山西省运城市临猗县猗氏中学2022年高三生物月考试卷含解析

山西省运城市临猗县猗氏中学2022年高三生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布”、“植物根尖细胞的有丝分裂”两个实验的共同点是

A．实验全过程都要使实验对象保持活性

B．都使用高倍显微镜观察

C．适当提高温度将使实验结果更加明显

D．都需要对实验材料进行染色参考答案：B2.在麦芽糖酶基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的参考答案：C3.下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图，据图分析正确的是A．①过程表明细胞识别的特异性，生物膜之间可以通过直接接触方式进行信息传递B．细胞凋亡过程中细胞内核酸的种类和数目会发生改变C．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞的被动死亡过程D．凋亡细胞内的基因表达下降、酶活性减弱参考答案：B①过程中凋亡诱导因子与膜受体特异性结合，表明细胞凋亡是特异性的，通过信号分子间接的实现了生物膜的信息传递功能，A错误；细胞凋亡过程中有新mRNA和新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达，B正确；②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞自动死亡过程，C错误；细胞凋亡是基因选择性表达的结果，有些基因表达下降，有些上升，D错误。4.有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒参考答案：C5.右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述中，正确的是A．该生态系统的主要成分是人B．图中有2个箭头不能代表能量的流动C．沼气池中的微生物多数是需氧型的分解者D．多途径利用农作物提高了能量从农作物到家畜的传递效率参考答案：B6.下图1表示细胞分裂的不同时期与DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述正确的是(

)A.处于图1AB段的细胞可能发生基因突变，D点染色体数目与C点相等B.图2中甲细胞含有4个染色体组，染色体数∶DNA分子数＝1∶1C.图2中甲、乙、丙细胞处于图1中的BC段D.图2中乙细胞发生基因重组，分裂产生一个卵细胞和一个极体参考答案：B分析图1：AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。A、图1中AB段形成的原因是DNA的复制，DNA复制时可能会发生基因突变；CD段形成的原因是着丝点分裂，所以D点染色体数目是C点的两倍，A错误；B、图2中甲细胞着丝点分裂，染色体数目加倍，含有4个染色体组，染色体数：DNA分子数=1：1，B正确；C、图2中甲细胞中每条染色体含有1个DNA分子，对应于DE段；乙、丙细胞中每条染色体含有2个DNA分子，对应于BC段，C错误；D、图2中乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，此时非同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组；该细胞的细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞，其分裂产生一个次级卵母细胞和一个极体，D错误。考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化7.在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是

参考答案：8.下列有关“一定”的说法中正确的有几项

①光合作用一定在叶绿体中进行

②有氧呼吸一定主要在线粒体中进行

③没有细胞结构的生物一定是原核生物

④在探究温度对酶活性影响的实验中，一定要设置温度梯度

⑤非生物界有的元素，生物界一定有

⑥物质的跨膜运输一定需要酶的参与A．3

B．2

C．1

D．0

参考答案：D9.下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成链状化合物，则该化合物含有的N原子数、O原子数、氨基数和羧基数依次是（

）A.3、6、1、2

B.3、6、1、1C.3、4、1、2

D.3、4、2、参考答案：A根据氨基酸的结构通式分析题图，图中②③⑤都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，属于组成蛋白质的氨基酸。由于氨基酸⑤的R基中都有1个羧基，因此由②③⑤三个氨基酸脱水缩合形成的三肽中含有1个氨基和2个羧基，含有的N原子数=3个，O原子数=（3-1）+2+2=6个，故选A。【点睛】解答本题的关键是能根据氨基酸的结构特点判断其各选项中的分子是否属于氨基酸并掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题。10.在一个果蝇种群中，白眼雌果蝇（XwXw）占1/3，红眼雄果蝇（XWY）占2/3。假设果蝇在挑选配偶的过程中不关注眼睛的颜色，那么F3中，白眼果蝇占A.1/2 B.1/3 C.9/16 D.5/9参考答案：C【分析】由“果蝇在挑选配偶的过程中不关注眼睛的颜色”可知，果蝇在每一代均为随机交配，据此答题。【详解】XwXw与XWY杂交，F1中雌果蝇的基因型均为XWXw，雄果蝇的基因型均为XwY。F1随机交配产生的F2代中，雌果蝇的基因型为：1/2XWXw、1/2XwXw，雌配子的种类和比例是XW：Xw=1:3；雄果蝇的基因型为：1/2XWY、1/2XwY，产生的雄配子及比例是：XW：Xw：Y=1:1:2；F2代随机交配产生的F3代中，白眼果蝇的比例是：3/4×1/4+3/4×1/2=9/16。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。11.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()A．a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B．b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离参考答案：C12.下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是

(

)参考答案：B13.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质参考答案：D解析：本题考查了细胞膜的结构和功能特点。细胞膜上的糖被具有识别功能；细胞膜具有选择透过性，对进出细胞膜的物质具有选择性；载体蛋白是跨膜蛋白而不是镶在细胞膜内外表面。14.果蝇的红眼(R)对白眼(r)为显性,位于X染色体上；长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄果蝇中约有1/8为白眼残翅.下列叙述错误的是

A.亲本雄果蝇的基因型是BbXrY

B.亲本产生的配子中，基因型为bXr的配子占1/4C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/8

D.白眼残翅雄果蝇不能形成bbXrXr类型的次级精母细胞参考答案：D15.菜豆是一年生的自花受粉植物，其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且所有种子都能发育成植株并开花结果，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的理论比例是

A．3:1

B．15:7

C．15:9

D．9:7参考答案：D16.下列关于生命系统的叙述，正确的是A.植物的导管、木纤维和花粉都不属于生命系统的细胞层次B.胃蛋白酶、甲状腺激素、抗体等物质都属于生命系统的结构层次C.人工合成脊髓灰质炎病毒的成功意味着病毒可构成一个生命系统D.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的参考答案：D【分析】生命系统结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生命系统结构层次。病毒虽没有细胞结构，但是它的代谢和繁殖离不开细胞。分子、原子、化合物都不属于生命系统。【详解】A、植物的导管、木纤维是死细胞，不属于生命系统的结构层次，花粉是活细胞，属于生命系统的细胞层次，A错误；B、胃蛋白酶、甲状腺激素、抗体等物质都属于生物大分子，不属于生命系统的结构层次，B错误；C、人工合成脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；D、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，即使病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，D正确；故选：D。17.下列有关遗传信息的叙述，错误的是

A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B.遗传信息控制蛋白质的分子结构C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核甘酸的排列顺序D.遗传信息全部以密码于的方式体现出来参考答案：D18.关于微生物的叙述，错误的是A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长

参考答案：A19.在玉米中A与a、B与b、D和d三对等位基因分别位于三对同源染色体上。有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因，否则无色。现有以下杂交结果：①植株甲×aabbDD→50%有色种子；②植株甲×aabbdd→25%有色种子；③植株甲×AAbbdd→50%有色种子。植株甲的基因型是()A．AABBDD

B．AABbDD

C．AaBBDd

D．AaBbDD参考答案：C20.下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是()A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D．斐林试剂是含有Cu2＋的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色参考答案：B用台盼蓝可鉴定细胞死活，被染色的细胞是死细胞，因为死细胞的细胞膜失去了对台盼蓝的选择透过性，能进入而被染成蓝色，如果细胞膜结构不完整，台盼蓝也能进入，故也能判断细胞膜结构的完整性，A正确；

双缩脲试剂是用来检测蛋白质中肽键的，因为氨基酸中没有肽键，故不能检测氨基酸的含量，B错误；

若要观察处于细胞分裂中期的染色体，可以用碱性染料醋酸洋红液、龙胆紫溶液、改良苯酚品红等试剂染色，C正确；

斐林试剂是由0.1g/mL的NaOH与0.05g/mL的CuSO4等量混合配制而成，其中的Cu2＋可与还原糖在水浴加热的条件下，发生氧化还原反应，生成砖红色沉淀，D正确。21.关于病毒的叙述，正确的是()A．病毒是一种生物，在分类上属于原核生物B．病毒的遗传物质是DNA或RNA，细菌的遗传物质只有DNAC．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体，所以病毒需要寄生生活D．获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案：B22.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是

（

）

A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B．离体器官或组织细胞都须在光下才能形成愈伤组织

C．同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

D．生长素导致愈伤组织形成而细胞分裂素使细胞分化参考答案：A23.下列说法错误的是A．甲图中a是胰岛素，肝细胞上的受体与a结合后，可引起糖原的合成速率加快B．乙图中的b是细胞表面受体，其化学本质是糖蛋白C．丙图中的抗体是由游离于细胞质基质中的核糖体合成，内质网运输，高尔基体再加工后经细胞胞吐方式分泌的D．丙图中生理过程产生抗体与抗体的释放都需要消耗能量参考答案：C24.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m，其中40%用于ADP转化为ATP，若1个高能磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为A．2n/5m

B．2m/5n

C．n/5m D．m/5n参考答案：B25.下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是

A．细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶

B．生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内

C．需氧型生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力工厂”

D．细菌、真菌都是以核糖体作为蛋白质的“装配机器”参考答案：D26.下列过程与细胞识别无关的是

(

)

A．病毒侵染宿主细胞

B．精子与卵细胞结合成受精卵

C．效应T细胞与靶细胞的结合

D．白菜细胞与萝卜细胞经诱导融合成杂交细胞参考答案：D27.下列有关基因工程的叙述，正确的是：（

）A．用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛β细胞中提取相关的模板B．载体上的标记基因有利于促进目的基因在受体细胞中表达C．限制性核酸内切酶和DNA聚合酶是基因工程中两类常用的工具酶D．目的基因导入受体细胞后，引起受体细胞的变异属于染色体畸变参考答案：A28.用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照实验，对于对照组的要求不包括A．对照组培养基用量的大小与实验组必须绝对相同B．对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物C．对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养D．对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致参考答案：A【知识点】为微生物的培养与分离解析：一方面，实验室条件下，培养空间资源都相对来说是无限的，另一方面，对于培养基来说，接触细菌的都是最表面那层，所以培养基的量对实验结果的影响不大，A错误；对照组培养基也要严格灭菌，且不接种任何微生物，减少干扰，B正确；对照组和实验组的培养基都要置于相同条件下培养及对照组所用培养基的成分及pH应与实验组完全一致是减少偶然性，保持单一变量，CD正确。【思路点拨】理解不同因素对实验结果的影响。29.若甲、乙、丙三个生态系统的生产者都固定了一样多的有机物中的化学能，甲只有生产者和初级消费者，乙比甲多一个次级消费者，丙比乙多一个三级消费者。在相同的环境条件下比较三个生态系统的生物总重量，下列正确的是

A．甲>乙>丙

B．甲>乙=丙

C．乙=乙=丙

D．甲<乙<丙参考答案：A30.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是

（

）

参考答案：C31.某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB，且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是A．Ⅰ-3的基因型一定为AABbB．Ⅱ-2的基因型不一定为aaBBC．Ⅲ-1的基因型可能为AaBb或AABbD．Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为7/16参考答案：D32.关于实验或实习的下列叙述中，错误的有几项（

）①生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成红色，或被苏丹Ⅳ染成橘黄色②将肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，会产生更多的气泡③低温诱导植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液起固定细胞形态的作用④将正常奶粉样液2mL注入试管，加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应⑤剪取在4℃低温诱导培养36h的洋葱根尖，制成装片，在高倍镜下观察细胞中的染色体均加倍⑥在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液，用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下，把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下，盖上盖玻片.在高倍显微镜下可以看到绿色的线粒体A

2项

B

3项

C

4项

D5项参考答案：B33.某基因（14N）含有3000个碱基，腺嘌呤占35%。若该DNA分子用15N同位素标记过的游离脱氧核苷酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图1；然后加入解旋酶再离心，得到结果如图2。则下列有关分析完全正确的是………………………（

）①X层全部是14N的基因②W层中含15N标记胞嘧啶3150个③W层与Z层的核苷酸数之比为1:4④X层中含有的氢键数是Y层的1/3倍A．①

B．①③

C．②④

D．②③④参考答案：C34.右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上()A.生物膜为叶绿体内膜B.可完成光合作用的全过程C.发生的能量转换是：光能→电能→活跃的化学能D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动参考答案：C35.（05芜湖一中5月模拟）在一个种群中发现两种突变性状，其中一种性状无论繁殖几代都不变，而另一突变性状繁殖到第三代又有37.5%的性状回复到原有性状，以上突变分别属于A．隐性突变和显性突变

B．显性突变和隐性突变

C．人工诱变和染色体变异

D．都是显性突变或者都是隐性突变

参考答案：答案：A36.下列关于糖的叙述，正确的是A．葡萄糖和果糖分子均有还原性 B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收参考答案：A37.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是A．叶绿体和线粒体中[H]被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加B．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，可以加入过氧化氢酶C．测定胃蛋白酶的活性时，将pH由2上升至6的过程中，该酶的活性保持不变D．植物的根细胞吸收钾离子的过程中，ATP中两个高能磷酸键中的能量都会释放出来参考答案：B38.分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是：A．能量①④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量

B．碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境

C．生物圈的物质是自给自足的；能量是需要不断补充的

D．图中D包含的生物可能处于食物链的最高营养级

参考答案：答案：D39.美国细胞生物学家威尔逊（E?B?Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”．他作出这一结论的理由最可能是（）A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出，其内容为：（1）一切动植物都是由细胞构成的；（2）细胞是一个相对独立的单位；（3）新细胞可以从老细胞产生．【解答】解：A、一切生命活动都离不开细胞，但细胞不能完成一切生命活动，如食物的消化吸收是在消化道内进行的，A错误；B、单细胞生物是由一个细胞构成的，只能说明单细胞的生命活动在细胞内进行，但对于多细胞生物，其生命活动不仅仅在细胞内进行，B错误；C、各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成，所以每一个生命科学问题的答案都必须在细胞中寻找，C正确；D、一切动植物都是由细胞构成的，但不是一切生物，如病毒没有细胞结构，D错误．故选：C．40.用固定序列的核苷酸聚合物（mRNA）进行多肽的合成，实验的情况及结果如下表：实验序号重复的mRNA序列可能组成的三联码生成的多肽中含有的氨基酸种类1（UUC）n即UUCUUC……UUC、UCU、CUU丝氨酸或亮氨酸或苯丙氨酸2（UUAC）n即UUACUUAC……UUA、UAC、ACU、CUU亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸

请根据表中的两个实验结果，判断亮氨酸的遗传密码子是

A．CUU

B.UAC C.ACU

D.UCU参考答案：答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下。请据图回答：(1)图中A是________，其产生的部位是________。(2)反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是__________；可在人体细胞中进行的是__________。(3)苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中________过程。(4)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为____________。参考答案：

(1).丙酮酸

(2).细胞质基质

(3).②

(4).①②④

(5).①③

(6).1∶3【分析】据题文描述和图示分析可知：该题考查学生对有氧呼吸与无氧呼吸的过程及场所的相关知识的识记和理解能力，以及识图能力。【详解】(1)过程①为在细胞质基质中进行的有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，在此过程中，葡萄糖分解产生的A是丙酮酸。(2)过程①为有氧呼吸或无氧呼吸的第一阶段，过程②为有氧呼吸的第二、第三阶段，过程③④均表示无氧呼吸的第二阶段。氧气参与有氧呼吸的第三阶段，因此反应②必须在有氧条件下进行。人体细胞以有氧呼吸为主，无氧呼吸的产物是乳酸，所以反应①②④都可在人体细胞中进行。(3)苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是细胞进行无氧呼吸产生了酒精，即发生了图中的①③过程。(4)依据如下的反应式可推算出：如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为1∶3。【点睛】正确解答此题需要熟记并理解有氧呼吸与无氧呼吸的过程、场所，形成清晰的知识网络。据此明辨图示中的①～④所示的相关反应阶段，进而解答相关问题。42.水绵是一种藻类植物，下图表示水绵细胞内发生的生理过程，其中A—H代表物质，①—④代表生理过程，⑤⑥表示物质运输方向。据图回答：

（1）恩格尔曼在利用水绵研究光合作用时，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗环境中，排除了

的干扰，然后吸极细的光束照射水绵，好氧细菌只分布于叶绿体被光照的部位，结论是

。

（2）图中场所1内，③和④分别表示

，其他条件不变，光照突然增强，含量降低的物质是

（用图中字母和符号表示）。

（3）D物质表示

，用同位素对B物质进行标记，经过图示生理过程，最先出现放射性的化合物是

。B、C从生产部位到达作用部位的运输方式为

。

（4）为了探究同一温度下光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某小组用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行探究得到的实验结果。

甲组：A植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）乙组：B植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）

该实验的自变量是

，分析上表数据可以看出，A植物在