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文档简介

年级初二学科自然科学版本浙江版内容标题初二自然科学浙江版下学期期末复习及考前模拟编稿老师韩任柳【本讲教育信息】一、本讲内容期末复习及考前模拟二、考点清单八年级科学下册四章内容的知识难点三、全面突破【知识点1】“粒子的模型与符号”知识难点:1、物质的构成(1)物质由分子、原子或离子构成:(2)分子、原子和离子等微粒大小的数量级:半径:10-10米;质量:氢分子的质量在10-27(3)纳米材料及应用:纳米材料:是指以纳米为单位的超级微小颗粒的材料。它与普通材料相比,在机械强度、磁、光、声、热等方面都有很大的不同。1纳米=10-92、原子的组成在原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数电子的质量在整个原子中所占的比重极小,原子的质量重要集中在原子核上。3、元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。(例:碳12、碳13,这两种碳原子的质子数都为6,中子数不同,分别为6、7,但它们的核电荷数相同,属于同一类原子,统称为碳元素。)同位素原子:原子中核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为同位素原子,如氢有氕、氘、氚三种同位素原子。地壳中元素含量的排序:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等人体中元素含量的排序:氧、碳、氢等4、元素符号:采用其拉丁文名称的第一个大写字母来表达。(若第一个字母相同,则附加第二个小写字母来区分)如C表达碳;Ca表达钙;Fe表达铁;S表达硫等。5、元素周期表:根据原子的结构(核电荷数)和元素的性质,把元素进行科学有序的排列。(门捷列夫)元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序,分为7个横行(周期),18个纵行(族)。6、物质的分类混合物:由两种或多种物质混合而成。(如空气、铁矿石等)纯净物:由一种物质组成。(如氧气、水等)单质:由同种元素组成的纯净物。(如铁、铜、氢气等)化合物:由不同种元素组成的纯净物。(如氯化钠、氧化钙等)7、化学式:用元素符号表达物质组成的式子。(认为例)化学式表达的意义CO2①表达一种物质二氧化碳②表达物质的组成二氧化碳由碳、氧两种元素组成③表达物质的一个分子一个二氧化碳分子④表达物质的分子构成一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的⑤表达物质的相对分子质量二氧化碳的相对分子质量是44注意书写:(1)这种物质由哪几种元素组成。(2)化学式中元素的排列顺序:由金属元素和非金属元素组成的化合物中,金属元素符号写在左边,非金属元素符号写在右边,如氯化钾写成KCl等;在氧化物中,氧元素符号写在右边,另一元素符号写在左边。如四氧化三铁写成Fe3O4等。(3)化学式中各元素的原子个数是多少,就用数字写在元素符号的右下角。8、化合价:表达原子之间互相化合的数目。(原子团又叫做根,根也有化合价)书写:写在元素符号的正上方,+、-在前,数值在后。特点:(1)化合价有正价和负价。(2)化合物里正负化合价的代数和等于零。(3)元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质,因此,在单质中元素的化合价为零。如。9、有关化学式的计算:(1)计算物质的相对分子质量。如CO2的相对分子质量=12+16×2=44(2)计算组成物质的各元素的质量比。如CO2中碳元素和氧元素的质量之比=12:16×2=3:8(3)计算物质中某元素的质量分数。如计算NH4HCO3中氮元素的质量分数为:(4)结合(3)中的计算,在已知该物质的实际质量时,可求得该物质中某种元素的实际质量。【典型例题】例1.2023年的诺贝尔化学奖授予了绿色荧光蛋白的发现者和推广者。绿色荧光蛋白可以帮助研究人员观测到生命体在分子层面和细胞层面的诸多反映和细胞内部的运动情况。下列关于荧光技术运用的说法不对的的是()A.可探知生物体内分子的运动情况B.可看到原子的运动情况以及构成原子的微粒C.可看到精子和卵细胞的结合过程及受精卵的发育过程D.可看到癌细胞的成长、转移等具体过程解析:本题重在考察同学们对基本概念的理解,由于题干中讲到:绿色荧光蛋白可以帮助研究人员观测到生命体在分子层面和细胞层面的诸多反映和细胞内部的运动情况。所以无法了解原子层面的运动情况以及构成原子的微粒,因此选择答案B。答案:B例2.2023年9月,我国发生了“三鹿婴幼儿奶粉事件”,部分婴幼儿食用了具有三聚氰胺(化学式为C3N6H6)的奶粉,得了肾结石。下列关于三聚氰胺的说法错误的是()A.三聚氰胺是由C、N、H三种元素组成的B.三聚氰胺的相对分子质量为126C.三聚氰胺中碳、氮、氢元素的质量比为1:2:2D.三聚氰胺中氮元素的质量分数是66.7%解析:本题重在考察同学们对化学式的理解和对化学式的计算。根据三聚氰胺的化学式为C3N6H6,可以拟定选项A是对的的,然后根据化学式进行计算,可得选项B和选项D也是对的的,而选项C是错误的,三聚氰胺中碳、氮、氢三种元素的质量比为6:14:1,所以选择答案C。答案:C【知识点2】“空气与生命”知识难点:1、空气的重要成分空气是一种混合物,各成分按体积分数计算如下:空气中各成分所占的比例一般是比较稳定的,但这是一个相对的稳定。2、空气中各成分的作用(1)氮气:是一种无色、无味、化学性质不活泼的气体,常用作保护气,是制造化肥、炸药的重要原料,液氮可用作冷冻剂。(2)氧气:可以支持生物呼吸,支持可燃物燃烧。(3)二氧化碳:是光合作用的重要原料,也是一种工业原料,还可以用于灭火。二氧化碳的固体叫干冰是一种良好的制冷剂,可用来保藏食品,也可用于人工降雨。(4)稀有气体:常用作保护气,可以制成各种用途的光源。(5)水蒸气等其他杂质:成云致雨的重要条件。3、氧气的重要物理性质:常温下为无色、无味、不易溶于水的气体。在标准状况下氧气的密度为1.429g/L,比空气的密度略大,在-183℃时液化成淡蓝色的液体,在-218℃4、氧气的重要化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。(1)硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,在纯净的氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种具有刺激性气味的气体,并放出热量。方程式:S+O2SO2(2)磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,产生浓厚的白烟。方程式:4P+5O22P2O5(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色的固体。方程式:3Fe+2O2Fe3O4(4)生物的呼吸作用表达式:葡萄糖+氧气二氧化碳+水+能量5、氧气的实验室制备(1)原理:①分解过氧化氢溶液(用二氧化锰作催化剂)②加热高锰酸钾2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③加热氯酸钾(并用二氧化锰作催化剂)(2)收集:实验室采用排水法(氧气不易溶于水)或向上排空气法(氧气的密度略大于空气)收集氧气。(3)装置:如图所示(4)检查:将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃则说明气体是氧气。(5)验满:将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃则说明气体已集满。6、氧气的用途及与其性质的关系(1)供应呼吸:如登山、潜水、高空飞行、医疗急救等。(2)支持燃烧:如燃料燃烧、炼钢、炼铁、气焊、气割等。7、二氧化碳的重要物理性质:常温下为无色、无味、微溶于水的气体,密度比空气大,大约是空气密度的1.5倍;在一定条件下有三态变化,通过压缩的二氧化碳固体叫干冰,干冰易升华、吸热,可作制冷剂,还可用来进行人工降雨。8、二氧化碳的重要化学性质(1)通常情况下二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。(2)二氧化碳不能供应呼吸。(3)二氧化碳可以跟水反映生成碳酸:CO2+H2O=H2CO3碳酸可以使紫色石蕊试液变成红色,碳酸不稳定,受热易分解成二氧化碳和水:H2CO3CO2↑+H2O。(4)二氧化碳能跟澄清石灰水反映,生成白色的碳酸钙沉淀,从而使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。9、二氧化碳的实验室制备及检查方法(1)原料:石灰石或大理石(重要成分是CaCO3)和盐酸。(2)原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(3)收集:只能用向上排空气法。(4)装置:如下图所示:(5)检查:将燃着的木条伸到集气瓶内(木条熄灭)或用澄清的石灰水检查(石灰水变浑浊说明是二氧化碳气体)。验满:将燃着的木条伸到集气瓶口看木条是否熄灭。10、二氧化碳的用途及与其性质的关系(1)植物能运用二氧化碳和水合成有机物,二氧化碳是植物进行光合作用的原料。(2)通常情况下二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大,可以用来灭火。(3)干冰升华吸热,可作制冷剂,也可进行人工降雨。11、大气层中臭氧层的作用:臭氧能杀死细菌和病毒,臭氧层可以把太阳光中致命的紫外线转化为热,从而阻止了高能紫外线直接射到地面上导致危害。温室效应的成因和利弊(1)温室效应的成因:由于煤、石油、天然气等矿物燃料的大量使用,加上森林面积因乱砍滥伐而急剧减少,使大气中二氧化碳的含量增长较快。(2)温室效应的利弊:温室效应是保证地球上的气温适宜动、植物生存的必要条件,适宜的温室效应对人类和各种生物来说都是有益的。温室效应也会带来严重的后果,如使地球上的病虫害增长;海平面上升;气候反常;土地干旱、沙漠化面积增大。13、空气中污染物的来源和防治方法:空气中的污染物重要来自燃料的燃烧所排放的废气和烟尘、工业废气和汽车尾气等。为了保护空气,必须制订环境保护的相关法律,控制污染源,加强空气质量监控与预报,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树造林、种草等。14、化学方程式计算环节例:实验室运用过氧化氢制取3.2克参照环节:①写出化学方程式②分析题意代入已知物的已知量,设未知量③计算所求物和已知物的相对分子质量④根据质量比列方程⑤写出简明答案【典型例题】例1.下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()解析:A选项中两支蜡烛自下而上的熄灭证明了二氧化碳密度大于空气密度的物理性质和不支持燃烧也不能燃烧的化学性质,B选项只证明了二氧化碳密度大于空气密度的物理性质,C选项证明了二氧化碳与水反映生成能使紫色石蕊试液变红的碳酸,D选项说明了二氧化碳能与石灰水反映的化学性质。本题通过四幅图片规定学生回忆有关说明二氧化碳物理、化学性质的知识内容。答案:B例2.空气污染会给人类带来危害,目前列入空气污染物的有:二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、臭氧、可吸入颗粒物等。在治理环境污染时,通常考虑的是污染源、污染物质、导致的后果、解决措施等一系列问题。(1)产生二氧化硫的污染源是_____________。(2)二氧化硫排到空气中导致的后果是_______。(3)减少空气中可吸入颗粒物的措施是________。解析:空气污染物的种类不同,来源也不同,防治需要采用的措施也各不相同。具体内容见答案。答案:(1)煤、石油等含硫物质的燃烧(其他合理答案也可)。(2)形成酸雨(其他合理答案也可)。(3)植树造林(其他合理答案也可)。【知识点3】“植物与土壤”知识难点:1、土壤的结构(1)土壤的组成(a)土壤中有大量的土壤生物。(b)土壤由空气、水、腐殖质和矿物质组成。(c)土壤生物涉及土壤中生活着的微生物、小动物和植物等。(2)土壤的类型(a)根据直径大小,土壤颗粒可分为砂粒、粉砂粒和黏粒等。(b)由于各种土壤的组成不同,各种土壤颗粒的含量不同,土壤可分为砂土类土壤、壤土类土壤和黏土类土壤。(c)最适合植物生长的土壤是黏性适度,通气透水、保水保肥能力强,有团粒结构的土壤。(3)植物和土壤的关系植物生长需要土壤提供充足的水分、无机盐和空气,壤土类土壤有助于植物生长,反过来,植物生长对土壤也有影响(例:植物具有保持水土的作用)。2、土壤污染及保护(1)导致土壤污染的因素:①工业“三废”的任意排放。②农药、化肥的大量使用,导致水体富营养化污染。③生活污水的任意排放。④生活垃圾的任意丢弃、堆放,导致土壤的“白色污染”。⑤生活污水、垃圾、医院废弃物中具有病菌、寄生虫和病毒,会对土壤产生生物性污染。(2)防治土壤污染的措施:①控制工业“三废”任意排放。②提倡生物防治农业病虫害,以虫治虫,用有机肥料代替化学肥料。③生活污水无害化解决(如:氧化塘解决)。④生活垃圾分类回收、运用。(3)土壤的过度开发,如对森林的过度采伐、对草原的过度放牧,尚有对土壤的过度开荒等。破坏地表植物,导致降水量减少、气候恶化、耕地被蚕食、水土流失、土地沙漠化和盐渍化等,都影响土地资源的开发和运用。3、茎的分类(按照生长方式的不同):无论茎呈现什么特点,都是对环境的一种适应,也是对光合作用这种营养方式的一种适应,即从环境中最大也许地获取其生长所需的阳光。4、水分、无机盐的运送:运送水分和无机盐的是在茎中木质部的导管,且一般是自下而上向枝端运送的。有机物的运送:有机物通过植物体内的筛管自上而下运送。5、蒸腾作用:是水分从活的植物体表面(重要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程。蒸腾作用的意义:⑴有效减少叶片温度,使植物在强光下进行光合作用而不致受到伤害。⑵是根部吸水的重要动力,利于植物对水的吸取和运送,也利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运送。【典型例题】例1.省农科院在某市选取下列三种土壤栽培引进的美国提子:A.砂粒比例较多的山岙坡地B.土壤质地比较均匀的平地C.河湾内河泥堆积而成黏粒较多的河套地在天气状况相同的情况下,浇同样的水,施相同的有机肥,并采用完全相同的田间管理,收获时A地的产量最高,C地最低,且连续两年都得到相同的结果。试回答下列问题:(1)适宜美国提子生长的土壤性状是(从土壤颗粒、水、空气含量角度分析):_______________。(2)在我国南方多雨地区种植美国提子,应特别注重的田间管理是()A.浇水B.施肥C.松土通气D.排水防涝解析:土壤是否适宜植物生长,重要决定于土壤的保水、保肥、通气和透水的能力,而上述几种能力的强弱则决定于三种土壤颗粒(砂粒、粉砂粒、黏粒)的成分比例。按三种矿物质颗粒所占的比例不同,可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三种。由A、B、C三块地可知,A地属于砂土类土壤,B地属于壤土类土壤,C地属于黏土类土壤。一般来说,砂土类土壤沙砾较多,故保水保肥能力差;黏土类土壤黏性强,通气、透水性能差,最适宜植物生长的是壤土类土壤,因它的黏性适度、通气透水、保水保肥能力强,能为植物的生长提供充足的水分、空气和有机物。这是针对大多数的植物而言的,当然每一种植物都有各自的生活习性,如题中的美国提子就喜欢生活在通气性能好、矿物质颗粒较多的砂土类土壤中,另有一些水生植物则喜欢生活在保水性好的土壤中。答案:(1)宜生长于矿物质颗粒比较多的沙地,以及水分相对较少、而空气比较充足的旱地。(2)D例2.2023年世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”。为了研究植被对土壤的保护作用,小红做了以下实验:把泥土按30°的坡度分别堆在玻璃箱的两侧,在A坡种上草皮(如图),B坡不种,用洒水壶以相同水量、相同速度先后对两个坡面洒水。(1)实验过程中,小红观测到A坡汇入水沟的水量和泥沙量少,B坡的比较多。这说明植被可以减少____________流失。(2)我国土地荒漠化现象相称严重,华北、西北地区频繁发生沙尘暴,导致____________污染。(3)温州土壤资源短缺,请你提出一个保护土壤的措施__________________。解析:通过实验的比较发现,种上草皮的A坡比没种草皮的B坡汇入水沟的水量和泥沙量少,说明植被可以减少水土的流失。在我国的西北、华北地区植被破坏严重,沙尘暴天气频繁,扬起的沙土引起了大气污染。第三个问题属于开放性问题像合理建立开发区等,只要答案合理即可。答案:(1)水土(2)大气(3)略,合理即可得分。【知识点4】“电与磁”知识难点:1、磁体、磁极(1)同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。(2)物体可以吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。(3)具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。2、磁场:磁体周边空间存在着一个对其他磁体发生作用的区域。(1)磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。(2)磁场方向:小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周边的磁场用磁感线来表达。(3)地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。3、电流的磁场:奥斯特实验表白电流周边存在磁场。通电直导线周边的磁场是以导线上各点为圆心的同心圆。通电螺线管对外相称于一个条形磁铁。4、电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,则在电路中就会产生感应电流。发电机就是根据电磁感应原理制成的。感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向有关。电动机工作原理是:通电导体在磁场受力的作用。5、家庭电路的组成:由进户线、电能表、断路器、插座、灯座和开关等组成。(前三个安装顺序不能颠倒)进户线:火线和零线(火线和零线之间的电压值为220伏)6、用测电笔辨别火线和零线使用方法:用手接触笔尾金属体;笔尖金属体接触被测导线判别方法:接触火线氖管发光;接触零线氖管不发光——零线7、电能表:用来测量用户一段时间内消耗电能(即电功)多少的仪表。8、熔断器(内装保险丝):封闭管式熔断器、插入式熔断器。保险丝的选用:保险丝的额定电流等于或稍大于电路中的正常工作电流。9、插座:两孔插座:一个孔接零线,一个孔接火线把家用电器上的插头插在插座里,家用电器就连入电路中。三孔插座:左零、右火、上接地,与接地插孔相对的插头用来接用电器的金属外壳。接地线的作用:防止金属外壳漏电而导致人体触电。10、安全用电:(1)安全电压:≤36V;在潮湿环境中,安全电压应在24V甚至12V以下。(2)安全用电的原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。【典型例题】例1.如图所示为苏北某市郊区林场,树木已成材,砍伐后,地面上留有一截树桩。同学们运用双休日到林场参与植树造林活动,此时有一群大雁自右向左迁徙,小刚同学为拟定大雁飞行方向拿出指南针,指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚拟定指南针A端是极,此时季节为季。解析:从树桩上的年轮可知,年轮间距较大的一方为南(由于树木的南边受阳光照射时间长,生长得多)。所以指南针的A端指向北方,为N极;而图中大雁向北方飞,说明此时应为春季。答案:N;春例2.当把一台灯的插头插入电源时,室内电灯所有熄灭,其因素也许是()A.室内电灯中有短路的B.室内电灯中有断路的C.台灯或插头有短路的D.台灯或插头有断路的解析:台灯未插入前,室内电灯能正常工作,说明室内电灯的电路所有是正常的,绝没有短路或断路。当台灯插头插入插座时,室内电灯所有熄灭,说明干路电流过大,保险丝自动熔断。台灯功率一般较小,不会熔断保险丝,唯一也许就是新接入电路中的台灯或插头有短路现象。答案:C【模拟试题】(满分100分。考试时间为90分钟。)也许用到的相对原子质量:C:12H:1O:16Cl:35.5Ca:40S:32一、单项选择题(每题2分,共40分)1.此时此刻,也许你有点紧张,请务必冷静,静坐半晌,放松自己。一方面请分析你现在的呼吸情况()A.呼气时肺内气压小于大气压B.呼气时胸腔体积变大C.吸气时胸腔体积变小D.吸气时肺内气压小于大气压2.加油站必须粘贴的标志是()ABCD3.下图是某同学绘制的表达气体粒子的示意图(该气体由分子构成,没有稀有气体),图中“●”和“”分别表达两种不同的原子,其中能表达混合物的是()4.下列是有关部门进行的公众科学基础知识调查的项目,你认为对的的是()A.“嫦娥一号”为航天飞机ﻩB.中学生处在青春期C.水由水元素组成 D.干冰是冰5.在“建设节约型社会”的今天,杭州市许多中学最近开展了“征集节约金点子”的主题活动,下列做法不符合节约理念的是()A.每班对空饮料瓶统一回收 B.提倡学生教材反复运用,使用双面纸C.杜绝“长明灯、长流水”ﻩD.中午多媒体只关机不断开电源,这样方便6.下图展示的实验中,能表达铁丝在氧气中剧烈燃烧的是()7.在治理城市空气污染中所采用的措施不对的的是()A.汽车改用清洁燃料B.焚烧落叶C.增长绿地面积D.减少用煤作燃料8.2023年6月11日,第19届世界杯足球赛在南非举行。当运动员肌肉受伤时,队医随即对准球员的受伤部位喷射药剂氯乙烷(化学式为C2H5Cl,沸点为12.A.氯乙烷是由碳、氢、氯三种元素组成的B.氯乙烷是由2个碳原子、5个氢原子和1个氯原子构成的C.氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为48:10:71D.氯乙烷用于冷冻麻醉与其沸点较低、易吸热挥发有关9.硅酸盐矿泉水具有软化血管的作用,对心脏病、高血压等疾病患者有良好的医疗保健作用。硅酸钠的化学式为Na2SiO3,其中硅元素的化合价为()A.+1B.+2C.+310.下列关于化学反映“X2十3Y2=2Z”的叙述中错误的一组是()①Z的化学式为XY3②若mgX2和ngY2恰好完全反映,则生成(m+n)gZ③若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)④若agX2完全反映生成bgZ,则同时消耗(a-b)gY2A.①②B.①③C.②④D.③④11.有道是:水火无情。一旦你被困在火灾区时,要冷静地根据具体情况采用相应的求生措施,下列方法错误的是()A.拨打火警电话并到窗口呼救B.用湿毛巾或口罩等捂住口鼻C.直立身子朝有火光的方向逃生D.蹲下或匍匐前行逃生12.17世纪,普里斯特莱为了探索绿色植物的光合作用过程,做了如下图的实验,该实验可得出的结论是()A.绿色植物进行光合作用需要光照B.绿色植物进行光合作用吸取二氧化碳,释放氧气C.绿色植物进行光合作用需要水D.绿色植物进行光合作用需要在叶绿体中进行13.下图表达德国科学家萨克斯的实验,他把绿色的叶片放在黑暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其他部分曝光。一段时间后,经脱色、漂洗再用碘液解决,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。本实验说明()①光合作用需要光 ②光合作用需要CO2③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气 ⑤光合作用合成淀粉A.①③B.①⑤C.②④D.③⑤14.()15.A、B、C、D四只集气瓶内,分别装有空气、氧气、氮气、氢气。把燃着的木条分别伸入瓶内,发现A内木条照常燃烧,B瓶内木条燃烧得更旺,C瓶内的气体燃烧,D瓶内燃着的木条熄灭。由此可知,A、B、C、D四瓶气体依次是()A.氮气、氧气、氢气、空气B.空气、氢气、氧气、氮气C.空气、氧气、氢气、氮气D.氮气、氢气、氧气、空气16.人类生活中经常要接触下列五种物质,它们是:①汽车尾气形成的烟雾;②石油化工厂排出的废气;③人体呼出的二氧化碳气体;④植物光合作用所放出的气体;⑤煤燃烧产生的烟尘。其中能使空气严重污染并对人类导致很大危害的物质是()A.①②⑤B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑤*17.如下图四个大小相同的装置,同时置于阳光下,温度不变,通过一段时间后可观测到a与b液面(液体为水)高度差最大的是()*18.第29届奥运会于2023年8月8日在我国首都北京开幕,奥运会上用大型遥控飞艇作为宣传工具以渲染活动气氛。为了使飞艇在空中飞行几种气体物质的密度(0℃、1标准大气压)气体氢气氦气氮气空气氧气性质密度/kg·m-30.090.181.251.291.43可燃性可燃不可燃不可燃不可燃不可燃A.氢气B.氦气C.氮气D.氧气19.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的相应关系表:空气污染指数0~5051~100101~200201~300>300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2023年6月13日,杭州市区的空气污染指数为45~49,根据以上信息,判断A.I级优 B.II级良 C.III级轻度污染 D.V级重度污染20.NO气体是大气污染物之一,但少量NO气体在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO气体难溶于水,通常条件下极易与氧气反映。由此判断实验室收集NO气体的装置是()二、填空题(本题有6小题,每空2分,共24分)21.写出下列各题相应的符号或符号的意义:(1)n个氦原子:__;(2)2H2O:__;22.美国曾在对伊拉克的战争中,不顾全世界人民的反对对其投放了大量的贫铀弹,贫铀弹中的铀原子的核电荷数为92,相对原子质量为238,则它的核外电子数是__。23.某种牵牛花(如图所示)清晨是粉红色,下午却变成蓝紫色。这是由于牵牛花中具有一种遇酸变红,遇碱变蓝的色素,牵牛花在清晨呈粉红色是由于通过一夜的呼吸作用,细胞内的__含量增高,细胞液呈酸性;白天则由于__作用,细胞内该物质含量减少,花由粉红色逐渐变成蓝紫色。*24.科学家在地球的地层中曾发现一种厌氧型的绿硫细菌,在光照下能运用CO2和H2S合成有机物而正常生长,该种细菌光合作用的总反映是:(1)试写出上述反映式中A物质的化学式__。上述反映的生成物硫对皮肤有消毒作用。已知矿泉水中具有少量的H2S,它和空气中的氧气作用生成硫和水,所以矿泉水涂于皮肤表面可以治疗某些皮肤病。(2)试写出H2S与氧气反映的化学方程式:__。*25.下图形象地表达某化学反映前后反映物与生成物分子数目的变化情况,其中“”、“”和“”分别表达三种不同的分子。试分析回答:(1)图示内容是否符合质量守恒定律?答:__,理由是__。(2)该化学反映的基本反映类型是__。26.某校初三课外爱好小组为调查重庆市空气污染状况,趁雨天每隔2小时测定一次雨水的pH,结果如下表所示。分析表中数据回答下列有关问题。时刻/h46810121416雨水pH5.105.085.024.924.624.564.55(1)实验结果表白,重庆是__________重灾区。(2)重庆是工业发达城市,导致以上现象的因素也许是_______________。三、实验探究题(本题有3小题,每空2分,共20分)27.图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。(1)某同学用图甲所示装置进行实验,观测到的现象是铜片上的白磷__,铜片上的红磷__,水里的白磷__。(填“燃烧”或“不燃烧”)(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:①不通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通入空气时,热水中的白磷不燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才干燃烧的实验事实是(填序号,下同)__;能证明可燃物必须达成一定温度(着火点)才干燃烧的实验事实是。(3)“化学实验的绿色化”规定实验室的“三废”排放减少到最低限度并能得到妥善解决,使实验室的安全性和环境质量得到提高,师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示实验相比,__(填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。28.水火箭模拟了火箭发射原理,如图所示。水火箭发射高度与哪些因素有关呢?某科技爱好小组提出如下假设并进行实验。假设:①与打气筒的型号有关;②与瓶内水的多少有关;③与瓶的容积有关。实验器材如下表所示。雪碧瓶(容积)打气筒(型号)ABCDEF0.61.252.5小号中号大号该小组设计了如下甲、乙两

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