语文s版四年级下册第13课《我站在祖国地图前》作者宋振军

13.我站在祖国地图前沙金九年一贯制学校宋振军学习目标1.品味诗歌优美的语言，理解诗句的意思，体会作者的思想感情，背诵第2小节。2.学习本课的生字，有感情的朗读课文。漠湾健康峡泰宏褐沼摩诸岳学习生字沙漠深褐沼泽湖泊平原征帆壮观盛年理解词语沙漠深褐沼泽懂得海湾五岳摩天宏伟健康三峡泰山诸海岛

自由朗读课文，说一说你都读懂了什么？朗读感知：

自由朗读课文，说一说你都读懂了什么？1.学习第一小节。（1）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？五颜六色都是形象的语言

这么多风景名胜，其实都可以装在一张纸上，那就是——地图

请看我们的祖国妈妈，可以用什么词来形容这张地图的颜色，各种不同颜色代表祖国的什么？深褐金黄淡绿碧蓝浅蓝翠绿五颜六色沙漠平原湖泊高山海湾沼泽

（2）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？

（色彩、沙漠、高山……）（3）我们祖国九百六十万平方公里的土地地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到什么？（骄傲、自豪）（4）带着这样的感受来读课文。

金黄的是沙漠，

深褐的是高山，

碧蓝的是湖泊，

翠绿的是平原，

淡绿的是沼泽，

浅蓝的是海湾……

（师）：我站在祖国地图前，看五颜六色，都是形象语言。

（生）：金黄的是沙漠（mò），深褐（hè）的是高山，碧蓝的是湖泊，翠绿的是平原，淡绿的是沼（zhǎo）泽，浅蓝的是海湾……

祖国妈妈，我告诉您，我长得这么健康，是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。

咱们祖国地大物博、幅员辽阔，现在我们就去游览一番。

这是什么山?8844.43米我们可以怎样形容喜马拉雅山的高?喜马拉雅山知道它的高度多少吗?举手能摩天珠穆朗玛峰，简称珠峰，又意译作圣母峰。位于喜马拉雅山脉之上，终年积雪。高度为8844.43米，是亚洲和世界第一高峰。这是祖国地图上的哪一部分?南海诸海岛我们可以怎样形容南海诸海岛?撒开珍珠串

珠穆朗玛峰。

举手能摩天。

南沙诸海岛，

撒开珍珠串。海岛风光五岳指的是哪些山?刚才欣赏了美丽的南沙群岛，现在要去攀登祖国的五岳名山。五岳竞雄奇，江河扬征帆。东岳泰山之雄西岳华山之险南岳衡山之秀北岳恒山之幽中岳嵩山之峻长江这是?黄河这是?

竞雄奇，

江河扬征帆。

五岳瞿塘峡巫峡西陵峡沿江而下，看三峡之险。世界最大的水利工程

—长江三峡水电站泰山日出登上泰山，望日出壮观。（男）：珠穆（mù）朗玛（mǎ）峰，举手能摩（mó）天。（女）：南沙诸（zhū）海岛，撒开珍珠串。（男）：五岳（yuè）竞雄奇，江河扬征帆。（女）：沿江而下，看三峡之险。（男）：登上泰（tài）山，望日出壮观。（合）:祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么宽阔而温暖！祖国呀，妈妈，您的怀抱，这么宽阔而温暖！佛教名山——峨眉山世界第一大佛——乐山大佛童话世界——九寨沟3、学习第三小节（1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。（2）思考：蓝图是什么？祖国的蓝图是什么样子的？

（1）看着妈妈的照片，你想对妈妈说什么？

（2）对于我们的妈妈你有担心吗？担心些什么？（3）作为妈妈的儿女，你又会为妈妈做些什么？4、学习第四小节思考：为什么说我站在祖国地图前，像是依偎在妈妈身边？（因为我们是