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文档简介
幼师转岗培训汇报
蒋非非刘文梦
2013.11.24一、关于幼儿教育“被小学化”问题“小学化”概念
简单地说,幼儿教育“小学化”,是指幼儿园教育教学实践中将幼儿当作小学生来对待,按照小学的教学和管理方式实施教育的错误做法。政府文件:明令禁止幼教小学化2011年12月28日,教育部颁布文件:《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》抵制、克服“小学化”的问题绝不是简单而又轻而易举就能解决的。去“小学化”必须在科学、客观地分析其危害、成因的基础上,在统一认识的前提下,多管齐下、综合治理,加大力度、坚持不懈,才能有效抵制、克服“小学化”问题。
抵制或克服“小学化”问题的对策建议坚持科学发展观,更新教育观念,自觉提高“规律意识”。1
坚持针对性、层次性、实效性及多样性的教师研培工作。2
对0-6岁儿童家长及看护人普遍开展科学育儿指导,提高家长科学育儿的素质与能力是社会教育的当务之急。3抵制或克服“小学化”问题的对策建议3-6岁幼儿的学习特点1、直接经验性2、游戏性3、生活性做中学玩中学生活中学
幼儿教育去小学化,需要大家
共同努力!
二、幼儿一日生活的组织与指导幼儿园一日生活的主要内容:
幼儿园一日活动主要包括等入园、盥洗、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园、自由活动以及集体教育活动等环节。除集体教育活动、户外活动外,其余的几个环节都充满了浓厚的生活气息,统称为生活环节。
(一)《指南》中的安全教育建议(部分):1.创设安全的生活环境,提供必要的保护措施。如:要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方;阳台或窗台要有安全保护措施;要使用安全的电源插座等。……2.结合生活实际对幼儿进行安全教育。如:帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的事。如不动热水壶,不玩火柴或打火机,不摸电源插座,不攀爬窗户或阳台等。帮助幼儿认识常见的安全标识,如:小心触电、小心有毒、禁止下河游泳、紧急出口等。……
(二)入园环节的教师组织与指导要点
1.提前十分钟进班,开窗通风并做好室内外的卫生清洁和消毒工作2.按照当日活动计划核查活动所需材料的类别、数量。3.与保育员沟通当日活动内容和需配合的事项。4.协助保健医做好晨检工作,包括身体、情绪、安全等。5.用恰当的称谓主动、亲切地与每一位幼儿及家长打招呼6.蹲下来与幼儿个别交谈,关心和帮助哭闹的幼儿,稳定幼儿情绪。7.提醒家长把需要特别嘱托的事情进行登记,并告知同班教师。8.准备好小型体育器械、活动区材料,并指导幼儿有序、愉快、安全地进行晨间活动。如|晨练、晨间播报、分享等。(三)入园环节安全防范措施1.幼儿入园前检查并确保班内设施、物品及布置安全无隐患。2.检查幼儿来园时是否携带不安全物品,发现问题及时阻止。3.检查幼儿所带药品,要求家长登记,了解幼儿病情和用药情况。4.随时清点入园幼儿人数,做到心中有数。(四)离园环节的教师指导要点1.帮助、指导幼儿整理书包、衣服、鞋袜、头发等,检查幼儿手、脸的清洁情况。2.组织幼儿安静有序地活动,如:区域活动、角色游戏、重复性游戏等。3.热情接待家长,主动与幼儿及家长道别,并鼓励幼儿主动与教师、同伴告别。4.及时回复家长嘱托事宜,简短和家长交流幼儿当天情况。5.将当天发生的特别事情及时告知家长并妥善处理。6.幼儿全部离园后,整理活动室,按要求把物品归类。(五)离园环节的安全防范措施1.幼儿离园一定要把幼儿交给家长本人;有代接的家长要亲自打电话与幼儿监护人确认;离异家庭的幼儿必须交给监护人。2.随时清点人数,做到时时心中有数。3.离园时关水、关电、关门窗,检查班级有无遗留幼儿。陶行知:生活即教育教育和生活是同一过程,教育含于生活之中,教育必须和生活结合才能发生作用。
三、农村幼儿安全工作幼儿园常见安全事故类型一、管理不善造成的安全事故1、外来侵害(冒领接走、绑架、伤害)2、内部伤害(绑架、砍伤、投毒)3、教师过失(火灾、食物中毒、烫伤、体罚、丢失孩子)二、设备不完善造成的安全事故1、环境设施(房屋、教室、楼道、墙角、道路、树木)2、教学设施(大型玩具、桌面玩具、桌椅床及柜子的锋利棱角、洗涤用品和药品摆放不当)三、幼儿能力不足造成的安全事故1、走失2、游戏活动(摔伤、碰伤)3、顽皮打闹(摔伤、碰伤)4、自身疾病(如癫痫、心肌炎等)造成幼儿安全事故高发的事项1、时间:入园、离园、午睡、进餐、过马路、洗浴、各项活动、上下床、上下车等。2、空间:走廊、操场、滑梯、气垫、卫生间、床、热水房、悬挂物、幼儿开关门、有棱角桌椅、带尖的门把手、取暖器等。3、物品:易燃易爆、剧毒(鼠药、蟑螂药、消毒液)等、有棱角玩具、慢性有毒塑料制品。幼儿园安全事故相关的防范措施
(一)防火(二)防水防滑(三)防走失(四)防交通事故及校车意外事故(五)防烫伤事故(六)防跌伤摔伤事故(七)防戳伤事故(八)防食物中毒事故(九)防药物事故
七条孩子应该知道的安全清单:1、在教室里不要跑,小心撞到桌角。2、不带小刀等危险物品上幼儿园。3、走楼梯时,要看好脚下,不能推别人。4、小玩具、小饰物等不要衔在嘴里玩,也不要放进自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。5、身体不适、跌倒、摔伤要及时告诉老师。6、不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,离开集体时要和老师打招呼。7、能说出自己的姓名、家长姓名电话、住址。
八个安全屏障:
1、“晨检”:可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括:询问在家饮食、睡眠情况,有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好,五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。
2、严格的接送制度:委托他人接送时,需要事先通知园方。
3、安全预案:针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案,制定安全疏散演习计划,让孩子熟悉安全疏散线路。
4、膳食安全:到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板,洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严格分开。
5、设施安全:园舍建筑的边沿及拐角处,处理成圆滑角,楼房加有防护网,电源插座与地面距离不少于1米,有必要的消防器材。
6、定期的安全检查:消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。
7、定期体检:入园前必须进行全身体格检查,合格后方能入园。入园后,每年体检一次,离开园所3个月以上或有传染病接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。
8、安全主题教育活动:幼儿园要设计一系列教学活动增加孩子的自护能力,比如,“开门、关门要小心”,“安安全全过马路”、“着火了怎么办”等。
幼儿教师专业素养内涵
——《幼儿园教师专业标准》解
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