人教版九年级化学上册第五单元测试题含答案

人教版九年级化学上册第五单元测试题含答案(考试时间：65分钟满分：70分分数：____________)可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23Mg—24S—32Cl—35.5Ca—40一、单项选择题(本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意。1～5题每小题1分，6～10题每小题2分，共15分。)1．在电解水的反应前后，下列各项中肯定没有发生变化的是(C)①原子总数目②水分子数目③氢、氧元素种类④物质的总质量⑤物质种类⑥原子的种类A．①③⑤B．①④⑥C．①③④⑥D．①③④⑤⑥2．下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是(C)3．AgNO3固体见光或受热易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是(D)A．H2SB．SO2C．N2D．NO24．对以下反应归纳正确的是(A)①2H2O2eq\o(=,\s\up12(MnO2))2H2O＋O2↑②2H2Oeq\o(=,\s\up12(通电))2H2↑＋O2↑③2KMnO4eq\o(=====,\s\up12(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑A．都是分解反应B．生成物中氧元素的化合价都相同C．都是实验室制取O2的常用方法D．①③中的MnO2都是反应的催化剂5．现将20gA和足量B在一定条件下充分反应，生成16gC和11gD，则参加反应的A和B的质量比是(B)A．20∶11B．20∶7C．5∶4D．16∶116．(2021·河北)利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2＋3H2eq\o(=,\s\up12(催化剂))X＋H2O，X的化学式为(C)A．COB．CH4C．CH3OHD．C2H5OH7．(2021·武汉)将氯化氢转化为氯气的技术是当今研究的热点。一定条件下，甲与乙反应生成丙和丁，相关物质的分子模型如下表所示(其中：表示氢原子，表示氧原子，表示氯原子)。物质甲乙丙丁分子模型下列说法正确的是(A)A．该反应体现了甲的氧化性B．上表中涉及两种含氧化合物C．该反应中乙、丁的质量比为73∶36D．该反应中所有元素的化合价均发生了改变8.在反应2A＋3B=2C中，A、C的质量关系如图所示，当有20gC生成时，消耗B的质量为(A)A．10gB．5gC．15gD．13g9．物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X＋3O2eq\o(=,\s\up12(点燃))RO2＋2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是(B)A．参加反应的X的质量为4.3gB．X的相对分子质量为76C．X中含有R元素、S元素和O元素D．产物为气态时都是空气污染物10．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则有关说法中不正确的是(C)A．丁一定是化合物B．乙可能是这个反应的催化剂C．生成的甲、丙两物质的质量比为8∶1D．参加反应的丁的质量一定等于生成的甲和丙的质量之和二、选择填充题(本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案；每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分)11．如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验，下列说法正确的是(A)A．红磷燃烧结束，锥形瓶应冷却后再放在天平上称量B．反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量C．瓶底的细沙起催化作用D．实验过程中气球的变化是先变大后变小12．请根据化学方程式2Mg＋O2eq\o(=,\s\up12(点燃))2MgO分析下列的四种说法，其中正确的是(B)A．是合成反应B．反应物是单质C．生成物的质量比反应物的质量增加了D．各物质之间的质量比为3∶2∶513．物质a和b在一定条件下反应生成c和d的微观示意图如图：下列说法正确的是(C)A．该反应不符合质量守恒定律B．该反应前后，原子的种类发生改变C．该反应前后，分子的总个数保持不变D．物质c是CO2三、填空与说明题(本大题包括4小题，共23分)14．(7分)MnO2是一种常见的不溶于水的化学试剂。(1)MnO2在化学反应中可作生成物，请写出一个有MnO2生成的分解反应的化学方程式：2KMnO4eq\o(=====,\s\up10(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2分)。(2)MnO2在化学反应中可作反应物，实验室制取氯气的化学方程式是MnO2＋4HCl(浓)eq\o(=====,\s\up8(△))Cl2↑＋2X＋MnCl2，则物质X的化学式是H2O。(3)MnO2在化学反应中还可作催化剂，小金用如图所示方法(各反应物均无剩余，反应条件省略)将MnO2从反应后的混合物中分离出来以循环使用。已知A、B、C是初中化学中常见的三种物质。图中A和B是组成元素完全相同的无色液体。试推断并回答相关问题：①操作X是过滤。②反应①的化学方程式是2H2O2eq\o(=,\s\up10(MnO2))2H2O＋O2↑(2分)。③反应②中能与物质C反应生成物质B的有__C__(填字母)。A．FeB．CuC．H215．(4分)写出下列反应的化学方程式：(1)硫在空气中燃烧：S＋O2eq\o(=,\s\up10(点燃))SO2。(2)铁丝在氧气中燃烧：3Fe＋2O2eq\o(=,\s\up10(点燃))Fe3O4。(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气：2KClO3eq\o(=,\s\up10(MnO2),\s\do8(△))2KCl＋3O2↑。(4)氢气在加热条件下与氧化铜反应生成铜和水：H2＋CuOeq\o(=====,\s\up10(△))Cu＋H2O。16．(6分)(1)一定条件下，4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X，则X的质量为5.6g；该反应方程式中O2与X化学计量数之比为5∶2。(2)将24gH2和O2的混合气体点燃充分反应后，测得生成水的质量为18g，则混合气体中含H22g，O222g或H28g，O216g。17．(6分)定量研究：酒精是乙醇的俗称，可用于医疗消毒，也常作燃料。在氧气充足的条件下完全燃烧的生成物为二氧化碳和水，现将一定质量的乙醇和氧气放在密闭容器中，它们恰好完全燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示。请回答：物质质量乙醇氧气二氧化碳水反应前/g4.6a00反应后/g008.85.4(1)根据质量守恒定律可知，a＝9.6。(2)生成物中，二氧化碳中碳元素的质量为2.4g，水中氢元素的质量为0.6g。(3)由于氧气只含氧元素，故生成物中的碳元素和氢元素都来自于反应物中的乙醇，结合上面的计算结果可知，乙醇中一定含有(选填“含有”或“不含有”)氧元素，其质量为1.6g。四、实验与探究题(本大题包括2小题，共16分)18．(5分)小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律，实验装置如图。(1)根据实验目的，小李必须测量的数据是CD。A．锥形瓶质量B．气球质量C．反应前整个反应装置(包括里边的物质)的质量D．反应后整个反应装置(包括里边的物质)的质量(2)将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气球鼓起，天平向右侧倾斜，小李按规范操作重新实验，得到相同结果。请你帮他分析原因__气球膨胀，受到浮力增大(2分)。(3)反应结束后，锥形瓶中无固体剩余，则生成气体质量为0.88g，所得溶液中生成物的溶质质量分数为(只需写出最终计算表达式)eq\f(2.22g,50g＋2g－0.88g)×100%。19．(11分)某化学兴趣小组同学，依据教材实验对化学反应前后质量变化进行了探究。【查阅资料】碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。【实验装置设计】甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置：【讨论与探究】(1)甲小组实验中，白磷燃烧时，在锥形瓶底部加入少量细沙，其目的是防止高温使锥形瓶底受热不均而炸裂。(2)请根据乙组和丙组设计的“质量守恒定律”的实验装置进行探究，并按要求完成填空。①乙组实验结束后可观察到天平__不__(选填“仍然”或“不”)平衡；此反应遵守(选填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律。②丙组通过测定过氧化氢分解前后各物质质量总和，得出参加化学反应的各物质的质量总和等于(选填“大于”“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。该反应中二氧化锰起催化作用。【实验结论】通过甲、乙、丙实验探究，你得到的结论是参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。【实验分析】化学反应的过程是原子重新组合的过程，即一切化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量也没有变化，所以化学反应遵守质量守恒定律。【反思与交流】通过甲、乙、丙小组实验的探究，你得到的启示是有气体参加或生成的反应，应在密闭容器中进行实验。五、综合计算题(本大题包括1小题，共10分)20．碳酸氢钠是小苏打的主要成分。在医疗上，它是治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多的药剂之一，反应的化学方程式：NaHCO3＋HCl=NaCl＋H2O＋CO2↑，化学实验小组取27g小苏打样品(含有少量不与HCl反应的杂质)进行测定实验，现将小苏打样品平均分为3份，分别进行3次实验，实验数据如表。实验次数第一次第二次第三次小苏打样品的质量/g999加入稀盐酸的质量/g50100150生成气体的质量/g2.24.44.4(1)第__二__次实验中NaHCO3和HCl恰好完全反应。(2)