时间、精力，相比我所得到的学问、阅历与感悟，后者更值。在理论学问和实践技能方面都有了肯定提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以最好的方式在我行进行落实发扬。

2023年外出培训总结篇4

今年x月x日至x月x日，我有幸参与了东城区第十六期国家公务员科级任职培训班(注：俗称科长班)。由于是全脱产学习，委室领导和同事给了我很大的支持，基于此，我非常珍惜这次难得的学习机会，把学习过程当作是全面充电，提高素养的过程。

通过四个单元240课时的学习，自己在政治理论、业务素养及综合力量等方面都有了肯定的提高。这次培训紧紧围绕"我怎样当好科长'这条主线，注意理论联系实际，着力提高我们作为科级干部应知、应会和应具备的力量。通过本次培训学习，我的主要收获有以下三个方面。

一、系统的理论学习，提升了思索力。

通过学习有关中国经济建设与经济体制改革，民-主政治与文明建设，加强党的执政力量建设，建设服务型政府，构建和-谐社会等基本理论，使自己在看到中国改革开放以来取得的巨大成就的同时，糊涂地熟悉到当前国家面临的各种困难和问题，增加了立足本职、服务群众的紧迫感和责任感，同时更深化了对"'规划提出的背景、目标、原则以及任务的理解，进而能够从社会进展的大背景和构建和-谐社会的高度来重新端详自己的工作定位。我深深感到：只有站位高，定位准，工作才能有实效，有突破。

二、参加体验式培训，增长了才智。

通过拓展培训、演示课、模拟课、参加式研讨、演讲、撰写调查报告等多种形式的实操熬炼，使自己在亲身投入，学习体验、展现沟通的过程中，综合力量得到了肯定的提高。如：拓展培训，为大家供应了彼此了解熟悉的机会，呈现了每个人的优势，熬炼了每个人的力量，强化了责任意识，培育了团队精神，增进了同学间的友情。通过参与科长的办会力量这项演示课，自己能够运用已有的学问和阅历，仔细履行组长的职责，乐观组织本组学员进行筹划，熬炼了组织协调和沟通力量，同时也看到了自身存在的不足。通过参与演讲，熬炼了我的规律思维力量、语言表达力量，并从中学到了他人的优点和特长。通过多次参加式研讨，以及各组学员们的互动沟通，使自己对老师讲授的科长的政治素养、行政力量及法律素养等理论学问有了更深刻的熟悉，我认为政治素养是前提，行政力量是基础，法律素养是保证，除此之外，还必需要具有良好的道德素养、人格魅力及健康心理，只有这样才能更好地胜任科长的职位要求。

三、贴近实际的授课内容，领悟了领导艺术、技巧和方法。

通过学习"科学思维与行政决策;科长的开拓力量;领导方法与领导艺术'等课程内容，提示自己在今后的工作中，要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。坚固树立现代思维方式，既要做公共汽车司机，又要学会做出租汽车司机，面对千变万化的状况和需求，擅长运用制造性思维、灵敏性思维、多-维性思维，来分析、解决问题和冲突，提高执行力。要抓住"人'这个中心，做到五个学会，即：学会调适、学会共享、学会宽容、学会激励、学会沟通，从而使领导行为人性化，管理效能最大化。

以上汇报的是自己参与培训后的主要收获，下面再谈一点自己的体会和感受。

四、一点体会和感受：

在本次培训中，通过学员投票和老师评定，我被评为本期培训班优秀学员。我的体会是尽快使自己较好地融入班集体，做热心关怀集体，真心关爱他人，适时展现自我的"局内人'。我们这次培训共有来自全区27个部门的66名同志参与，除了本单位一同培训的同志外，应当说对老师和绝大多数同学都是特别生疏的。班级是临时组建、仅能维持40来天集体，老师和同学多是素未谋面，且学习后又将各奔东西的"过客'，如何使自己真正融入这个集体，做一名"局内人'，是对全班66名同学的一个考验。我想我经受住了这次考验，并且得到老师和同学的认可。

我认为：不管是临时的、相对松散的团队，还是长期工作、学习的单位、集体，我们都应有做"局内人'的意识和行动，一是要热心的关怀这个集体，关怀它的前途和进展，乐观投身其各项工作、学习和活动，努力为它增光添彩;二是要真心关爱他人，这个他人包括领导和同事等，正如照镜子的道理一样，你对着镜子微笑，你看到的必定是一张笑脸。因此，真心的去关爱他人，你必定也会享受到他人真心的关爱。三是要适时的展现自己，我想，适时的展现绝不是张扬和张狂，相反它是使领导和同事们更进一步了解我们的一个重要也是必要的途径，同时也是我们发掘自身潜能、证明自己力量的渠道之一。

总之，通过这次培训学习，自己感到不仅学到了理论学问，更重要的是获得了实践的方法，提升了工作的力量。今后我要努力排解自我放松的惰性，不断强化自主学习的内动力，从多种渠道扩展学问结构，使自己不断扩充学问的总量、质量、流量，转化为学问增量，从而获得持续进展的综合力量。要在实践中不断锤炼决策、协调、创新等行政力量，特殊是自觉反思总结的力量，做到"勤学、勤思、勤问、勤写'，努力使自己成为领导的参谋助手，同事们的伙伴和益友。

以上是我参与本次培训学习的汇报总结，请领导和同志们指正。

2023年外出培训总结篇5

有幸赴宜春参与观摩学习，通过这次活动使我受益匪浅，让我领会到了名师的风采，学到了珍贵的教学阅历。而后省教育界的专家进行了点评，然后还支配执教者、点评专家与观摩老师互动，现场答疑，活动会场气氛热闹，洋溢着深厚的学习氛围，让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会：

一、课堂必需调动同学乐观性，让同学真正成为课堂的主体。

这是新课标的重要特点，也是素养教育的要求。我们想每个老师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全根据自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑同学的详细状况。上课的老师能注意同学力量的培育，注意主体参加，每堂课的教学中互动模式多样，激起了同学们对学习的爱好，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。

二、课堂活动的形式与教学内容亲密相关，活动要为内容服务。

任何活动的设计都应是围绕同学获得语言学问和语言技能而设计的，而不是讲究形式。

三、课堂活动的设计必需面对全体的同学，要让每个同学都有学习任务可参加。

课程标准提出，课程活动的设计要面对全体的同学，使每个同学的学习都能得到进展。但是每个同学在学习上所表现出的爱好、天分和力量以及学习方法都是不同的，他们对学习的需求也是不同，在学习力量上的体现也不同。

四、课堂教学活动的设计突出真实化，生活化。

课程标准提出："活动要以同学的生活阅历和爱好为动身点，内容和方式尽量真实;并乐观促进学科间相互渗透和联系，使同学的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素养得到进展。'因此，老师们尽量设计的课堂教学活动贴近同学的实际生活，以撞击出同学灵感的火花，使同学的思维空间得到进展。把活动的设计拉进了同学的生活中，同学的留意力自然就会长久。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了很多问题去思索，怎样让自己的课堂更完善?怎样让同学喜爱上数学、语文课?怎样培育同学的听说读写力量?信任通过今后的不断努力，我们肯定能拉近与这些优秀名师的距离，不断进步!

在各位名家的点评讲解中，没有难懂生涩的理论，没有华丽繁复的表述，而是用最平实的语言，最简单让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息，让我们有了一个系统的熟悉，让我们在今后的教学中少走弯路，更易于把握住学问的要点。听课学习中，除去对学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。

回首听课的内容，他们所呈现的不仅仅是对教材的分析，同时也呈现了他们的人格魅力。假如没有苦和累的磨砺，怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的，适者生存。现今的教育模式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂模式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提前跃出"龙门'，把握先进的教学手段及方法。

联想到自己从教十多年以来，我作为一名学校老师更应不断的加强学习，越来越多的年轻老师凭借自己实力也将脱颖而出。我觉得自己有了压力和动力。尤其是通过这次学习，更感到自己在教学中的差距，来自全省的教学精英们带给我们的不仅是学问的传授，更是心灵的震撼。"梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。'看似他们呈现给我们的都是精彩，其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受"经受了就会感动，行动了才会有收获。'。所以为适应现状需要我去学习，为提升自己的业务水平更需要我去学习。

一、学习他们老师的敬业精神。

在课堂听课活动中，老师教态都非常规范，课堂组织紧急有序，当堂训练扎实有效，而且各个老师的课堂都具有自己鲜亮的特色。敬业精神已经在老师身上得到完善呈现。他们肯定做出了艰辛的努力，才会有今日的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习，

二、学习他们高效的自主学习。

新课程理念告知我们，在学习活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在来自省学校的课堂中体现得非常到位。他的教学理念非常先进，在听课的过程中发觉同学的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。老师奇妙的创设情境，同学在情景中乐观主动地参加学习活动。小组合作沟通、班级合作沟通。带着问题来、带着问题走，老师引导同学以精确     简练的语言，对课堂学问进行总结、评价、反思。有利于培育同学学习的爱好和信念。有利于培育同学初步的创新精神和探究力量。让同学学会了合作，担当责任。

三、实践了才会汇合成河。

庄子说过："始生之物，其形必丑。'任何东西的形成必需经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其内容自成体系，脉络清楚自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，特别详细。由此，我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。假如我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。

2023年外出培训总结篇6

12月伊始，气温骤降，冬天的味道越来越浓。在寒风中我满怀向往地踏入了杭州市青蓝学校的报告厅，参与为期两天的“下城区第四届生态课堂节”活动，本次数学研讨的主题是“优化学习材料，提升思维品质”。

1日上午，首先进行了简短的开幕式。在开幕式上，下城区教育局党委书记周培植书记致开幕词。他指出：课堂是老师展现自我的舞台，是孩子成长的主要空间。在接下来的课堂节展现活动中，我有幸倾听到了8位名师在课堂上的生动演绎，还有多位专家的精彩报告，真是受益匪浅!

生态，在灵动中呈现

杭州市长青学校校长省闻名特级老师丁杭缨老师给我们演绎的《小数的意义》，这是一节概念教学课(说实在的，以前自己最可怕上概念课)。而丁老师却用她亲切的教态，灵动的课堂紧紧抓住了每一个孩子，更吸引了我们在场的每一位老师，在她的课堂上，同学不仅学会了学问，还有更重要的才智。

生态，在扎实中扎根

来自杭州市安吉路试验学校也是省特级老师的牛献礼老师给我们奉上的是《熟悉百分数》一课，让我真正熟悉了什么是扎实的课。牛特(大家都这么称呼他的，嘻嘻，大家应当能看懂吧!)选择的教学素材贴近同学的生活实际，同学在富有启发性和思索性的教学素材中，在与同伴的思维碰撞中，获得了充分的数学体验，解决了“有价值的数学问题”。看着牛老师满满一黑板的板书，看着孩子们跃跃欲试的表情，我感受到了牛特的数学课堂是朴实的课堂，是真正生态的课堂，没有一丁点的花架子。

生态，在想象中进展

空间观念需要想象，想象又包括静态想象和动态想象。省闻名特级老师钱金铎老师就特别关注动态想象(先想象再操作)，他执教的《线与角》是四上的一节空间与图形的概念教学课，40分钟的课堂，我和每个孩子一样，思维被钱老师牵动着一步步延长、升华。他的课堂涌动着奇妙的空间想象力，流淌着变化运动的数学美感，他多次支配同学想象并结合课件动态展现验证，真正把培育空间观念落到实处。“我们的数学教学应当是为同学的进展而教，以同学的进展为本。”这是钱金铎老师的“名师惠语”，他是这样说的，也是这样做的。看来，我以后在教学中既要关注同学的动手操作也要指导孩子进行动态想象，想象之后再操作能让同学的思维得以持续进展。

生态，在创新中提升

数学复习课上的好不好，关系到教学质量能否提高，同学的素养能否增加，因此对复习课的正确把握和恰当处理是教学的重要环节。在本次“生态课堂”教学研讨会的课堂展现课中，选择执教复习课的朱国荣老师让我深感佩服。朱老师的复习课教学过程清楚明白，用冲关的方式引导同学对“有余数的除法”单元进行复习整理，特殊是第三关“查找幸运数”我记忆尤其深刻，同学的爱好在那一刻被真正推到了顶峰。整节课浑然一体，精彩与规律之上。

课后朱老师自己谈到他这节课N次设计中的心路历程，也谈到了创新习题设计的“八字诀”，让我获益许多。特殊他提到五班级的“数字黑洞”其实在三班级教完“万以内的加减法”后就可以让同学探究发觉时，我才恍然大悟，怎么我当时就一点都没想到呢，真是的!期末复习时我肯定要让我的同学们也去探究“数学黑洞”的隐秘，信任那一刻我的同学肯定爱好昂扬。

第一天的培训就在以上四节课的精彩演绎中结束了，其次天省闻名特级老师郎建胜、杭州市教坛新秀金洁、以及来自北京的全国特级老师华应龙和他的徒弟刘劲苓连续在青蓝学校的报告厅里精彩演绎他们的生态课堂。他们扎实、朴实、敏捷、有效的教学风格，而且没有丝毫刻意雕琢，做作的痕迹，同样给我留下了深刻的印象。他们呈现了特级老师所拥有的丰富的教学阅历，超群的教学技能和精湛的教学艺术，反思自己的课堂教学真的.有些“汗颜”。

培训结束后，我禁不住问自己“你的课堂，生态了吗?”答案毫无疑问是否定的。但是我会为此而努力，努力营造生态的课堂，让自己的课堂焕发诞生命的活力。

2023年外出培训总结篇7

20--年12月19日，我们一行四人前往--幼儿园参加观摩活动。五个教学活动各有特色，最令人印象深刻的是第一个和其次个教学活动，两个同属音乐活动，而且都是引导孩子感受节奏的魅力。但是两个活动实行完全不同的两种活动方式。

第一个大班音乐活动是《杯子嬉戏》，活动一开头，老师邀请孩子们盘腿坐在垫子上，这就从行为上拉近了与孩子心理上的距离。

老师与孩子素未谋面，要让孩子全身心的融入到活动中去，老师可真得想点方法。孩子们坐下后，老师就请孩子们玩一玩“猴子学样”的嬉戏。嬉戏是孩子们最喜爱的活动，老师利用孩子们的特性，并不告知孩子们要做什么，而是让孩子观看怎么做。这可以关心孩子集中精神，全身心地投入到老师设计的活动中去。从简洁的导入活动开头，就可以看出老师的深厚的基本功。

其次个也是大班的音乐活动——《猎人舞曲》。

单看活动名称，好像是一次表演活动，事实也正是如此，但不同的是，老师将音乐嬉戏加入到活动中，并引导幼儿感受乐曲的节奏特点。老师实行的导入方法与前一位老师相像，她用“照镜子”的方法引导孩子学习舞蹈动作。在整个音乐嬉戏中，我最佩服的是老师热忱洋溢的教学态度和扎实的舞蹈基础。老师一步一步引导孩子学习乐曲中的舞蹈动作，以一个故事贯穿教学活动，连贯性强、层次分明，且老师在教学过程中不矫揉、不造作，完全是老师的共性使然。

共性打算风格，我们无法仿照别人天生的淡定，但是我们可以在活动中呈现温顺;我们不能强搬别人的活泼，但我们可以在活动中展现热忱。在这次观摩活动中，我不再过分观看教学活动的过程是否得当，老师的语言是否有误，孩子的反应是否乐观，而是感受老师与孩子互动时的满满爱意，学习老师在活动中的自我展现。

每位老师的教学方式都有差别，我们不能生搬硬套，但是我们可以从呢些不同风格的教学活动中吸取其他老师的优势之处，再从中提炼出适合自己的部分，关心自身成长。

2023年外出培训总结篇8

在教体局的统一组织下，于20--年3月22日——3月24日，我有幸到省东方中学参与了“全国中学校校务管理专题培训”，由于20--年3月25日——4月2日，到北京参与了可口可乐盼望学校校长培训，我只听了程红兵教授的报告，通过学习，让我受益匪浅，感受许多。这次学习开拓了我的视野，加深了我对现代教育的了解，提高了自身的力量，下面我就程红兵教授的报告学到的汇报如下：程教授虽然是中学特级老师，始终从事高中语文教学，但他的讲座还是特别贴近我们学校老师的日常教学工作的，一些具有启发性的案例信手拈来;对我们学校基层一般老师还是极具教育启发性的。听了程教授的报告，我对他的一些论述甚感受益匪浅。

一、一堂好课的标准：五个“实”，即扎实的课(有意义的课)、充实的课(有效率的课)、丰实的课(有生成性的课)、平实的课(常态下的课)、真实的课(有缺憾的课或有待充实的课)。假如我们的课能够真正做到有意义、有效率、有生成、有常态、有圆满，那么这样的课才是有血有肉的，才是真实可信的，才是效果长远的。对比自己的课，距离甚远，心中倍感惭愧。

二、老师备课时必需做到的几个“有”：即脑中有纲(课程标准)、胸中有本(教材)、目中有人(同学)、心中有数(差异)、手中有法(方法)。这几个“有”很好地概括了作为一个老师在备课时所要遵循的原则以及需要达到的要求。对比这些要求我觉得自己还需加倍努力，逐步完善自我。

三、课堂“三声”。即“掌声”：老师深刻与精辟的讲解，使同学豁然开朗、顿悟;“笑声”：老师教学语言生动幽默，同学学习爱好才会深厚;“辩论声”亦即同学自主与探究的乐观参加，教学效率最高时是师生辩论时。我们课堂上的笑声倒是不时消失，辩论声也时有发生，但真正发自同学自觉的掌声，那真是太难了。我们知道，只有由衷地打动同学、和同学产生共鸣、并语言思辨精到，才有可能做到，这样的掌声、笑声和辩论声自我感觉实在是难以达到这种境界。

四、教学内容处理。同学已经懂的我们只需检查就行;同学不懂但他们自己看教材可以懂的老师只需引导同学加以概括与提炼即可;同学不懂、看教材也不懂的老师可以组织同学合作学习，通过争论与沟通来弄懂;假如争论与沟通还弄不懂的话，那老师就必需进行讲授与阐明。这需要我们在备课时充分考虑同学实际，结合本班状况处理好教学内容。使教学效率最大化。

五、老师语言三境界：第一、想得清晰，说得明白，使同学听得懂，说得出;其次、声情并茂，传神悦耳，使同学身临其境，如闻其声;第三、话语有限，其意无穷，使同学充分想象，思也无涯。老师语言做到如此境界并非易事，特殊是第三境界，我们农村学校的同学思维灵敏的同学为数甚少，假如老师的语言能让他们思而无涯，那真是到了出神入化的地步了。

六、教学方式主要有三，即传授、训练、讨论。这要求我们老师依据学科特点和详细教学内容进行有选择地使用，有的教学内容该选用讲授进行学问的传授，有的教学内容需进行操练，有的教学内容则需创建学习环境，利于学问的构建。这些教学技能都绝非冰冻三尺，非一日之寒即可唾手可得的。我们要在不断的学习与探讨中不断自我完善。

七、测试后的讲评。测试之后，老师要面对全体同学，针对每个问题。既要讲答案，又要讲问题;既要讲问题，又要讲缘由;既要讲缘由，又要讲规律;既要讲规律，又要讲方法;既要讲大家，又要讲个别;还要讲清晰以后如何改进。

八、评语“三忌”。即一忌公式化，德智体美，优点缺点盼望;二忌脸谱化，千人一面，没有共性;三忌公文化，语言冷漠，“该生如何”。“三宜”即一宜面对同学，犹如促膝谈心;二宜有针对性，写入内心;三宜语言活泼，激励感染。假如每次评语都做到这“三忌”“三宜”那每个同学的学习成果几个方面将会达到他个人的顶峰。在报告中，程教授还主见把课堂适当地还给同学，以同学为主体，但该讲的还必需讲，该还的必需还。课堂就是要求听、说、讲、做，到什么环节都要充分赐予时间进行活动。

这些都引起我的无限思索，在自己的课堂中我是否利用了每一时刻进行充分的听、说、讲、做了呢?

报告中，程教授提到过中国闻名语文特级老师于漪在82岁高龄时说的一句话：“我当了一辈子的老师，我一辈子学做老师;我上了一辈子的课，我上了一辈于令人圆满的课。”这话让我感同身受，也让我切实体会到名师名家的风范，同时也时刻提示着我：不管是哪方面的学问与技能，我要永久做到“活到老，学到老”。

在学问更新换代周期越来越短的现代，我们唯有不断地学习，不断地提高，不断地反思，不断地总结，才能在自我进展的道路上不断前进，才能适应现代社会生活，不至于被抛在最末尾。

总之，通过这次培训让我获得不同的收获，感受颇多，受益匪浅。让我不断的提高自己的教学力量和业务水平。熟悉到老师不但要转变教育理念，还要转变教学方式，采纳以同学为主体的探究式教学方式，同学被动接受学问的教学方式。同学通过探究式学习，促进同学学习方式的转变，提倡同学自主学习，合作学习，探究式学习。同学不是被动地接受学问，而是主动地参加到探究学习活动中来，亲身经受科学探究的过程，了解学问的形成过程，主动去构建学问。在探究过程中，留意挖掘同学的潜能，培育同学创新思维和创新力量，让同学在探究学习中获得胜利的体验，符合时代进展的要求，有利于培育同学终身学习的意识，促进同学的终

身进展。因此，老师要转变角色，以同学为主，做同学自主学习、合作学习的促进者。这次培训，我通过仔细学习，对新课标、新教材又有新的熟悉，对教学业务的提高有很大的关心。

2023年外出培训总结篇9

依据电网公司监察部组织支配，年月日至日。有幸参与县级供电企业党政主要负责人培训班，学习了三大新规定》电网工程建设规范管理》县级供电企业职务犯罪的特点和防控对策》电网建设工程质量管理》等内容，并到遵义供电局考察电网建设项目和遵义会址接受革命传统教育。通过5天的培训及学习，使我深刻领悟了要从电网建设到防腐的思想熟悉、职业素养、精神、理念和方法。熟悉到电网建设需要大家共融、共识、信任是确保任务完成执行的关键。熟悉到防腐中要熟悉正确的世界观、人生观、价值观，不能存在心理失衡、饶幸心理、放弃原则。尤其是参与这样启发式、体验式为主的培训，进一步培育了自己的创新建设和现代管理意识，对我来说收获不小，体会较深。

培训学习授课老师采纳了以电网建设工作实际互动式的模式进行，这次培训时间支配紧凑。内容丰富，形式新奇、多样。面对电网建设工作实际是这次培训的特色课程，几天的学习中，每个学员从不太相识、不太了解到融为一个团队，并在班长的带领下，团结协作完成了老师支配的项目。参与这种启发式、体验式的学习模式，形式虽然简洁，但体会、反思其中，却孕育着深刻的道理，使我学会在今后的工作中如何提高和把握各方面力量。通过这种培训，使我更进一步熟悉到组织的重要作用。作为一名刚提拔不到一年的行政一把手，感到贵州电网公司举办这样的培训很有针对性。这种启发式、体验式的培训，能提高我对地位、权力、金钱的正确熟悉，增加团结协作的力量，促进相互的沟通、理解，增加荣誉感，这种培训效果是其他灌输式教育无法达到。

完善学问结构，举办此次培训班的目的为了进一步提高党政负责人的思想政治素养。提高经营管理、加强电网建设、推动企业创新、应对简单局面的力量和水平，以达到不断提高其管理力量和管理水平的目标。五天的培训学习中，几位老师理论联系实际，运用大量的案例分析。通过听课和共享、沟通沟通等亲身体验的方法，有了很深的体悟，深刻领悟到党政负责人在一个企业中的地位与作用，对党政负责人的本质要求特征有了进一步的体会熟悉，学到许多在管理中工作中应具备的素养与要求和应把握的方式、管理艺术。

增加拒腐防变意识和力量，这次培训进一步增加我思想政治素养。提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。首先是廉洁意识的提高。面对形形色色的诱-惑，心要清静，然后手要洁净。其次是距离意识的加强。对眼前的名利财色保持"远距离'清清白白做事，堂堂正正做人;对身边的人和事保持"等距离'处事公正，一视同仁;对真情实况保持"近距离'力戒漂移，求真务实;对服务的对象保持"零距离'排忧解难，情系职工。再次是行动意识的增加。面对大机遇、大变革，千载难逢;大挑战、大跨越，千山万水。每个热血男儿都要干劲十足的行动起来，把聪慧才智各尽其能的发挥出来，排解一切干扰，把自己推动到跨越式大进展的战线上来。

擅长从各种大灾难的恢复重建中分散前行。一个优秀的民族。

则擅长从各种挫折的总结分析中提升进展。一个优秀的企业。

再结合我县的实际，通过参与这次学习培训。更深深地感受到个人的突破靠仔细，团队的突破靠协作。工作中，必需不断明确"目标、岗位、责任'仔细对待每一件小事，重视平凡的工作积累。要把高度的敬业精神变成一种习惯，主动学习，提高工作力量，勇于担起自己的责任。作为县级供电企业的一名行政负责人，认为自己更有责任和义务把这次培训学到学问运用到管理工作中，实际工作中不断总结好的管理阅历和管理方法，运用先进的管理模式和管理手段提高工作水平和管理力量。工作中进一步更新观念、理清思路，推动全年各项目标任务的完成。

2023年外出培训总结篇10

领导为了提高员工的力量，都会派一些员工要别的地方的去学习考察，这是一次很好的学习和借鉴的机会，以下学习心得体会范文《老师外出参观考察学习心得体会》是第一学习心得体会频道为您细心预备的盼望对大家有所关心。

开发区非常重视对老师素养的培育，鼓舞支持老师通过各种渠道进行学习提高，外出学习心得体会(20xx)。既立足于校内培训，又实行走出去、请进来的培训方式培育老师，20xx年4月，我校14名老师在司校长的带领下，到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与沟通，使我在教学及校内建设等方面有了更进一步的熟悉。现在我谈谈自己的一点体会：

1.立足学校实际，努力提升校内文化氛围和品尝，优化育人环境

本次所考察学习的张桥路学校，校内环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大，但利用特别合理。教学楼每层墙壁上都有特色，包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块，其设计别具一格，凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状，虽有文化，但是零碎的、不系统的，老师团队缺少共同的价值观，学校很多提倡与决策老师很难准时认同，学习氛围不够，我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方，而今我们书山题海，教室上大课，办公室开小灶，这些都恰恰缺失了文化，我们的一些评价制度，又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点，实在是一种悲伤。

我想，对于我们学校，今后必需要细心打造好学校文化，要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务，作为学校进展的导向和真谛。文化建设虽不行一蹴而就，需要渐渐积淀与生成，但千里之行、始于足下，我们应当从现在做起，从自身做起，加强校内群众性文化团体的建设。

2.科学细化教育教学常规管理制度，把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证

与所参观的学校相比，我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善，某些详细操作要求上还不够细化。今后一段时间内，我们应当在结合我校详细学情的基础上，充分发扬民主，重新审查各项制度及要求，如课程结构设置优化、课时安排制度等，引进激励机制，优化老师队伍，提倡质量求生存、求进展、求效率，向团结、人心、信念要质量，办事民主、制度管人的办学理念。张桥路学校的小班教学给我留下了很深的印象，在那样的环境之下，老师才有充分的时间进行教科研活动，因此，我校也可以领先尝试小班教学模式，真正做到资源的合理配置。

3.加大教科研力度，针对校情设定课题，成立特地的课题组

就我们所参观的学校而言，在上海市算不上名校，但学校的课题讨论却颇具特色。听着教育主任滔滔不绝叙述自己学校的课题讨论，看着他们训练有素的老师队伍，我不禁为之震撼!目前，我校在课题讨论方面尚是空白，教研工作也无从下手。班容量大，师资不均衡，加上各种活动，老师无力从事课题讨论。我觉得，学校应给老师一个轻松的环境氛围，然后确定大课题，再分组或分段进行与之有关的小课题讨论。全体上下都协调全都，工作落实到人头，有布署有总结，分阶段进行，稳步开展教科研活动。

4.大力推动学校的信息化建设

在张桥路学校听了两节课，他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校，2xx年下半年，在上级教育主管部门的支持下，已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室，这就为提高老师运用现代化教学手段供应了基础设施。但由于能联网的机子较少，老师要想查找到自己所需的教学资源困难，原来使用多媒体能让同学很好地理解课文内容，但由于条件有限，也只好作罢。因此，教学不能得心应手。学校应当尽快为老师人手配备一台电脑，教室也要有相应设施，并且联网，这样，老师就会充分利用网络平台来进行教学，节约许多时间，更利于教学质量的提高。

5.改善老师的办公条件

老师办公条件是保证办学质量的重要保障，而依据美国管理学家、心理学家的管理二因素理论，在做好老师激励工作的同时，做好老师的保健工作，不断改善老师的办公条件，为老师供应良好的工作环境，是提高老师乐观性的一个重大举措。

目前，由于学校规模不大，地方太小，十几位老师挤在一个办公室里，人多嘴杂，往往给老师备课、批改作业带来许多不便。学校教育处虽然为老师供应了喝水的便利，但不能满意四五十位老师的需要，因此，有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用，存在许多平安隐患。同时，办公室里连老师洗手、擦手的用品也不具备，一切都得靠自己。我们学校一共六个班级，每个班级有两个或三个平行班。老师所带班级的人数有多有少，工作量很不均衡。因此，学校应尽快改善老师目前的状况，为顺当开展教学工作供应便利条件。

我认为，学校可以从扩大教学规模入手，尽快加盖楼层，实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件，可以考虑同班级一起办公，也可以分学科、分低中高段办公，这样有利于老师的共同探讨，更好地促进教学质量的提高。

感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真实地了解到了其它学校的教育现状，有机会解读了先进的教育、教学理念，获得了很多教育改革的信息，触发了我很多教育灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆!

2023年外出培训总结篇11

老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任。当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却是不易的，通过这次培训，我有几点体会

一、老师必需具备创新观念与创新思想。

教育的本质是培育人的社会属性，教育的价值在于促进人的进展和社会统一，这就是新的教育观。创新老师教育观的基本内涵包括：转变以老师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观，形成以培育同学力量为主要教学目标的新教育观;转变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探究、生动活泼的课堂氛围;鼓舞创新性学习，发挥同学的主体能动性;要敢于打破常规，激发同学制造性解决问题的欲望;敬重同学共性，擅长发觉和爱护同学的创新意识，使每个同学都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，敬重同学人格，以宽容、爱护、乐观的态度对待同学;注意实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以消失高分低能的现象，就是老师思想上重学问轻实践造成的。一个高校物理老师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活动延长到相关联的现实生活中去，转变封闭的教学形式，让同学通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其奇怪   心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。

二、老师必需具备较高的业务素养。

要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：(1)有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因"亲其师而信其教'，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。

三、老师要有敬业精神。

能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有"捧着一颗心来，不代办根草去'精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育老师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞老师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，达到超我的境界。如果不抓住老师敬业精神的培育，素养教育就可能是空中楼阁，只有培育出良好的老师敬业精神才能把素养教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个老师忠诚于党的教育事业。有了这个基础，老师的教育观、质量关、人生观等就比较简单调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素养教育的前列，成为合格老师。

四、力求胜利教育。

胜利教育认为,教育面对的是人,培育的是社会需要的人。每一个同学都有胜利的潜能，都有胜利的愿望和需要。通过教育，每个同学都可以在原有的基础上获得胜利，取得进展。胜利教育强调，通过教育的改善，促使同学获得多方面的胜利，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的胜利者，从额为其成为社会的胜利者做好基础素养的预备。

胜利教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、老师的本职任务原本就应当为社会培育胜利者，使每一个同学在各个方面都能得到主动进展。胜利教育把激发、形成同学的内部学习动力机制作为培育目标，强调为同学修身进展的长远需要服务。改革教育方法的意义在于：转变传统的外压式的强制教育，通过老师制造胜利机会，同学主动参加的活动方式，使同学产生胜利体验，转变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动进展共性。

2023年外出培训总结篇12

10月，小店区教育局组织全区中心校、直属校校长到湖南长沙市开福区三角塘学校、中岭学校等学校进行考察学习，在外出考察学习的一周中让我感到现在的素养教育需要为同学制造一个文明平安、和谐开心、乐观上进的校内环境，需要的是一批团结进取、爱岗敬业、多才多艺的老师，更需要一位有思想，有远见的校长。这次考察学习，为我们指明白前进的方向与进展的目标，在这次活动中我受益匪浅，感受许多：

1、老师的敬业精神

敬业作为中国传统道德规范之一，是老师必需具有的优良品质，敬业精神和品质，对于老师是至关重要的，在教育工作中要“敬事而信”和“敬业乐群”。在三角塘学校学习时，深化拜见老师日常工作记载资料，每一事每一字都体现出该校老师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。

2、先进的校内文化

校内文化建设是学校育人工作的重要一环，走在三角塘学校的校内中，虽没看到豪华的高楼林立，但感受到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。他们的校内文化并不简单，却别具匠心，让同学们感受悠久、绚烂的中华文明，这些展现无疑激发同学剧烈的爱国热忱。教学楼的宣扬画，以“爱我家乡”为主题，将贵州及六盘水的特色图文并茂地呈现于同学眼前，每一个细节都彰显着他们独特的视角。

3、科学的管理理念

在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的管理成效，还听取了校长的工作阅历介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断进展，取决于学校领导层的管理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看，三角塘学校领导的管理工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着科学进展的理念。

4、高效的自主学习

新课程理念告知我们，在学习活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在这所学校的工作记载中体现得非常到位。他们的理念都非常先进，他们在自主学习意识上作了很多卓有成效地工作。

5、睿智的集体备课

学习他们的集体备课运行机制，是本次考察学习的核心目的之一。在每一学期中，老师备课挤占了许多辅导同学的时间，老师们为了应付差事，盲目地抄出版社发行的示范教案，使老师们没时间走进每一堂课，严峻制约着教学质量的提升。这一点三角塘学校找到了一条可行的出路，他们利用寒、暑假期间10天左右的时间，集中班级备课组，集体研讨下一学期的教学内容，编撰成本班级教学教案，在教学实践中，老师对教案设计中存在的不当之处加予批注，并写出自己的教学反思。这种运行模式既不挤占老师们的教学时间，还能形成教学合力，为教学质量提高奠定坚实基础。

6、闪光的“三维目标”

从老师的教案设计、同学的学业成果、同学试验基地、宣扬栏等处，无不体现出他们在同学的培育方面，紧扣“三维目标”开展工作，看到同学们的作品及学校的思想教育成果展现，发人深省，值得借鉴。

7、满园的交警英姿

三角塘学校把平安工作放在首要位置来抓，十二年来坚持与交警中队携手,成立了校内小交警分队,全面绽开人人当交警活动，学校为小交警配备了正规的小交警服饰,全面开展人人穿制服,人人学手势,个个会应用等系列活动,同学由开头的80人渐渐扩大到全校800多人,形式有和交警叔叔执勤,学习基本交通手势，帮助交警当文明交通劝解员等,这种活动的开展不仅仅拓宽了孩子们的视野,激发了他们参加活动的爱好,还促使孩子们关注交通平安,学会遵守交通规章，有效增加了同学们的平安自护意识。学校还通过“小手拉大手”活动，让同学乐观向家长宣扬交通法规学问和交通平安常识，提倡家长遵章出行。活动的开展，提高了师生遵守交通法规的自觉性，增加了师生有效防护自身不受损害的力量，促进了平安学校和平安社区建设。牵一发而带全身,这项活动带动了学校其他平安工作，也为学校各项工作的顺当开展供应了有力的保证，更多的是为孩子们的一生奠定了平安基础。

8、不断的自身提高

国家的兴盛在教育,教育的盼望在老师，毋庸置疑,提高老师素养必将是推动教育进展的重要途径，组织老师学习培训迫在眉睫,老师怎样充电,充什么样的电,怎样引导老师充电,学校在这方面尽管做了不少工作但收效甚微，缘由有基于老师自身的也有来自学校的。通过参观学习,三角塘学校在老师之间开展的读书活动对我触动很大,首先，学校每学期都到书店给每个办公室购买一本书，比如:《爱心与教育》、《做幸福的老师》、《陶行知教育名篇》、《给老师的一百条新建议》、《新课程怎样教得精彩》、《教育的使命与责任-肖川教育随笔(三)》、《老师人文读本》、《教育中的心理效应》、《给老师的建议》、《爱的教育》《阅读转变人生》《中国教育新理念》等，并在学期末开展读书沟通会。以达到彼此沟通、相互促进的目的。其次，学校

每学期都为老师们供应书目,经老师选择后到书店为每位老师购买一本书，要求老师撰写学习笔记、读书心得，在学习与反思中使老师个人文化品尝得到了提升。第三，学校通过网络进行互助培训,通过网络研修进行有效沟通，通过网络研修促进老师成长，学校由校长牵头开拓群,规定每周一晚上7:00—9:00为网上沟通时间,老师们沟通学习心得,沟通教学中的困惑,沟通工作中的阅历,不仅加强了老师的沟通,也提升了老师的自身素养。

9、氤氲的屡屡书香

阅读是一种习惯，这种习惯能丰富我们的生活，阅读是一种成长，它可以引导我们用更缜密的思维来探究现实中的点点滴滴为了同学文学素养的进展，沉淀良好的校内文化，中岭学校的“开放式书吧”因时制宜,因地制宜,在校内的长廊、过道、大厅、摆放小书桌、宣扬栏布置师生作品、名人名言;在花园草地布置富有人文气息的宣扬标语。让阅读与陶冶随时随地发生，从小处着手，使同学能移步换景，让同学沉醉在这样氤氲的书香氛围中。学校还通过“班级图书角”和教室布置，设计“书香班级”。每个班教室后边都建有班级图书角，配备有同学小书柜,墙壁上挂同学的读书笔记、读书心得等作品。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到屡屡书香。让每一个孩子顺手能拿到书本，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中学习、生活。与此同时学校定期的进行“欢乐书迷”评比活动，给同学一个体验胜利的欢乐感觉,进而更加的喜爱与书为伴欢乐学习。

10、人性的制度管理

老师是学校的顶梁柱，师资力气建设是学校进展的永恒主题，两校通过老师民主议事会和教职工代表大会制定了很多规章制度，对老师行为作了严格规定，但更多地却散发出管理的人性关怀。在校内中鼓舞老师以仆人翁姿势敢说话、说真话，为学校进展供应智力支持，充分为每位老师供应实现人生价值的平台。同时开展多种活动，以此来润滑老师们的思想。

这次为期一周的外出学习，真正感到学有所思，学有所获。各个学校值得学习的地方还许多,比如:开福区七中的“组本教研”、以“关注同学力量提升”为主导思想的教学模式和他们“以人为本”的管理模式;三角塘学校的“满园的交警英姿”、“篮球俱乐部”、自编“排球操”、以及富有德育创新的“网络环境下的未成年人思想讨论”、“利用优秀电影提升同学心理品质”等特色活动;中岭学校依据自身的乡土风情而进行的特色乡土校本教研等。作为一名校长，作为一名学校的领航者，肯定要着眼于学校的将来和进展,要以十足的信念和饱满的热忱投入到学习和工作中来,做好全体教职工的带头人,不断地追求和把握新的理念、新的方法，带领全体老师在新的课程改革中不断探究、不断创新，提高同学各方面的素养和力量。

总之,教育需要一种珍贵的坚持。把简洁的事情做好就是不简洁，把平凡的事情做精就是不平凡。今后我肯定努力学习先进典型，为开创我中心校建设的新局面、力争使我中心校明天的靓丽与辉煌而加倍努力。

2023年外出培训总结篇13

一、平朔煤矸石电厂简介：

20xx年11月18日由厂里支配，我们炉、机、电、热四个专业一行6人前往山西平朔煤矸石电厂学习300MW循环流化床空冷机组启动调试。

平朔煤矸石电厂位于山西省朔州市平朔安太堡露天煤矿矿区内，一期有2台50MW循环流化床空冷机组已发电，二期安装2300MW循环流化床空冷机组，锅炉采纳上海锅炉厂的1065T/H的循环流化床锅炉(带外臵床)，该厂锅炉捞渣部分采纳2台风水联合及2台滚筒捞渣机联合进行捞渣;汽轮机、发电机(QFSN-300-2)也为上汽集团生产的300MW机组，冷却方式为水氢氢，励磁系统为南瑞科技的静态微机励磁系统;空冷系统为斯必克的空冷系统;本工程煤源以充分消化平朔安太堡露天煤矿的煤矸石、煤泥和洗中煤为主，利用皮带直接输送;水源由朔州市城市中水解决;灰场利用安太堡矿内排灰场;环保措施采纳高效静电除尘器和循环流化床炉内脱硫等环保设施。

该期工程总投资二十多亿元，由山西国际电力集团有限公司和平朔煤炭工业公司按70%和30%注入，其余部分采纳银行贷款方式筹措;该工程由上海电气集团总包，山西电建负责设备的安装，监理是国电长春监理公司，调试由山西电科院负责，检修由山西宇翔公司负责维护，运行由山西大同其次热电厂负责。

二、二期电气一次系统概况：

电气GIS室架空出线

电气全封闭组合电器(GIS)

电气主变及空冷岛

电气启备变

300MW发电机

6KV段

高压电动给水泵

380V段

该电厂电气主接线方式为典型的单元制机组接线方式，出线220KV，双母带母联接线方式，有2

回出线，启备变电源由老厂(一

期有2台50MW循环流化床空冷机组)用电缆送至220KV母线，再由启备变降压送至6KV各段，作为发电前各辅机系统调试电源;该机组空冷系统为斯必克产品，电机为西门子电机，每台电机容量为132KW，电机总共64=24台，空冷变频器采纳西门子变频器;高压开关采纳西高的GIS组合电器;启备变、主变、厂高变均采纳保定天威变压器厂产品;6KV电机采纳上海电气电机;凝聚水泵采纳高压变频器一拖二方式运行;6KV高压开关柜均采纳上海电气高压开关;励磁变采纳广东顺德特种变压器厂产品;厂变采纳海南金盘产品，;380V段电源均采纳智能断路器及接触器加热偶形式爱护;凹凸压电机一般均采纳上海电机厂产品;直流系统均采纳深圳奥特讯产品作为掌握部分;UPS为德国NEG产品;柴油发电机为美国康明斯柴油发电机;

三、二期电气二次系统概况

电气二次部分主要包括以下几部分：网控爱护部分、发变组爱护部分、厂用电爱护部分、全厂其它辅机爱护部分。

1、网控爱护部分：主要包括线路爱护、母线爱护、NCS、关口电度

表屏、通讯系统、网控直流系统、线路故障录波器、电压切换屏等。

2、发变组爱护部分：主要包括发变组爱护、启备变爱护、PMU、励

磁调整装臵、电能量计费系统、AVC系统、ECS系统、机组直流系统、UPS、快切、同期等。

3、厂用电爱护部分：主要包括：高压电动机爱护、高压电动机差

动爱护、电压互感器爱护、低压智能断路器爱护、备自投、低压电动机爱护、低压其它负荷爱护。

4、全厂其它辅机爱护部分：主要包括脱硫、输煤、除尘、化水的

电气设备及一些零星设备爱护，主要涉及低压电机及变频器、PLC等设备的维护。

6KV段爱护

380V段智能开关爱护装臵

RCS-985发变组爱护装臵

RCS-915母差爱护装臵

RCS-978变压器爱护装臵

RCS-900系列线路爱护装臵

网控爱护部分：该厂线路爱护一套采纳了四方线路爱护另一套采纳南

瑞继保的线路爱护，母线爱护该厂一套采纳了南瑞继保的RCS-915母线爱护，另一套采纳了深圳南瑞的BP-2b产品，NCS系统后台为北京六所和瑞科技的windows系统，前臵机为GE的采集装臵，关口表为长沙威盛产品，直流系统为深圳奥特讯产品，故障录波装臵为深圳双合产品，电压切换屏为南瑞继保产品。

发变组爱护部分：发变组爱护一套为南自发变组爱护(DGT-801)另一套为南瑞继保发变组爱护(RCS-985);启备变爱护一套为南自产品，另一套为南瑞继保产品;同期装臵采纳深圳智能设备有限公司产品;快切采纳南京东大金智产品;UPS采纳德国AEG产品;励磁调整装臵采纳南瑞科技的励磁调整装臵;AVC系统采纳上海惠安产品;ECS系统全套采纳北京四方科技产品;PMU采纳中国电力科学院产品。

厂用电爱护部分：高压电动机爱护、高压电动机差动爱护、电压互感器爱护均采纳北京四方公司产品;低压智能断路器爱护的爱护模块也采纳四方产品;备自投采纳南京因泰莱产品;低压电动机爱护采纳智能断路器、低压其它负荷爱护采纳接触器加热偶方式。

全厂其它辅机爱护部分：本厂DCS系统采纳西门子的T-3000系统，低压电机爱护采纳接触器加热偶方式爱护、变频器主要采纳ABB及西门子产品、PLC主要采纳AB产品。

四、整套启动

12月10日晚平朔煤矸石电厂4号炉开头上水点炉，12月11日下午20：00已经具备冲转条件，在将近30分钟内汽机冲至3000转，交由电气预备做试验，电气专业做了不同转速下转子的沟通阻抗值，同时电气已在6KVA、B段及线路出线侧做好短接线，同时将励磁变高压侧接线解开，从6KV段备用开关接电缆引至励磁变高压侧，即励

磁变电源由6KV段供应，当汽机冲至3000转时，由励磁调整柜就地升流，此短路电流流向6KVA、B段及线路出线侧，可以用此方法检查全部爱护所接线方向是否正确，在机控爱护室检查发电机爱护报差动爱护动作，经现场测量发觉的确有向量接错部分，停机，经检查6KV2A、2B段工作电源二次接线，未发觉有接线错误部分，又将厂高变高压侧CT接线倒相，预备冲转再试时，当冲转至2800转时消失震惊大，被迫停机。后经电话了解，6KV2A、2B段工作电源一次部分接错，致使6KV2A、2B段工作电源二次向量产生错误，厂高变本体CT接线部分错误，造成二次端子箱传送上去向量错误，当这些错误改正后，4号锅炉冷渣器出不了渣，造成机组被迫停运。

五、特别状况及处理

1、一次风机及引风机在启动时发生转子碳刷烧坏状况，经过分析，一次风机及引风机为绕线式电机，为达到调速功能，在电机转子上串联可调电阻，依据转变电枢电阻可达到调整转速目的，增加了可调水阻，在启动过程中由于电机与可调水阻协作不当，造成在启动瞬间，转子电阻为零，而有较大的转子电流通过碳刷，将碳刷与转子接触面烧坏。经过厂家人员的现场整改，调整了两设备的协作间隙，设备能够正常启动。我厂一次风机等高压电机均为鼠笼式电机，调速是通过液力耦合器进行调速，转子上没有外接电阻，不存在烧坏转子这种状况。

调速水阻电机碳刷及转子接触部分

2、整套启动时发觉6KV2A、2B段工作电源一次部分接错，致使6KV2

A、2B段工作电源二次向量产生错误，厂高变本体CT接线部分错误，造成二次端子箱传送上去向量错误，造成发变组爱护报差动动作，经重新接线后，运行正常。

六、可借鉴部分

1、平朔煤矸石电厂主爱护配臵均较规范，均为不同原理不同厂家的双套爱护，如发变组爱护：一套为南自发变组爱护另一套为南瑞继保发变组爱护;母差爱护：一套为深圳南瑞BP-2B爱护另一套为南瑞继保RCS-985母差爱护。

2、高压设备选型基本为国内知名品牌，高压电机均为上海电机及沈阳电机厂产品、6KV开关均为上电集团产品，配套爱护均为北京四方产品。

3、220KV高压开关采纳西高GIS，目前应用状况较好，体积较小，也无漏气现象。

4、山西电建4公司施工工艺良好，在施工点墙上都挂有施工工艺图及施工标准，实际接线工艺规范良好，号牌、方头清楚。

施工工艺图及标准

施工实际接线

5、山西电科院调试水平较高。

七、需要引起留意部分

1、南自发变组爱护的使用较麻烦，更改定值还需厂家人员到现场

更改，同时报警装臵无文字显示功能，屏后接线端子至门接线距离太窄，时间常简单造成短路。该装臵在原理上比不上南瑞继保RCS-985装臵，同时在人机界面上也比不上许继WFB-800系列爱护。

2、参观平朔煤矸石电厂NCS系统后台为北京六所和瑞科技的

windows系统，前臵机为GE的采集装臵。北京六所和瑞科技的后台为windows系统，该系统好学，但平安性及防病毒攻击力量不如UNIX系统，同时该所可能工程阅历不多，模块功能不多，功能较简洁;前臵机为GE的采集装臵，该装臵每一单元分为电

源模块与采集装臵两部分组成，这样硬件结构较简单，同时因

为前臵机与后台不是一个厂家，维护检修较麻烦。建议我厂NCS系统采纳UNIX系统。

3、平朔煤矸石电厂引风机等风机系统采纳液体电阻调速系统，该

系统在空载启动规程中，因协作不当，造成转子烧坏，所以今后要避开使用该种调整方式;我厂风机调整普遍采纳液耦调整，应当不存在这种状况。

4、平朔煤矸石电厂ECS系统采纳四方科技的ECS系统，全部模拟

量均通过就地采集装臵送至后台机，再通过ECS系统通过通讯将信息送至DCS(西门子T-3000系统)，平常掌握权由DCS掌握，若DCS故障，掌握全X会切回ECS系统，该系统牢靠性高，但系统培训、维护及投资费用较高。

5、电气一、二次设备挂牌问题，该厂电气标示牌均用零时纸牌代

替，我想我厂施工时是否能提前一次性做好永久牌将其一次性固定好，以防零时纸牌丢失模糊造成误入间隔或误送电。

6、现场GIS室等房间无关人员随便进出，GIS室为高压带电设备

区，而保洁人员在没有运行人员监护状况下可随便进出，简单产生危急状况，假如设备产生误动也不简单说清问题，所以电气设备门应锁好，无关人员一律禁止随便出入，如有工作应在运行人员监护下工作。

7、现场GIS室未发觉通风孔及风机，在运行时假如有SF6气体泄

漏，没有通风设施易造成人员中毒，所以在有SF6的室内设备，必需安装强制通风设施，以防人员中毒。

8、现场检修维护人员工作乐观性不高，因该厂检修由山西宇翔公司负责维护，常常消失厂家调试人员单独在加班，而现场检修人员不到位状况，整套启动调试继电爱护的检修人员只有1人全程跟踪，这种检修全外委模式，没有产生激励作用，电厂无自己维护人员，将产生很大的被动。

八、我们今后的工做该如何开展

1、狠抓设备选型招标关。

借鉴很多厂实际运行设备的反馈阅历，将最好设备选进我厂。

2、做好设备监造工作。

监造过程中要严格根据监造要求监造，严把质量验收关不让一个不合格产品进厂。

3、认真审核图纸协议。

认真审核图纸与协议，不放过一个疑点与问题，确保我厂设备在设计阶段保证优良。

4、严把到厂设备验收试验关。

严把到厂设备验收试验关，确保到我厂设备符合优良质量要求。

5、做好人员技术培训工作。

电气专业人员缺少，盼望尽快配齐人员，尽快开展技术培训，外出学习人员必需做到对所学设备具备单独调试力量，使他们尽快适应工作。

6、尽快购臵继保、高压、电测试验仪器。

为了严把现场安装、调试质量关应尽早将电气试验仪配臵到现场，便利我们做好现场监督检验关。

7、编写各级管理制度。

围绕神东电力公司发电业务管控体系及米东热电厂要求，编写各级管理制度，体现激励机制，使干的多的干的好的，得到更多的收入。

8、做好现场安装调试跟踪监督关。

现场人员必需全程参与安装检验全过程，一方面参加安装、调试，另一方面参加监督。

神华阳光电厂学习汇报

20xx年12月18日我们生产预备部一行6人抵达神华阳光电厂，神华阳光电厂为2135MW循环流化床加空冷发电机组，锅炉为无锡锅炉厂生产，汽轮机为东汽生产，发电机为济南电机厂生产，空冷为GEA生产。

我们主要在检修维护部电气专业参观、学习，检修维护部电气专业分为3个班组，分别为一次班(主要分管全厂凹凸压变压器、凹凸压开关、刀闸、变电站全部一次部分等，该班也负责全厂高压试验部分)，动力班(主要负责全厂凹凸压电机、发电机、凹凸压电缆等)，二次班