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文档简介
领导者会议讲话的(四)如何处理好领导者与被领导者之间的关系一、领导者与被领导者之间的关系(1)指挥与服从关系从___行为的角度来看,领导者与被领导者所处的地位不同,一个是指挥者,另一个是服从者,领导者的“指挥者”的角色,意味着他为了大家的利益可以“发号施令”,有权指挥,安排被领导者的活动,被领导者应当听从领导者的指挥,服从领导着安排,这样___才能正常运转起来,产生最大的绩效。在___中,指挥与服从的关系,只是上下级的工作关系,领导者与被领导者在人格上是平等的。(2)沟通与信任关系。在共同完成___预定目标的过程中,由于领导者与被领导者所处的地位不同,领导者应当在适当的场合,适当的时间,把与___生存发展有关的情况向被领导者通报,同时积极征求被领导者的意见,以消除领导者与被领导者之间的隔阂,增进相互信任,同舟共济,共同为实现___目标作出努力。(3)合作与支持的关系领导者由于处在领导岗位上,要对___行为目标的实现负责任,因而他迫切希望与被领导者密切合作,把大家的思想统一起来,“政令畅通”。按预定的方案行事。作为被领导者应当致辞临高这的正确决策,形成一股合力,促进___目标的达成。取得被领导者的合作,对于领导者是十分重要的。(4)评价与监督关系在具体的领导过程中,领导者为了调动被领导者的积极性,负有对被领导者评价的职责,能否正确评价被领导者,也是领导者领导艺术高地的一个重要表现。在担任评价的角色的同时,领导者也在接受被领导者的评价,被领导者有权监督领导者的领导行为。二、怎样处理好与被领导者之间的关系1、对下级要尊重对下级增重是提升领导能力最重要的一个方面。尊重是一种巨大的力量。上级与下级,领导者与下必是一律平等的,没有高低贵贱之分。有些领导者由于修养比较差,加之性格方面的原因,遇上不合自己心意的下级,常常说出一些有伤下级自尊心的话。在这种情况下,即使领导者的话是正确的,也不会产生好的效果。2、要信任下属凡下属职权范围内的事情,要充分信任他们,放手让他们大胆去工作。对下级最忌半信半疑,让他干了,还总不放心。这会影响下级积极性的有效发挥。3、要体谅下属遇有下级工作失误时,要给予体谅,主动为下级承担责任,推功揽过,多给下属挡驾、撑腰、壮胆。如果有了成绩是自己的,有了错误是下级的,这样的领导者,不仅不被信任,而是受人防范。4、要支持下属对下级提出的意见和设想要重视。只要对事业和工作有利,即便与自己的想法相反,也要做好说服解释工作,以免挫伤下级的积极性。5、要鼓励下属对下级应多进行表扬,即便很小的成绩,也应及时地肯定,使下级感到上级对他的注意和赞赏,从而增强工作的积极性。6、要经常商量给下级布置工作,一般要采取商量的口气。不要以为自己是领导者,就采取下命令的方式。商量,可以调动下级的积极性,引导他们谈出自己的想法和意见;命令,意味着只有服从和执行,不利于集思广益。7、要帮助下属对下级的工作要以诚恳的态度给予情的帮助。下级工作出了失误,要帮助分析具体原因,总结经验教训,并找出解决问题的办法,需要对下级批评时,也要有分寸,如本人已经认识到,就不要抓住不放。8、要头脑冷静与下属发生争执时,作为领导者头脑一定要冷静,要用理智控制感情,先让下属把话讲完,然后再根据具体情况,心平气和地妥善处理。9、要体贴入微情感是一种巨大的力量,领导者对下级的工作、学习和生活关心体贴,要经常了解下属的思想:他目前在想什么。最关心的问题是什么。他有什么困难需要解决。等等。如果领导者真正这样做了,上下级之间的关系,一定会更加亲密。10、要带头做表率领导者要严以律已,处处起表率作用。要求下级做到的事情,自己首先必须做到;自己必须做到的事情,不一定要求下级都做到。不能完全用衡量自己工作好坏的标准支衡量下级的工作,也不能用领导者应达到的标准去衡量群众的行为,在这方面不注意,也会影响上下级关系。三、如何处理好与领导者的关系从领导关系的角度看,下级是一个相对的概念。在领导系统中,从最高领导开始到基层领导者为止,每个领导者都有自己的下级,不同层次的领导都面临着一个处理好与下级关系的问题。领导者处理与下级的关系中心是如何发挥下级的作用,调动起积极性。领导者在处理与下级关系式应遵守以下原则:1、服务原则各级领导需要牢固树立“领导就是服务”的思想,主动关心下级的疾苦,经常倾听下级的呼声,积极帮助下级解决各方面的困难,热枕为他们创造良好的工作环境。2、民主原则领导者要实行民主,在同下级相处中造成一种民主气氛。遇事同下级商量,善于听取下级的意见,鼓励下级发表自己的见解,尤其是应当欢迎下级提出建设性的意见和批评意见。这样才能是上下级之间增进团结,加强了解、消除隔膜,在心理上和感情上更加接近,增进心理相容感。3、公平原则对下级一视同仁,公平合理,是领导者处理好与下级关系的重要前提。当下级发现领导者能公正的对待
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