版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
溺水的急救和护理
急诊科金丹定义
溺水(drowning):是指人淹没于水中,水和水中污泥、杂草等堵塞呼吸道或因反射性喉、气管、支气管痉挛引起通气障碍而窒息,导致机体缺氧和二氧化碳潴留。
溺水概述
淹溺的进程很快,若抢救不及时一般4~6分钟即可呼吸心跳停止研究指出,淹溺者溺水6~9分钟死亡率达到65%超过25分钟,则达100%死亡。但是,若在1~2分钟内得到正确救护,挽救成功率可以达到100%。因此,溺水急救必须分秒必争!病因不会游泳意外落水在游泳过程中,时间过长力气耗尽或受冷水刺激发生肢体抽搐或肢体被植物缠绕等在浅水区跳水,头撞硬物,发生颅脑损伤而溺水潜水意外,或投水自杀游泳过程中疾病急性发作发病机制1.干性淹溺主要是因为溺水者紧张、惊恐、寒冷等因素强烈刺激,反射性地引起喉头和支气管痉挛,造成急性窒息和缺氧,还可反射性的引起心脏停搏。2.湿性淹溺因大量的水、泥沙、杂物等经口鼻进入呼吸道,造成呼吸道阻塞和肺组织损伤,阻碍气体交换,引起机体缺氧和二氧化碳潴留。
项目海水淹溺淡水淹溺血液总量减少增加血液性状浓缩显著稀释显著红细胞损害很少大量电解质Na,Ca,Mg,Cl↑K↑,Na,Ca,Cl↓心室颤动极少发生常见主要致死原因急性肺水肿、急性脑水肿、心力衰竭另加心室颤动溺水分类淹溺发生机制湿性淹溺(80~90%)干性淹溺(10~20%)淹溺介质淡水淹溺(90%)海水淹溺(10%)温度冷水溺水溺水发生过程溺水恐慌挣扎闭气持续约60s吸入液体占90%,喉头痉挛占10%呼吸骤停心跳骤停,濒死状态溺亡临床特点可有神志模糊、烦躁剧烈咳嗽,喘憋、呼吸困难,心率慢、血压降低、皮肤冷、发绀在喉痉挛期之后,水进入呼吸道、消化道,睑面水肿、眼充血、口鼻血性泡沫痰、皮肤冷白、发绀、呼吸困难,上腹较膨胀。一过性窒息的缺氧表现:神志多清醒有呛咳呼吸频率加快血压增高胸闷胀不适四肢酸痛无力溺水1-2min内溺水3-4min内
溺水5min以上
神志昏迷,口鼻血性分泌物,皮肤发绀重,呼吸憋喘或微弱浅表、不整,心音不清,呼吸衰竭、心力衰竭,以至瞳孔散大、呼吸心跳停止。主要临床表现1.神经系统——烦躁不安、意识障碍、抽搐、牙关紧闭甚至昏迷2.呼吸系统——口鼻充满泡沫、泥沙或藻类,呼吸表浅、不规则甚至呼吸停止3.消化系统——病人上腹部膨胀、隆起伴胃扩张,有大量积水,可表现恶心、呕吐。溺海水者,多有口渴4.循环系统——面部青紫、肿胀、双眼充血,四肢冰冷,脉搏细速、血压下降,心律失常,心室颤动或停搏5.泌尿系统——少尿或无尿6.运动系统——少数病人合并骨折或其他外伤实验室及其他检查血气分析有低氧血症、高碳酸血症和酸中毒胸部X线肺水肿征象,继发肺部感染或急性肾衰竭等严重并发症而死亡心电图检查出现不同类型的心律失常或ST—T改变血液检查外周白细胞总数和中性粒细胞增多,红细胞和血红蛋白血液被浓缩或稀释而有所不同,海水淹溺者血钠增高;淡水淹溺者血钾增高,血钠、血氯降低尿液检查可有蛋白尿、管型尿,发生溶血时出现血红蛋白尿急救护理
现场救护转运途中救护院内救护溺水急救自救:不会游泳者,不必惊慌,迅速采取自救:头后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,进行呼吸,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。现场救护水中急救:第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附近医院急诊电话请求医疗急救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,救护者应下水施救现场救护地面急救:立即清除溺水者口、鼻中的杂草、污泥,保持呼吸道通畅。随后将患者腹部置于抢救者屈膝的大腿上,头部向下,按压背部迫使呼吸道和胃内的水倒出,也可将淹溺者面朝下扛在抢救者肩上,上下抖动而排水。但不可因倒水时间过长而延误心肺复苏。
争分夺秒大量实践证明:4分钟内进行复苏者,可能一半人被救活。4--6分钟内进行复苏者,10%被救活。超过6分钟存活率仅4%。超过10分钟存活率几乎为0。心肺复苏心肺复苏基础生命支持识别心肺复苏(CPR)(CAB)胸部按压(C,compression)开放气道(A,airway)人工呼吸(B,breathing)
除颤心肺复苏—BLS(识别)识别判断:目击者在检查患者反应时,同时快速检查呼吸,如果没有或不能正常呼吸(即无呼吸或仅仅是喘息)则施救者应怀疑发生心脏骤停。心脏骤停后早期濒死喘息常见,会与正常呼吸混淆。而且即使是受过培训的施救者单独检查脉搏也常不可靠,而且需要额外的时间。因此假如成年患者无反应、没有呼吸或呼吸不正常,施救者应立即CPR,不推荐“看,听,感觉”呼吸的识别办法。→重呼轻拍启动急救系统(EMS)、找到AED:呼救EMS系统:地点、呼救电话、事件、人数、伤员情况、正在进行的急救措施。心肺复苏—BLS(CAB)判断循环:触摸颈动脉搏动(5-10秒)1、颈动脉位置:气管与颈部胸锁乳突肌之间的沟内。2、方法:一手食指和中指并拢,置于患者气管正中部位,男性可先触及喉结然后向一旁滑移约2-3cm,至胸锁乳突肌内侧缘凹陷处。心肺复苏—BLS(CAB)胸部按压:部位:胸骨中下1/3交界处或双乳头与前正中线交界处定位:用手指触到靠近施救者一侧的胸廓肋缘,手指向中线滑动到剑突部位,取剑突上两横指,另一手掌跟置于两横指上方,置胸骨正中,另一只手叠加之上,手指锁住,交叉抬起。
●按压方法:按压时上半身前倾,腕、肘、肩关节伸直,以髋关节为支点,垂直向下用力,借助上半身的重力进行按压。心肺复苏—BLS(CAB)心肺复苏—BLS(CAB)●频率:100—120次/分●按压幅度:胸骨下陷5—6cm
压下后应让胸廓完全回弹●压下与松开的时间基本相等●按压-通气比值:30:2心肺复苏—BLS(CAB)正确错误心肺复苏—BLS(CAB)开放气道:●去除气道内异物:舌根后坠和异物阻塞是造成气道阻塞最常见原因。开放气道应先去除气道内异物。如无颈部创伤,清除口腔中的异物和呕吐物时,可一手按压开下颌,另一手用食指将固体异物钩出,或用指套或手指缠纱布清除口腔中的液体分泌物。●仰头-抬颏法托颌法(外伤时)心肺复苏—BLS(CAB)托颌法仰头-抬颏法心肺复苏—BLS(CAB)人工呼吸:口对口:开放气道→捏鼻子→口对口→“正常”吸气→缓慢吹气(1秒以上),胸廓明显抬起,8-10次/分→松口、松鼻→气体呼出胸廓回落避免过度通气心肺复苏—BLS(CAB)心肺复苏—BLS(CAB)重新评价:单人:5个按压/通气周期(约2min)后,再次检查和评价,如仍无循环体征,立即重新进行CPR。双人:一人行胸部按压,另一人保持患者气道通畅,并进行人工通气,同时监测颈动脉搏动,评价按压效果。如果有2名或更多急救者在场,应每2min应更换按压者,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 会所会议合同范本
- 《基于开源平台的环境状况监测系统的设计与实现》
- 《百盛房地产开发有限公司销售与收款内部控制研究》
- 《急诊护士职业倦怠气质类型及压力管理的相关性研究》
- 《LncRNA LINC00638-miR-3184-5p-SOD2组合介导类风湿关节炎炎症反应和氧化应激的机制及新风胶囊干预研究》
- 《小组工作介入偏差行为流动儿童的研究》
- 《微课辅助乌克兰孔子学院线上汉语教学探索》
- 新建厨房合同范本
- 郑州大学《制药工程工艺设计》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 《基于深度学习的肺癌自动识别系统的研究与开发》
- 如何提高课堂效率
- DBJT15-82-2021 蒸压加气混凝土砌块自承重墙体技术规程
- 《5.2三角函数的概念》公开课优秀教案教学设计(高中必修第一册)
- 医疗机构综合监督检查表
- 湖北省盐业调查
- (完整PPT)半导体物理与器件物理课件
- ASTM B366 B366M-20 工厂制造的变形镍和镍合金配件标准规范
- 汽车维修工时收费标准二类企业
- JIS G4304-2021 热轧不锈钢板材、薄板材和带材
- 钢筋直螺纹连接课件PPT
- 小学综合实践活动《认识校园植物》优秀PPT课件
评论
0/150
提交评论