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文档简介

小学教育学试题及答案一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不分。每小题2分，共30分。A．《教育引论》苏霍姆林斯基的教育思想的内容是()。B．C．努D．的，可以向()提出申诉。从儿童的和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是()。颜之推：“与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法看，这是强调()。D．C．D．管“必要的目的”的是()。上了科学思维的道路”的教育家是()。学生所享有的受教育权主要包括受法定教育年限权、学习权和()。D．尊严二、(本题共4小题，每小题3分，共12分。)三、简单题(4624四、论述题(110五、案例题(本题共2小题，每题12分，共24分。这是一节公开课，内容是《荒的秋天》。当学到荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘一样的小河’能换成‘明净的小河’吗?”我愣了一下，我仔细，真的能换!“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘一样的’换成‘明净’，才读得通。当然，用‘’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最的地方竟然是自己的地方!问题：这位年轻教师的给我们带来的启示是什么?2．下面是对某所学校《成绩册》的一段描述：1．C[解析]在师生观上，《雄辩术原理》和《学记》都强调要了解儿童的特征，充分2．B[解析]苏霍姆林斯基从主义关于人的全面发展理论出发，创造性地将“全面发4．B5．D[解析]格塞尔一生主要研究儿童的生长和发展问题。他的主要观点是所谓“成熟6．B[解析]《中民教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵10．C[解析]所谓班级平行管理，是指利用集体与个人相互影响的关系，班既通过对集11．D[解析]制约教育任务的因素是：教育目的；学生特征；学科的特性；教学的时空培养和发展儿童多方面的能力和，以便他们将来选择职业；后者是指道德的目的，要5～7二、第一，复杂性。教师劳动属专业性工作，从事精神的生产，它的任务是教书育人，是 指定的教育内容与活动计划、有系统的组织和特殊的教育条件，对的发展起主导作一名好的教育工作者，必须冷静、理智、思维缜密，，才能更好地发挥一个引导者的作用，才能捕捉各种信息，并恰当地处理这些信息。

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