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文档简介
教师:沈燕芳孔玉玲诵读表演课程普通话声母发音训练b(双唇不送气清塞音)斑驳辨别辩驳背包颁布奔波P(双唇送气清塞音)匹配评判偏旁乒乓偏颇批判m(双唇浊鼻音)埋没满面满目谩骂盲目茂密f(唇齿清擦音)发放繁复反复犯法方法防范普通话声母训练d(舌尖中不送气清塞音)达到打倒打动大地大殿大豆t(舌尖中送气清塞音)调停坍塌谈天谈吐探头逃脱n(舌尖中浊鼻音)
恼怒农奴牛奶能耐l(舌尖中浊边音)拉力来历劳累冷落理论g(舌根不送气清塞音)改观感官高贵更改公共k(舌根不送气清塞音)刻苦坎坷宽阔空旷可靠h(舌根清擦音)憨厚航海豪华好汉j(舌面不送气清塞擦音)机警积极积聚基金q(舌面送气清塞擦音)亲切确切请求崎岖恰巧x(舌面清擦音)习性喜讯细小细心狭小
zh(舌尖后不送气清塞擦音)战争长者招致褶皱珍重珍珠ch(舌尖后送气清塞擦音)拆除蟾蜍长城超常超出sh(舌尖后清擦音)杀伤霎时山水闪烁赏识上市r(舌尖后浊擦音)仍然柔软荣辱忍让仁人荏苒z(舌尖前不送气清塞擦音)自尊藏族造作罪责c(舌尖前不送气清塞擦音)层次参差催促粗糙苍翠措辞s(舌尖前清擦音)思索松散琐碎色素四散
单字对比训练字——挚桑——伤从——崇宗——中醉——赘增——蒸赠——正赞——占澡——找才——豺村——春苍——昌惨——铲曹——潮崔——吹四——市司——师素——树嗓——晌伞——闪洒——傻素——树嗽——受僧——生
词语对比练习:资助——支柱栽花——摘花早稻——找到木材——木柴擦嘴——插嘴乱草——乱吵推辞——推迟私人——诗人死记——史记自力——智力赞助——站住暂时——战时绕口令与诗词练习1、扁担宽,板凳长,扁担想绑在板凳上。
板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。板凳偏偏不让扁担绑那板凳上,到底扁担宽还是板凳长。2、哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅
坡下流着一条河,哥哥说宽宽的河
弟弟说白白的鹅,鹅要过河河要渡鹅
不知是那鹅过河.4、粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰,花凤凰。5、有个小孩叫小杜,上街打醋又买布。
买了布打了醋,回头看见鹰抓兔。
放下布搁下醋,上前去追鹰和兔。
飞了鹰跑了兔,洒了醋湿了布。
6、河边有棵柳,柳下一头牛,牛要去顶柳,柳枝缠住了牛的头。7、嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿,爱跑腿,
腿说嘴,爱卖嘴,光动嘴,不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴,到底是那嘴说腿还是腿说嘴。8、树上结了四十四个涩柿子,树下蹲着四十四头石狮子。树下四十四头石狮子,要吃树上四十四个涩柿子;树上四十四个涩柿子,不让树下四十四头石狮子吃它们四十四个涩柿子;树下四十四头石狮子,偏要吃树上四十四个涩柿子。9.上一山,下一山,跑了三里三米三,
登了一座大高山,山高海拔三百三。
上了山,大声喊:我比山高三尺三。
读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈一圈地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。
“什么是永远不会回来了呢?”我问。
作品一
“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。
爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。
以后,我每天放学回家,在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线,不是老鸟,而是小鸟了。
时间过的飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。
后来的二十年里,我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间赛跑,
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