山西省运城市闻喜县河底镇中学高二数学理联考试卷含解析_第1页
山西省运城市闻喜县河底镇中学高二数学理联考试卷含解析_第2页
山西省运城市闻喜县河底镇中学高二数学理联考试卷含解析_第3页
山西省运城市闻喜县河底镇中学高二数学理联考试卷含解析_第4页
山西省运城市闻喜县河底镇中学高二数学理联考试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省运城市闻喜县河底镇中学高二数学理联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若曲线在处的切线与直线互相垂直,则实数a等于(

)A.-2 B.-1 C.1 D.2参考答案:D【分析】求出函数在处的导数值,这个导数值即函数图像在该点处切线的斜率,然后根据两直线垂直的条件列出方程即可求解实数。【详解】由题可得:,,曲线在处的切线的斜率为1,

曲线在处的切线与直线互相垂直,且直线的斜率为,,解得:;故答案选D.【点睛】本题考查导数的几何意义,两直线垂直的条件,属于基础题。2.设全集为R,集合,,则(

)A.(-∞,-1) B.(-∞,-1] C.(-2,-1) D.(-2,-1]参考答案:D【分析】求出集合和,由此能求出().【详解】集合==,集合,全集为,所以=,所以()=故选:D【点睛】本题考查集合的交集、补集的求法,属于基础题,3.假设关于某设备的使用年限和所支出的维修费用(万元),有如下的统计资料:234562.23.85.56.57.0由资料可知对呈线性相关关系,且线性回归方程为,其中已知,请估计使用年限为20年时,维修费用约为(

)A.26.75

B.24.68

C.23.52

D.22.4参考答案:B4.在长为10cm的线段AB上任取一点P,并以线段AP为边长作正方形,这个正方形的面积介于25cm2与49cm2之间的概率为(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:B略5.圆和圆的位置关系是

(

)A.外切

B.内切

C.外离

D.内含参考答案:A6.在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,顶点P在底面的射影是底面的中心,且各顶点都在同一球面上,若该四棱锥的侧棱长为,体积为4,且四棱锥的高为整数,则此球的半径等于(

)(参考公式:)A.2 B. C.4 D.参考答案:B【分析】如图所示,设底面正方形的中心为,正四棱锥的外接球的球心为,半径为.则在中,有,再根据体积为可求及,在中,有,解出后可得正确的选项.【详解】如图所示,设底面正方形的中心为,正四棱锥的外接球的球心为,半径为.设底面正方形的边长为,正四凌锥的高为,则.因为该正四棱锥的侧棱长为,所以,即……①又因为正四棱锥的体积为4,所以……②由①得,代入②得,配凑得,,即,得或.因为,所以,再将代入①中,解得,所以,所以.在中,由勾股定理,得,即,解得,所以此球的半径等于.故选B.【点睛】正棱锥中,棱锥的高、斜高、侧棱和底面外接圆的半径可构成四个直角三角形,它们沟通了棱锥各个几何量之间的关系,解题中注意利用它们实现不同几何量之间的联系.7.(

)A.2-2i

B.2+2i

C.-2

D.2参考答案:D8.如果复数z满足|z+1﹣i|=2,那么|z﹣2+i|的最大值是()A.+2 B.2+i C.+ D.+4参考答案:A【分析】复数z满足|z+1﹣i|=2,表示以C(﹣1,1)为圆心,2为半径的圆.|z﹣2+i|表示圆上的点与点M(2,﹣1)的距离.求出|CM|即可得出.【解答】解:复数z满足|z+1﹣i|=2,表示以C(﹣1,1)为圆心,2为半径的圆.|z﹣2+i|表示圆上的点与点M(2,﹣1)的距离.∵|CM|==.∴|z﹣2+i|的最大值是+2.故选:A.9.用演绎法证明函数是增函数时的小前提是(

)A.增函数的定义

B.若,则C.函数满足增函数的定义

D.若,则

参考答案:C10.下列命题正确的是(

)A.两条直线确定一个平面

B.经过三点确定一个平面C.经过一条直线和直线外一点确定一个平面D.四边形确定一个平面参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知定圆和定圆,动圆C与两定圆都外切,则动圆C的圆心的轨迹方程为__________.参考答案:12.已知不等式的解集是,则

.参考答案:略13.若点分别是双曲线的左、右焦点,点P为双曲线上一点且满足△的面积为5,则双曲线左焦点F1到其中一条渐近线l的距离为

.参考答案:14.某班准备从含甲、乙的7名男生中选取4人参加接力赛,要求甲、乙两人至少有一人参加,且若甲、乙同时参加,则他们在赛道上顺序不能相邻,那么不同的排法种数为

。参考答案:600略15.设函数,若对所有都有,则实数a的取值范围为

.

参考答案:(-∞,2]令函数,,,在区间单调递增,且,在区间上恒成立,所以在区间上单调递增,当时,,所以在区间单调递增,由F(0)=0,即恒成立,符合。当时,在区间上单调递增,所以=0有唯一根,设为,所以在区间上单调递减,在区间单调递增,而。所以,不符。所以。

16.一批产品的二等品率为0.02,从这批产品中每次随机取一件,有放回地抽取100次.X表示抽到的二等品件数,则DX=.参考答案:1.96【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差.【分析】判断概率满足的类型,然后求解方差即可.【解答】解:由题意可知,该事件满足独立重复试验,是一个二项分布模型,其中,p=0.02,n=100,则DX=npq=np(1﹣p)=100×0.02×0.98=1.96.故答案为:1.96.17.已知双曲线的一条渐近线是,则该双曲线的离心率为

.

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知复数(是虚数单位)

(1)计算;

(2)若,求实数,的值.

参考答案:解:(1)=……4分(2)……6分所以由复数相等的充要条件得:

……………8分

所以

………10分略19.已知函数,其中e为自然对数的底数.(1)当时,求曲线在点处的切线方程;(2)求函数的单调区间参考答案:(1);(2)见解析【分析】(1)根据函数解析式求出切点坐标,然后利用导函数求出切线斜率,利用点斜式得到切线方程;(2)求导后,可知当时,,可知函数单调递增;当,求出的两根,从而可判断出在不同区间内的符号,从而得到单调区间.【详解】(1)当时,,.,曲线在点处的切线方程为,即切线方程为:(2)由已知得,①当时,函数在内单调递增②当时,令,解得:或由,解得:或由,解得:函数的单调递增区间为和,单调递减区间为综上所述:当时,的单调增区间为,无减区间当时,函数的单调递增区间为和,单调递减区间为【点睛】本题考查根据导数的几何意义求解在某一点处的切线方程、求解含参数函数的单调区间问题,关键是能够根据参数的取值范围,求解出导函数的符号,从而确定函数的单调性.20.已知是公比为的等比数列,且成等差数列.(I)求的值;(II)设是以2为首项,为公差的等差数列,其前项和为,当时,比较与的大小,并说明理由.参考答案:解:(I)由题设

而,故;4分(II)由(1),,当故对于

12分21.(10分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,且曲线过点(1,)(1)求椭圆C的方程;(2)已知直线x﹣y+m=0与椭圆C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点不在圆x2+y2=内,求m的取值范围.参考答案:【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.【分析】(1)根据离心率为,a2=b2+c2得到关于a和b的一个方程,曲线过点,把点代入方程即可求得椭圆C的方程;(2)直线x﹣y+m=0与椭圆C交于不同的两点A,B,且线段AB的中点,联立直线和椭圆的方程,消元,得到关于x的一元二次方程,利用韦达定理求得AB的中点坐标,再根据该点不在圆内,得到该点到圆心的距离≥半径,求得m的取值范围.【解答】解:(1)∵,∴,∴a2=2b2①曲线过,则②由①②解得,则椭圆方程为.(2)联立方程,消去y整理得:3x2+4mx+2m2﹣2=0则△=16m2﹣12(2m2﹣2)=8(﹣m2+3)>0,解得③,,即AB的中点为又∵AB的中点不在内,∴解得,m≤﹣1或m≥1④由③④得:<m≤﹣1或1≤m<.【点评】本小题主要考查直线与圆锥曲线等基础知识,考查数形结合的数学思想方法,以及推理论证能力、运算求解能力,直线与圆锥曲线相交问题,易忽视△>0,属中档题.22.改革开放以来,我国高等教育事业有了突飞猛进的发展,有人记录了某村2001到2005年五年间每年考入大学的人数,为了方便计算,2001年编号为1,2002年编号为2,……,2005年编号为5,数据如下:年份(x)12345人数(y)3581113(1)从这5年中随机抽取两年,求考入大学的人数至少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论