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文档简介
角的认识湘东云程实验学校●●●●●7●例1角是什么样的?(角是尖尖的,有两条直直的边。)我发现:一个角有()个顶点,有()直直的条边。每个角都有顶点和边。顶点边边顶点边边顶点边边12顶点边边我的名字叫做角,我有边儿是两条,一个顶点两条边,所以我是角角角。怎样来更好的记忆呢?下面我们来学习一首儿歌角的画法012345678910012345678910小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画两条边。顶点边边2、比一比,感知角的大小角的大小与边的长短无关,而与两边张开的大小程度有关。二、动手操作,探究新知角角成长记
角的两边张口越大,角越大。
角的两边张口越小,角越小。
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