人教版九年级化学上册期末复习填空题（含答案）

人教版九年级化学上册期末复习填空题（含答案）第1单元：填空题(本大题有5小题，每空1分，共32分)21．(7分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(1)请从下列常见仪器图示中选择恰当的字母填空。①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I；②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是A；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D；④取用粉末状固体药品用到的仪器是G；⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B；⑥排水法收集气体用到的玻璃仪器是CE。(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按图放置，其中正确的一项是C。(填字母)22．(4分)化学在使人类生活得更美好方面发挥了巨大的作用，请将下列人类面临的问题填在化学研究内容后面的横线上。a．环境问题b．健康问题c．能源问题d．粮食问题(1)合成药物b;(2)生产化肥和农药d；(3)发展“绿色化学”a;(4)开发清洁能源ac。23．(8分)下面是对水相关知识的介绍：①水通常是一种无色无味的液体；②水被加热可以变成水蒸气；③没有水，人和动物就无法生存；④水是常用的灭火剂；⑤在通电条件下，水分解生成氢气和氧气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水；⑦电石仓库着火，不能用水灭火，因为电石可与水反应生成乙炔气体(具有可燃性)和氢氧化钙。请用序号回答以下问题：(1)水的物理性质：①②；(2)水的化学性质：⑤⑦；(3)发生化学变化的是⑥；(4)水的用途：③④。24．(6分)根据化学实验操作规范填空。(1)用试管加热液体时，有时因操作不正确而出现错误。现有下列数据，用对应的序号填空。A．45°B．90°C.eq\f(2,3)D.eq\f(1,3)E.eq\f(1,2)①给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约__D__处；②试管里液体体积不超过试管容积的__D__，试管要与桌面成__A__角，试管口不要对着自己或旁人。(2)在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果。①给试管中的液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上：试管夹松动使试管滑落打破。②用试管刷刷洗试管时，用力过猛：使试管破裂。③加热试管里的液体时，试管口对着人：液体溅出伤人。25．(7分)某市进行中考化学实验操作考试，实验桌上摆放有下列仪器和药品。(1)指出图中编号仪器的名称：a.铁架台；b.试管；c.集气瓶。(2)小红同学抽到的题目是：“液体药品的取用”，按评分标准，每项规范操作得1分，总共5分，实验完毕后，小红得了3分，她在实验中的错误可能为：①标签没有向着手心；②瓶塞正放或瓶口没有紧挨着试管口等。(3)你认为利用图中仪器和药品还能完成的实验基本操作有：仪器的洗涤、石灰石与稀盐酸的反应或固体药品的取用等(填两种)。第2单元：填空题(本大题有4小题，共26分)21．(7分)现有：①木炭；②红磷；③硫；④细铁丝；⑤蜡烛，这五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是__③__；(2)产生大量白烟的是__②__；(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是__①⑤__；(4)火星四射、发出强光的是__④__；(5)产生白色固体的是__②__；(6)不属于化合反应的是__⑤__；(7)属于氧化反应的是__①②③④⑤__。22．(6分)“打好蓝天保卫战”，我省积极行动，落实整改措施，通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。(1)为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是A减少化石燃料燃烧，减少空气污染(任选一项回答)。(2)空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。引起空气污染的有害气体种类很多，请举两例二氧化硫、二氧化氮(合理均可)。(3)你认为改善空气质量的措施正确的是abc。a．推广使用新能源b．加强企业排污管理c．雾霾多发天气，实行私家车限号出行23．(6分)空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题：(1)食品包装时充入氮气以防腐，这是利用了氮气化学性质稳定的性质。(2)已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命，灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是消耗灯泡内残留空气中的氧气，反应的文字表达式为红磷＋氧气eq\o(→,\s\up7(点燃))五氧化二磷。24．★(7分)氧气是人类无法离开的物质，在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同，人类常采用不同的方法制取氧气。(1)工业上一般采用甲路径分离净化后的液态空气制取氧气。在生产中应控制温度的范围是－196℃～－183℃。(已知在1.01×105Pa时，O2的沸点为－183℃，N2的沸点为－196℃)(2)实验室常通过丙、丁、戊三种路径来制取氧气：①写出装置C中a仪器的名称水槽；②若用路径戊，应选择的发生装置是A；③若用路径丁，发生反应的文字表达式是过氧化氢eq\o(→,\s\up7(二氧化锰))水＋氧气；④在这三种路径中消耗能源最少的是丁(填序号)。(3)在上述五个路径中最适合潜水艇中获得氧气的是乙(填序号)。第3单元：填空题(本大题有6小题，每空1分，共36分)21．(11分)回答下列问题：(1)用化学符号表示：①2个氯原子：2Cl;②4个钠离子：4Na＋；③铁元素：Fe;④不含中子的原子：H；⑤不含电子的离子：H＋。(2)写出下列符号中数值“2”的含义：①2O：2个氧原子；②H2(氢分子)：1个氢分子是由2个氢原子构成的；③Ca2＋：1个钙离子带2个单位的正电荷；④：氖原子核外的第一电子层上有2个电子；⑤2O2－：前面的“2”表示2个氧离子；右上角的“2”表示每个氧离子带2个单位负电荷。22．(6分)利用分子的知识解释，选择合适的选项。(填序号)A．分子在不断地运动，温度越高运动越快B．分子很小C．分子间有间隔，压强、温度变化时分子间隔发生变化(1)“墙内开花墙外香”，是因为__A__；(2)气体容易压缩，是因为__C__；(3)水在夏天比冬天蒸发快，是因为__A__；(4)水受热变成水蒸气，体积变大，说明__C__；(5)糖水可透过滤纸，说明__B__；(6)食盐放入水中，整杯水都有咸味，说明__A__。23．(3分)如下图所示，每一个“”表示一个甲原子，每一个“”表示一个乙原子，能表示纯净物的是ABD框内的物质，其中A→B属于物理变化，C→D属于化学变化。24．(5分)下图是核电荷数分别为1～18的原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。试完成下列问题：(1)一个水分子共有3个原子核、10个质子。(2)一个Mg2＋核外共有10个电子；Cl－的最外层电子数和氖原子的最外层电子数相同。(3)通过上图你能发现哪些规律？请写出其中一个：最外层电子数相同的原子具有相似的化学性质(或其他合理答案)。25．(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据如图所示的粒子结构示意图，回答问题：(1)A、B、C、E中属于阳离子的是Na＋(填离子符号)，粒子A的名称是氢原子。(2)若D表示某原子，则m＝7，该粒子在化学变化中容易得到(选填“得到”或“失去”)电子。(3)若D为离子，则D的离子符号为Cl－，由B和D相互作用形成的物质名称为氯化钠，该物质由离子(选填“分子”“原子”或“离子”)构成。26．(4分)(百色中考)元素周期表是学习化学的重要工具。下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：(1)硫元素的原子序数是16，它属于非金属(选填“金属”或“非金属”)元素。表中氖元素位于元素周期表中的第二周期。(2)与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数。第4单元：填空题(本大题有5小题，每空1分，共25分)21．(5分)化学用语是国际通用语言，它是学习化学的重要工具。(1)请用化学用语填空：①两个三氧化硫分子2SO3；②碳酸根离子COeq\o\al(2－,3)；③二氧化硅中硅元素的化合价eq\o(Si,\s\up6(＋4))O2。(2)写出下列符号中数字的含义：①Al3＋中“3＋”表示一个铝离子带3个单位的正电荷；②NO2中“2”表示一个二氧化氮分子中含2个氧原子。22．★(4分)甲、乙是初中化学中常见的两种物质，它们由A、B、C、D四种元素中的三种元素组成。已知A元素原子无中子，B元素原子最外层电子数是次外层的两倍，C元素是地壳中含量最多的元素，D元素是人体中含量最多的金属元素。甲由A、C、D三种元素组成，乙由B、C、D三种元素组成。请写出相应物质的化学式，并计算相对分子质量。(1)甲物质化学式Ca(OH)2；相对分子质量74。(2)乙物质化学式CaCO3；相对分子质量100。23．(5分)下列物质中：①食盐水；②液态氧；③加热高锰酸钾完全分解后剩余的固体；④冰水共存物；⑤铜丝；⑥氖气；⑦四氧化三铁；⑧氯酸钾。其中属于混合物的是①③，属于化合物的是④⑦⑧，属于单质的是②⑤⑥，属于氧化物的是④⑦，属于纯净物的是②④⑤⑥⑦⑧(均填序号)。24．(4分)形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。(1)若用表示氢原子，用表示氧原子，则表示__O2__(填化学式，下同)，表示__H2O__。(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。上述四种物质中，属于氧化物的是__ClO2__，氯元素的化合价为＋3价的物质是__NaClO2__。25．(7分)观察如图几种净水装置或净水方法，并比较净水程度，回答相关问题。(1)图①中的烧瓶加热需垫石棉网，烧瓶中加入碎瓷片的目的是防止加热时产生暴沸。(2)上述净水方法中，能降低水的硬度的方法是①②(填序号)，区分硬水和软水常用的试剂是肥皂水。(3)图③中玻璃棒所起的作用是引流，若所得滤液浑浊，应进行的操作是重新过滤。(4)图④中粒状活性炭层的作用是吸附。第5单元：填空题(本大题有5小题，共26分)21．(5分)下列化学方程式的书写都有错误，请将相应错误的序号填在题后的括号内。A．不符合反应客观事实B．缺少反应条件C．不遵守质量守恒定律D．缺少或错用“↑”或“↓”(1)C＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2↑(D)(2)H2＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))H2O(C)(3)2H2O=2H2↑＋O2↑(B)(4)Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu↓(D)(5)Mg＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))MgO2(A)22.(5分)根据题意回答下列问题。(1)氮化硅(Si3N4)是一种高温陶瓷材料，工业制Si3N4的化学方程式是：aSi＋bN2eq\o(=,\s\up7(1300℃))Si3N4，则a＝__3__；b＝__2__。(2)三硝酸甘油酯[C3H5(ONO2)3]是一种炸药，撞击后会发生爆炸，其反应的化学方程式为：4C3H5(ONO2)3=wN2↑＋xCO2↑＋yH2O↑＋zO2↑，则x、y之和为__22__。(3)径赛发令枪所使用的“火药”通常是氯酸钾(KClO3)和红磷，发令时两种物质发生反应产生大量白烟。该反应如下，请你进行配平：__5__KClO3＋__6__P=__5__KCl＋__3__P2O5。23．(4分)(三黔中考)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如下图所示：(1)该微观反应过程中出现了3种氧化物。(2)参加反应的与分子个数之比为1∶1。(3)该反应的化学方程式为CO＋H2Oeq\o(=,\s\up7(催化剂))CO2＋H2。24．(6分)镁是一种化学性质比较活泼的金属，点燃之后，它既能在氧气中燃烧，还能在氮气中燃烧，其生成物中氮元素为－3价。由此可知镁在两种气体中燃烧的化学方程式分别为2Mg＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO，3Mg＋N2eq\o(=,\s\up7(点燃))Mg3N2。此外镁在二氧化碳气体中也能燃烧，生成黑色炭粒和一种白色的氧化物。试写出该反应的化学方程式2Mg＋CO2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO＋C。25．(6分)对知识的归纳与整理是学习化学的一种方法。通过学习我们知道了下列四个化学反应：①C＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))CO2②2CO＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO2③CH4＋2O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2H2O＋CO2④C2H5OH＋3O2eq\o(=,\s\up7(点燃))3H2O＋2CO2(1)通过分析，我们发现①和②属于__化合__反应(填基本反应类型)。(2)通过比较，我们发现上述四个反应的反应物、反应条件和生成物三个方面都有相似的地方，分别是①__都有氧气参加反应__；②__反应条件都是点燃__；③__生成物都有CO2(或生成物都为氧化物)__。(3)化学反应2NaHCO3eq\o(=====,\s\up7(△))Na2CO3＋H2O＋CO2↑与上述四个反应也有相似之处，其为：__生成物中都有CO2__；该反应属于__分解__反应。第6-7单元：填空题(本大题有5小题，每空1分，共23分)21．(6分)在H2、O2、CO2、N2、CO五种气体中：(1)有毒的是__CO__；(2)不宜用排水法收集的是__CO2__；(3)常用作还原剂的是__H2、CO__；(4)写出其中氧化物燃烧的化学方程式为__2CO＋O2eq\o(=,\s\up7(点燃))2CO2__；(5)能使紫色石蕊溶液变红色的是__CO2__；(6)只能用排水法收集的是__N2、CO__。22．(2分)(海南中考)燃烧是人类获取能量的重要方法。(1)通常情况下，除了具有可燃性外，物质燃烧还需要哪些条件？与氧气接触、温度达到着火点。(2)资料显示：①H2＋Cl2eq\o(=,\s\up7(点燃))2HCl②2Mg＋CO2eq\o(=,\s\up7(点燃))2MgO＋C据此你对燃烧条件有什么新的认识？燃烧不一定要有氧气参加(其他合理答案均可)。23．(4分)(1)金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大。其原因是碳原子的排列方式不同。(2)写出石墨充分燃烧的化学方程式C＋O2eq\o(=,\s\up7(点