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文档简介

当你还很小的时候教你洗脸，教你梳头发教你穿衣服、绑鞋带、系扣子教你做人的道理所以……当他们有天变老时当他们开始在吃饭时弄脏衣服当他们开始忘记系扣子、绑鞋带……请不要怪罪他们如果有一天，当他们站也站不稳，走也走不动的时候请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走……就像当年他们牵着你一样，慢慢地走……当他们想不起来或接不上话时当他们罗哩罗嗦重复一些老掉牙的故事请不要催促他们因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老

散步莫怀戚

放声朗读课文1、标注疑难字词

2、思考：散步的时间、地点、人物、散步过程中发生的事情。一.整体感知A、散步的人有：

B、散步的地点是：

C、散步的季节是：

D、散步的过程中发生了：

（用原文中的一个词来回答）我，我的母亲，我的妻子，儿子

田野初春分歧作者为什么要带全家去散步？二.体会意境美

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。二.体会意境美

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，而母亲()。所以我()地说：“走大路。”二.体会意境美作者为什么选择走大路？二.体会意境美“我”的母亲为什么改变主意，选择走小路？她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。二.体会意境美为什么说好像我背上的同妻子背上的加起来，就是整个世界？

这是传神之笔，在对照中，既体现了尊老爱幼之情，更蕴含了他们背上背的，是对上一代人和下一代人所担负的使命和责任，因而也意味着整个世界。前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。三.揣摩语言美形式对称，音韵和谐，清新淡雅母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

对幼子负责是本能，对老人负责是文化。

——培根（英）

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