重庆市九龙坡区2023-2024学年九年级上学期期末质量监测化学试题（含答案解析）

2023一2024学年教育质量全面监测（中学）九年级（上）化学试题（全卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3．考试结束，只交答题卡。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24Cl-35.5Ca-40Fe-56一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。1.化学实验中发生的下列变化，其中属于化学变化的是A.试管的破裂 B.胆矾的研碎 C.火柴的燃烧 D.铁钉的打磨【答案】C【解析】【详解】A、试管的破裂，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；B、胆矾的研碎，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；C、火柴的燃烧，有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化；D、铁钉的打磨，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。2.2023年杭州亚运会秉承了“绿色”办亚运理念。下列做法不符合“绿色”理念的是A.分类回收垃圾，进行无害化处理 B.增强比赛气氛，大量燃放烟花爆竹C.扩大绿地面积，增加植树种草 D.发展清洁能源，使用太阳能灯照明【答案】B【解析】【详解】A、分类回收垃圾，进行无害化处理，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，有利于环境保护，故选项符合“绿色”理念；B、增强比赛气氛，大量燃放烟花爆竹，会产生大量有害气体和烟尘，不利于环境保护，故选项不符合“绿色”理念；C、扩大绿地面积，增加植树种草，可以净化空气，有利于环境保护，故选项符合“绿色”理念；D、发展清洁能源，使用太阳能灯照明，可以节约化石燃料，减少污染物的排放，有利于环境保护，故选项符合“绿色”理念。故选B。3.空气含有多种气体成分，是宝贵的自然资源。下列气体成分的化学性质最不活泼的是A.氦气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳【答案】A【解析】【详解】A、稀有气体的化学性质最稳定，氦气是稀有气体，故选项正确。B、氮气的化学性质比较稳定，故选项错误；C、氧气的化学性质比较活泼，故选项错误；D、二氧化碳能与水、石灰水等物质发生化学反应，不是很稳定，故选项错误；故选：A。4.下列物质由离子构成的是A.氢气 B.干冰 C.氯化钠 D.水【答案】C【解析】【详解】A、氢气是由分子构成的，该选项不符合题意；B、干冰为固体二氧化碳，是由分子构成，该选项不符合题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，该选项符合题意；D、水是由水分子构成，该选项不符合题意。故选C。5.日本不顾国际社会的强烈反对，将核污水排放入海洋。所排核污水中有大量的氚，氚是指核内有1个质子和2个中子的氢原子，下列示意图能正确表示氚原子结构的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】原子是由原子核和核外电子构成，原子核是由质子和中子构成，且原子的质子数=核外电子数，则氚原子的原子核内有1个质子和2个中子，核外有1个电子，故选C。6.尿素【CO(NH2)2】是一种常用的氮肥。尿素受热分解生成有一种刺激性气味的气体，该气体可能是A.N2 B.CO C.NH3 D.SO2【答案】C【解析】【分析】【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、N、H、O，故生成的有刺激性气味的气体可能是氨气，氮气、一氧化碳是无味的，反应物中不含硫元素，不可能生成二氧化硫。故选C。7.下列符号中的“2”与O2中的“2”所表示的含义相似的是A.P2O5 B.2H C. D.CO2【答案】D【解析】【分析】位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故O2中的“2”表示每个氧分子中含2个氧原子。【详解】A、位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故P2O5中的“2”表示每个五氧化二磷分子中含2个磷原子，不符合题意；B、元素符号前面的数字表示原子个数，故2H表示2个氢原子，不符合题意；C、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价。故中的“2”表示氧化钙中钙元素显+2价，不符合题意；D、位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数。故CO2中的“2”表示每个二氧化碳分子中含2个氧原子，符合题意。故选D。8.铁是应用最广泛的金属。下列有关说法正确的是A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁B.铁是地壳中含量最多的金属元素C.生铁是含少量碳的铁合金，生铁比纯铁硬D.金属铝比铁更活泼，所以铝制品比铁制品更容易锈蚀【答案】C【解析】【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，故A说法错误；B、地壳中含量前四位的元素由高到低依次为氧、硅、铝、铁，即铝是地壳中含量最多的金属元素，铁次之，故B说法错误；C、合金的硬度比其组成的纯金属的硬度大，生铁是含少量碳的铁合金，生铁比纯铁硬，故C说法正确；D、铝的金属活动性比铁强，铝制品却不容易被腐蚀，是因为铝能和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，阻止内部铝的进一步氧化，故D说法错误；故选：C。9.金丝桃苷（C21H20O12）是从中药材中提取的一种具有抗病毒作用的物质。下列关于金丝桃苷的说法，错误的是A.金丝桃苷由三种元素组成 B.金丝桃苷的碳、氧元素质量比为21：12C.金丝桃苷的相对分子质量是464 D.一个金丝桃苷分子中含有53个原子【答案】B【解析】【详解】A、由化学式可知，金丝桃苷是由碳、氢、氧三种元素组成，该选项说法正确；B、金丝桃苷的碳、氧元素质量比为（12×21）：（16×12）=21：16，该选项说法错误；C、金丝桃苷的相对分子质量是12×21+1×20+16×12=464，该选项说法正确；D、由化学式可知，1个金丝桃苷分子中含有21个碳原子、20个氢原子和12个氧原子，共含有21+20+12=53个原子，该选项说法正确。故选B。10.下列表中如图所示的实验不能达到实验目的的是A．检查装置气密性B．验证质量守恒定律C．证明石墨具有导电性D．探究二氯化锰对反应速率的影响A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A.将导管末端浸入水中，用手紧握试管外壁，试管内压强增大，水中导管口有气泡产生，说明装置气密性良好，故不符合题意；B.碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致质量减小，无法验证质量守恒定律，故符合题意；C.石墨连接在电路上，若灯泡发亮，则证明石墨具有导电性，故不符合题意；D.用相同浓度的过氧化氢探究探究二氯化锰对反应速率的影响，若观察到加入二氧化锰的试管中产生氧气的速率更快，则证明二氧化锰促进反应的进行，故不符合题意；故选B。11.物质的性质决定用途。下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A.金刚石无色透明——可切割玻璃B.镁有金属光泽——可用作照明弹C.铜有良好的导热性——可用于制作电线D.铁粉锈蚀时会吸收氧气和水蒸气——可用作食品袋中的“双吸剂”【答案】D【解析】【详解】A、金刚石是天然存在的最硬物质，可切割玻璃，故选项性质与用途具有对应不正确；B、镁燃烧时发出耀眼白光，可用作照明弹，故选项性质与用途具有对应不正确；C、铜有良好的导电性，可用于制作电线，故选项性质与用途具有对应不正确；D、铁粉锈蚀时会吸收氧气和水蒸气，可用作食品袋中的“双吸剂”，故选项性质与用途具有对应正确。故选D。12.火药是我国的四大发明之一。黑火药的主要成分有硫磺、硝酸钾、木炭，爆炸时发生的主要反应为：。下列说法正确的是A.X的化学式为CO B.K2S读作硫酸钾C.黑火药爆炸时可能有SO2生成 D.黑火药爆炸前后固体质量不变【答案】C【解析】【详解】A.根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，反应前有1个硫原子、2个钾原子、2个氮原子、6个氧原子、3个碳原子，反应后有2个钾原子、1个硫原子、2个氮原子，所以X的化学式为CO2，故A错误;B.K2S读作硫化钾，故B错误;C.化学反应前后元素种类不变，反应物中含有硫元素和氧元素，所以黑火药爆炸时可能有SO2生成，故C正确;D.根据质量守恒定律可知反应前后总质量不变，反应前都是固体，反应后产生了气体，所以黑火药爆炸前后固体质量减少，故错误；故选C。13.推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是A.H2O和H2O2的组成元素相同，因此，两者的化学性质相同B.单质中只含一种元素，所以，只含一种元素的物质一定是单质C.化学变化中常伴随发光、放热现象，所以，发光、放热时一定发生了化学变化D.化合物是由不同元素组成的纯净物，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物【答案】D【解析】【详解】A、H2O和H2O2的组成元素相同，但是二者的分子构成不同，则二者的化学性质不同，故A推理错误；B、单质中只含一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有氧元素，故B推理错误；C、化学变化中常伴随发光、放热现象，但是发光、放热时不一定发生了化学变化，例如灯泡通电发光放热，没有新物质生成，属于物理变化，故C推理错误；D、化合物是由不同元素组成的纯净物，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故D推理正确；故选：D。14.如图所示的四个实验中，数字编号处所指物质的选用正确的是A.①木炭 B.②浓氨水 C.③空气 D.④氮气【答案】B【解析】【详解】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体，内外不产生压强差，不能用于氧气含量的测定，选项错误；B、浓氨水能使酚酞变红，浓氨水不与酚酞接触而能使酚酞变红，能说明分子在不断运动，选项正确；C、铁丝在空气中不能燃烧，选项错误；D、氮气不支持燃烧，故木炭不能在氮气中燃烧，选项错误。故选B。15.工业上用NO生产HNO3过程中的物质转化关系如图所示，其中反应②的化学方程式为。下列有关说法正确的是A.反应①中，参加反应的NO与O2的分子数之比为1：2B.反应②中，氮、氧元素的化合价均发生了变化C.转化过程中，共涉及四种氧化物D.当O2、H2O足量时，理论上NO几乎可以全部转化为HNO3【答案】D【解析】【详解】A、反应①为一氧化氮与氧气生成二氧化氮，方程式为：，参加反应的NO与O2的分子数之比为2：1，选项错误；B、反应前后氧元素的化合价均为-2价，没有发生改变，选项错误；C、由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，转化过程中，共涉及一氧化氮、二氧化氮、水三种氧化物，选项错误；D、由图知，反应①②循环发生，故理论上O2、H2O足量可以将NO、NO2全部转化为HNO3，选项正确。故选D。16.下列图像不能正确反映实验设计的有图像实验设计加热两份等质量的氯酸钾向等质量的Mg和Fe中，分别加入过量的稀盐酸加热一定量的高锰酸钾固体足量红磷在密闭的集气瓶中燃烧A1项 B.2项 C.3项 D.4项【答案】D【解析】【详解】A、加热两份等质量的氯酸钾固体制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，故选项图像不正确；B、镁的金属活动性比铁强，反应速率快，至完全反应所需时间短；由反应的质量关系、可知，等质量镁、铁分别与足量的稀盐酸反应，镁生成氢气的质量比铁多，故选项图像不正确；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行，固体中锰元素质量不变，而剩余固体质量不断减小，则固体中锰元素的质量分数不断增大，且开始不为0，反应完全后保持不变，故选项图像不正确；D、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，故选项图像不正确。故选D。二、填空题（本大题包括5个小题，共21分）17.2023年4月，考古学家在兵马俑彩绘的研究中发现了绝美“中国紫”。其原料有石英（主要成分是二氧化硅）、石绿（一种铜锈）、硫酸银和一氧化铅等。请用化学用语填空。（1）2个氯原子______。（2）2个硫酸根离子______。（3）标出二氧化硅中硅元素的化合价______。（4）O2、H2O、Cu、X共同作用生成铜锈【Cu2（OH）2CO3】，X中一定含有______元素。【答案】17.18.19.20.C【解析】【小问1详解】由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，则2个氯原子可表示为；【小问2详解】硫酸根离子带两个单位的负电荷，根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故表示为：；【小问3详解】二氧化硅中氧元素显-2价，根据化合价正负代数和为0，可知硅元素化合价为+4价，标注化合价应标在相应元素正上方，先写正负号，再写数字，1不省略，故标注为；【小问4详解】铜锈[Cu2(OH)2CO3]中含有铜、碳、氢、氧四种元素，O2、H2O、Cu三种物质共含有铜、氢、氧元素，根据反应前后元素种类不变，故X一定含有碳元素，碳元素符号为：C。18.请根据下列信息回答有关问题。（1）图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是______。（2）图2中______（填序号）一定属于同种元素。（3）若图2中x=17，则它与图2中C结合形成化合物的化学式为______。（4）若图2中x=19，则其对应的元素在周期表的第______周期。【答案】18.原子19.BC20.MgCl221.四##4【解析】【小问1详解】分子是由原子构成的，原子得失电子后形成离子。所以①是原子。故填：原子；【小问2详解】质子数相同的一类原子是同种元素，B和C的质子数均为12，为同种元素；【小问3详解】若x=17，则D为氯离子，C质子数为12，核外有10个电子，故为镁离子，所以结合成化合物的化学式为MgCl2【小问4详解】若x=19，则该元素为钾元素，因此在元素周期表的第4周期，故填4。19.Y形管的使用能增强实验的对比性。请根据如图三个实验回答问题。已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃。（1）实验1中，说明二氧化碳能与水反应的现象是______。（2）实验2中，倾斜Y型管，使稀硫酸接触锌片，发生反应的化学方程式为______。锌片表面产生气泡，而铜片表面无气泡产生，说明金属活动性锌______铜（填>或<）。（3）实验3中，若要证明燃烧需要氧气，应对比图中______（填序号）处的实验现象。【答案】（1）干燥的紫色石蕊不变色，湿润的紫色石蕊变红色（2）①.②.>（3）ac【解析】【小问1详解】二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，二氧化碳不能使紫色石蕊变色，则现象为干燥的紫色石蕊不变色，湿润的紫色石蕊变红色。【小问2详解】锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：；锌能和硫酸反应，而铜不能和硫酸反应，对比可知金属活动性锌>铜。【小问3详解】a处白磷与氧气接触，会燃烧，c处白磷没有与氧气接触，不会燃烧，对比可知燃烧需要与氧气接触。20.“生命吸管”是一种户外净水装置，其将湖水转变为饮用水的过程如图所示。（1）过滤棉的作用是______。（2）活性炭可以除去水中的色素和异味，是利用了活性炭的______性。（3）“离子交换树脂”发生的反应之一是：，生成的CaR2会附着在“生命吸管”内，据此分析离子交换树脂的作用是______。（4）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂，下图是利用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应生成二氧化氯的微观示意图。上图表示的化学方程式为______。【答案】20.除去水中的难溶性固体杂质21.吸附22.除去水中的钙离子，降低水的硬度23.Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl【解析】【小问1详解】生命吸管中过滤棉的作用是除去水中的难溶性固体杂质，故填：除去水中的难溶性固体杂质；【小问2详解】活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故填：吸附；【小问3详解】由“离子交换树脂”中的反应可知，生成的CaR2会附着在生命吸管内，因此离子交换树脂的作用是除去水中的钙离子，降低水的硬度，故填：除去水中的钙离子，降低水的硬度；【小问4详解】由反应的微观示意图可知，氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应生成二氧化氯和氯化钠，反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl，故填：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。21.电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和。该方法的示意图如图所示（部分产物已省略）。（1）电解水的化学方程式为______，该反应的基本反应类型是______。（2）反应器1中：750°C时反应最佳，产物中还有水生成，则反应的化学方程式为______。（3）反应器2中：一定条件下，CO和H2发生化合反应生成甲醇，参与反应CO和H2的分子个数比为1：2，则甲醇分子中各原子（按C、H、O顺序排列）的个数比为______。若56gCO完全反应，理论上最多可生成甲醇的质量为______g。【答案】21.①.2H2O2H2↑+O2↑②.分解反应22.H2+CaCO3CO+CaO+H2O23.①.1:4:1②.64【解析】【小问1详解】水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：2H2O2H2↑+O2↑；分解反应；【小问2详解】由流程图可知，反应器1中氢气与碳酸钙在一定条件下反应生成一氧化碳、氧化钙和水，反应的化学方程式为H2+CaCO3CO+CaO+H2O，故填：H2+CaCO3CO+CaO+H2O；【小问3详解】一定条件下，CO和H2发生化合反应生成甲醇，参与反应的CO和H2的体积比为1：2，根据质量守恒定律可知，反应的化学方程式为CO+2H2CH4O，因此甲醇分子中C、H、O原子的个数比为1:4:1；设最多可生成甲醇的质量为x，故填：1:4:1；64。三、实验题（本大题包括2个小题，共11分）22.实验是学习研究化学最重要的途径。结合所学知识回答下列问题：（1）仪器a的名称是______。（2）用装置A制取气体，若图1中带火星的木条复燃，则装置A中可能发生反应的化学方程式是______；用装置C来收集气体，说明该气体的密度比空气______。（3）用图2装置制取气体，若得到的气体干燥后能使燃着的木条熄灭，则图2中可能发生反应的化学方程式是______；该装置的优点是______。【答案】22.集气瓶23.①.②.大24.①.②.可以随时控制反应的发生和停止【解析】【小问1详解】仪器a的名称是集气瓶；【小问2详解】用装置A制取气体，若图1中带火星的木条复燃，因此A中制取的气体是氧气，A装置为固液常温型制取氧气，即为过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，该反应的化学方程式为：；用装置C向上排空气法来收集气体，说明该气体的密度比空气大；【小问3详解】用图2装置制取气体，该装置为固液常温型，若得到的气体干燥后能使燃着的木条熄灭，即为制取二氧化碳气体（二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧），碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式为：；图2装置中，将干燥管伸入液面，液体与固体接触，反应开始，若要反应停止，可以将干燥管移出液面，液体与固体分离，反应停止，故该装置的优点是：可以随时控制反应的发生和停止。23.某学习小组根据反应“；"认为：高温下碳与氧化铜反应生成铜和气体，该气体产物不一定是CO2，并进行了相关探究。【提出问题】碳与氧化铜反应生成的气体是什么？【作出猜想】（1）猜想一：CO猜想二：CO2猜想三：______【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的黄色氯化钯试纸遇CO变蓝，遇CO2不变色。【实验方案】根据以上信息，该学习小组设计了如图所示实验方案，并进行了实验。（2）序号实验操作现象结论（1）打开弹簧夹，用气囊先通一会儿纯净、干燥的N2B中有气泡冒出，C中无明显现象（2）关闭弹簧夹，点燃A处酒精喷灯，加热固体混合物，数分钟后，观察现象装置A玻璃管中的黑色固体变红；装置B中澄清石灰水变浑浊猜想______不正确装置C中现象是______猜想三正确【反思与拓展】（3）实验开始通一会儿N2的目的是______。（4）从环保角度看，上述装置有缺陷，请改正：______。（5）根据上述实验事实，若装置A中反应生成的两种气体的微粒数目之比为1：1，则装置A中反应的化学方程式为______（写成一个反应）。【答案】23.CO、CO2的混合物