




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教材编写格式(总4页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOnel-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除附件4:教材编写格式要求前辅文(交稿时必须有)(另需同时制作课件,交稿时同时交上)本书作者:主编、副主编,编委等所有编写人员。内容简介:主要内容和特点,适用范围,200〜300字。前言:编写依据和目的,主要内容和特点,写作过程,人员分工,读者对象,鸣谢和谦辞,1000字左右。目录(章、节、节下一级)一、正文每章正文前建议设“导言”部分,下列“本章学习目标”、“本章重点”或“本章难点”每章正文后设案例分析、实训题、思考题。具体项目可根据各课程内容特点选择。标题层次清楚,上下级从属关系明确;采用西式排列法:(样张见附录3)1(绪论、章) 标题小二号宋体加粗1.1(节) 标题四号加粗1.1.1(节下一级) 小四号号宋体加粗(节下二级)五号字体加粗(1)(节下三级) 前空2格,接排正文1)(节下四级) 前空2格,接排正文正文字号为小四号字,宋体,单倍行距,纸张:16K纸。插图可有可无插图尽量不用。图应有图号(如“图”)、图题,图号与图题空一字距,居中排于图下方。图线线型符合制图要求。插图除在正文相应位置编排外,所交电子稿必须另存为单独的文件;扫描图片分辨率应在600线以上;文件格式为“TIF”、“JPG”等;所提供插图引自其他书籍资料的,作者提供原书和资料即可;自己提交的绘图必须清晰。注:Word中挂的图片均不能使用。表格表格应有表序(如“表”)、表题,表序与表题空一字距,居中排在表上方,表的结构一般采用三线表。图、表版式图(表)标题为5号黑体,图(表)中为5号宋体。正文内容书稿内容要有科学性(准确)、先进性、实用性(适于教和学)、可读性、简洁(不可以因个人需要参编的字数而加大篇幅)。注意著作权问题,杜绝整章整节照搬引用,网上下载。二、参考文献只列主要参考书目(不超过80个),附于书后。格式为:图书:[序号]著者.书名.版次(第1版不标注).出版地:出版者,出版年.期刊:[序号]著者.题名.刊名,出版年,卷号(期号):起止页码.三、排版设置2.教材内容⑴章选中题目“章”部分,设粗体三号字(字体可自选)并居中,在格式f大纲文字、两端对齐等,在间距中设置段前行、段后行。见右图。⑵节选中题目“节”部分,设粗体小三号字(字体可自选)并居中,在格式f段落中设置大纲文字,在间距中设置段前行、段后行。见右图。⑷图片格式在设置图片格式中,选择文字环绕f四周环绕型。图的编号、图题、图注用无边文本框制作,并与图片宽度一致。图的编号、图题用小五号华文细黑并加粗,图注用六号华文仿宋。⑸表格格式表格必须编序列号。在页面相应位置表格必须居中,在间距中设置段前、段后均为行;表的编号、表题用小五号华文仿宋并加粗,在间距中设置段前行;在表格中,表格内容用小五号细黑,表头加粗,且上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 葡萄酒销售协议书
- 环保材料研发服务合同
- IT服务行业IT解决方案设计与实施服务
- 公路工程资料承包合同年
- 游戏电竞产业电竞战队管理与赛事组织方案设计
- 企业股权结构调整方案
- 高新农业技术创新发展合同
- 第2单元 生物体的结构层次 单元导学(新教学设计)2023-2024学年七年级上册生物(人教版)
- 文心兰种苗买卖合同8篇
- 药品质量保证协议新5篇
- 码头安全生产知识培训
- 初中数学解《一元二次方程》100题含答案解析
- 牛津书虫系列1-6级 双语 4B-03.金银岛中英对照
- 沥青拌合站安装专项施工方案
- 机械基础(少学时)(第三版) 课件全套 第0-15章 绪论、带传动-气压传动
- 07J912-1变配电所建筑构造
- 纠正冤假错案申诉范文
- 锂离子电池串并联成组优化研究
- 宁夏闽宁镇:昔日干沙滩-今日金沙滩+课件-高教版(2023)中职语文职业模块
- 2023-2024学年六年级科学下册(青岛版)第2课 预防近视(教案)
- 大酒店风险分级管控和隐患排查治理双体系文件
评论
0/150
提交评论