Unit2NoRulesNoOrder写作课件人教版七年级英语下册

Topic:Rules教学目标一、通过词汇复现，激活学前经验。二、通过对校规写作的学习，懂得举一反三，会写家规、班规等。三、学习掌握写作基本技能。SchoolRules上学迟到准时在走廊上跑在教室里吃东西Brainstorming对待老师要尊重穿校服培养学校精神保持干净且整洁保持安静完成家庭作业迟到

belateforschool准时

ontime在走廊上跑

runinthehallways保持安静

keepquiet培养学校精神

buildschoolspirit在教室里吃东西

eatintheclassroom穿校服

weartheschooluniform对待老师要尊重

treatteacherswithrespect保持干净且整洁

keepcleanandtidy完成家庭作业

finishhomeworkReadHowtowriteaneassy

Step1Analyze（审）如何写好一篇文章Writing假如你是李华，你的英国笔友Mike想了解一下你们学校的校规。请你根据以下思维导图写一封英文邮件，介绍一下你们学校的校规并发表你的看法。要求：1、邮件中须包含导图里的所有信息，并适当增加细节。2、词数70词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。不能乱扔垃圾......上学不能迟到必须穿校服020103SchoolRules04人称

时态

文体

词数Step1Analyze（审）

第一人称为主一般现在时应用文70词左右Step2List（列）

StructureBeginningBodyEnding详细介绍校规点明主题感受Anoldsayinggose,...Thereare...Letme...Wecan/Ican`t...Wemust/Imustn`t...Wehaveto...It`hardtofollow...but...begoodfor...maketheworldbetter...ListthekeywordsorphrasesStep3Extend（扩）

开头句：中间句：结尾句：Anoldsayinggoes,_______________.Thereare___________in_____.Letme____________.2.Wemustweartheschooluniform,____________________________(理由二)3.Wecan`tlitter,_____________________________(理由三)......______________,it`shardtofollowtherules.ButIthink________________.1.Wecan`tbelateforschool,_______________________(理由一)Activity1Step4Connect（连）首先：第二：第三：......最后：

(because,however,but,and,so,next,then,allinall,inaword...)First（firstly,inthefirst,firstofall）Second(secondly)Third(thirdly)Last(finally,lastbutnotleast最后不得不提的是

)

Step5Check（改）：请同学们根据以上全部内容对自己的文章进行润色

。Activity2Step6Copy（抄）：最后，工工整整誊写到本作文试卷上。SummaryStep1Analyze（审）Step2List（列）Step3Extend（扩）Step4Connect（连）Step5Check（改）Step6Copy（抄）Remember: