2021年语文版五年级语文上册期末试卷及答案

/72021年语文版五年级语文上册期末试卷及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一一二三四五六七八九十总分得分、看拼音，写词语。qianzaimukuangjmqianzaimukuangjmgxiachengnuodianlihanjianshabugantangaitongjujin、给加点字选择正确的读音，打“丿”。颤动(chanzhan)划船(huahua)兴奋(x^ngxing)河畔(panban)茂盛(chengsheng)红晕(yUnyUn)三、辨字组词。份（）趣（纷（份（）趣（纷（）起（四、将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。津津（）（）应接（）（）（）（）神怡（）（）落魄安（）乐（）望眼（）（）上面的词语中，“”一词的反义词是兵荒马乱。与上面画线词语意思相近的俗语是。五、填词填空。开辟开垦母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就出来种花生吧。”经过人们辛勤的，北大荒变成了万顷良田。固然果然他一踏进教室就喊道：“外面下雪了。”我凑到窗前一看，地上已经铺上了一层白雪。花生的用处很多，但有一样是可贵的。六、句子训练。1．我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。（修改病句）2．教室里安静极了。（改为夸张句）3．世界上糟糕的诗够多了。（改为反问句）4．我想拥有一本《青年近卫军》。我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。（用恰当的关联词连句子）七、积累与运用。1．《四时田园杂兴》的作者是著名诗人。杂兴是对不同景物抒发的即兴诗。《四时田园杂兴》共60首，这首诗是第31首，写农家夏日，是一幅图。这首诗描述了的劳动生活，从侧面反映了。语言平淡自然，富有生活气息。2．《祖父的园子》是我国著名女作家的作品，原名。本文选自她的自传体长篇小说。课文以第人称讲述了和在园子里的生活。3．《月是故乡明》通过讲季羡林在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于之月，借来寄托离乡后对家乡的。八、阅读短文，回答问题。月亮月亮是地球的卫星。古往今来，它有很多好听的名字，诸如玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等。这说明人类对月亮有深厚的感情。月亮比地球小得多，直径约3476千米，约为地球的四分之一。它与地球之间的平均距离约为38万多千米。月亮本身并不发光，只反射太阳光，这样，地球上的夜空便有了一个天然光源。月亮上的环境很恶劣。没有空气，没有水，也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，被阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则又降到零下183摄氏度。月亮上有山脉、高原、平原、低地和坑穴。最高的山峰达9000多米，比珠穆朗玛峰还要高。它那明亮的部分，是山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地，所以，它的地形是多样的。中国人对月亮情有独钟，常有人用月亮表达思乡之情。补充材料：（资料一）月球的矿产资源极为丰富。地球上最常见的17种元素，在月球上比比皆是。（资料二）到目前为止只有三个国家的航天器降落过月球，但都是从正面。2019年1月3号上午10点26分，我国“嫦娥四号”成功着陆在月球背面，它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。此次“嫦娥四号”携带的月球车“玉兔二号”，将对月球背面的表面、浅深层、深层进行研究，并利用低频射电探测仪探测宇宙天体。可见,我国对月球背面的研究已走在世界前列。文章第③至⑤自然段是从、和这三个方面介绍月亮的。第②自然段中画横线的句子运用了和的说明方法，准确具体地说明了。

3．（资料一）它对短文起到了（）作用。点明中心B.承上启下C.补充说明D.总起下文4．结合短文中“中国人对月亮情有独钟，常有人用月亮表达思乡之情。”这句话，请你写出借月思乡的诗句是，。5.从（资料二）“我国‘嫦娥四号'成功着陆在月球背面，它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。”这句话中，可以体会到。九、阅读课内片断，完成练习。《少年中国说》（节选）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立、少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红目初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！本文的作者是。选出下列画线字的正确解释。（1）干将发硎，有作其芒（）A.光芒B.锋芒C.茫茫（2）天戴其苍，地履其黄（）A.领土B.鞋子C.踩、踏将下列表象征关系的句子用直线连接起来。1）红日初升，其道大光。1）红日初升，其道大光。2）河出伏流，一泻汪洋3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬4）乳虎啸谷，百兽震惶。象征少年中国突然崛起象征中国的巨大声威象征中国的巨大前程象征中国的进步不可限量选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国，作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”？十、妙笔生花。题目：他了要求：写一个人陶醉、生气、高兴等样子，题目自拟答案1、嵌在木框镜匣承诺典礼罕见纱布赶趟哀痛拘谨2、chanxngshenghuapanyun3、报告边塞身份有趣抱怨比赛缤纷起立4、有味不暇心旷失魂居业欲穿安居乐业盼星星盼月亮5、开辟开垦果然固然6、我认真地观察过小松鼠的生长情况。（或我仔细地观察过小松鼠的生长情况。）教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听见。难道世界上糟糕的诗还不够多吗？因为我想拥有一本《青年近卫军》，所以我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。7、范成大不同感受繁忙的景象田园耕织农家农民的辛苦萧红张乃莹《呼兰河传》一祖父“我”小时候家乡月亮思念8、1．月亮本身不发光月亮上的环境很恶劣月亮上的地形多样2．作比较列数字月球比地球小3．C4．举头望明月低头思故乡5．我国对月球背面的研究已走在了世界的前列9、1．梁启超2．AC3．（1）——C（2）——D（3）——A（4）——B4．因为这些喻体都有着新生的活力，进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。10、示例：他笑了近了，近了，10米，5米，1米……欢呼声响了起来，鲍锦鸿夺得了男子400米第一名！同学们兴奋地围住他，他开心地笑了，笑得很灿烂。几天前，老师组织同学们报名参加运动会，项目很多，有100米、200米、跳远……五花八门，同学们都争先恐后地报名，教室里人声鼎沸。鲍锦鸿报了400米，他报跑步，不会吧，人弱弱的，行吗？鲍锦鸿一笑，并没有把大家的疑问当回事。放学了，同学们都来到操场上练习，鲍锦鸿也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他带在练习；大家还没到学校，他又在练习，一有工夫，就能在操场上看到他的身影。他就像一台永不会停止的机器一样，一直动个不停。运动会开始了，大家各自参加了项目。很快，400米赛跑