从生物圈到细胞课件

第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞思考：①什么是生物？

②生物都是由细胞构成的吗？病毒寄生在活细胞中。一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。☆病毒☆摄食、生长、运动、应激性等生命活动。实例1：草履虫（单细胞生物）一、生命活动离不开细胞由此可见：在单细胞生物里单个细胞就能完成各项生命活动。思考：1、草履虫还能进行什么生命活动？2、如果草履虫没有完整的细胞结构，它还能完成各项生命活动吗？不能与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？实例2、人的生殖和发育人的生命开始于受精卵的形成。1、在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？精子和卵细胞胚胎发育其本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞生物依赖

各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动2、胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？①单细胞生物的生命活动以

细胞为基本单位。②多细胞生物依赖

各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动。小结：综上：生物的生命活动都离不开细胞，即除病毒外，细胞是生物体的

结构

和

功能

基本单位。二、生命系统的结构层次阅读课本第5页，图1-1，并思考1、生命系统分为哪几个层次？从小到大的顺序是什么？生命系统从小到大的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈结构层次概念

举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞

、神经元组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起血液、骨骼肌

器官不同组织按照一定的次序结合在一起心脏、皮肤

系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统

个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成一个生物体。龟

相关概念种群在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群一片河流中所有同种龟群落

在一定的区域内，所有的种群组成一个群落一个河流中所有的生物生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体一片河流、一片森林生物圈由地球上所有的生物和生活的无机环境共同组成地球只有一个生物圈

结构层次概念

举例相关概念2.一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成一个（）

A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈A3.在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A．个体B．种群C．群落D．组织B4.在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了()A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体5.将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_____________。A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈

BC5.请就下面的实例，指出所属生命系统中相应的结构层次血液（）牙齿（）神经元（）水塘中的一群鲫鱼（）地球上的所有生物（）一棵树（）心脏、血管和血液（）一座城市（）组织器官细胞种群群落个体循环系统生态系统6.从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（1）受精卵（2）树叶（3）心脏（4）一块骨骼肌（5）血液（6）筛管（7）一个酵母菌（8）池塘中的所有金鱼（9）某山上的所有生物（10）一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠（13）某农场的所有水稻（14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏与血液、血管（16）肝脏A．细胞:____________；B．组织:_____________；C．器官:_______________；D．系统:____________；E．个体:____________；F．种群:______________；