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文档简介

《谏太宗十思疏》复习案--统编版高一总复习

《谏太宗十思疏》复习案

【注释加点字,并指出划线句式】

臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!

诚能见可欲,则思知足以自戒;将有作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海下百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无以怒而滥刑;总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为大道哉?

【译文】

我听说:想要树木生长,一定要使它的根基稳固;想要水流得远,一定要疏通它的源头;想要国家安定,一定要积聚他的德行和道义。源头不深却希望水流得长远,根基不稳固却希望树木长得高,德行不敦厚却想要国家安定,臣虽然很愚笨,(也)知道这是不可能的,何况对于(像陛下这样)明智的人呢?国君掌握帝王的重权,处在天地间最重要的地位上,(应该)推崇皇权的高峻,永远保持无止境的美善,(却)不居安思危,不戒除奢侈而行节俭,德行不能保持(他的)敦厚,性情不能克服(他的)欲望,这就像砍伐树木的根却要求树木茂盛,堵塞水的源头却希望水流得长远一样啊!

所有帝王,承受上天的重大使命,没有人不是在深深的忧虑中就治道显著,功成名就却德行衰退,开头做得好的实在很多,而能够坚持到底的却很少。难道夺取天下容易守住天下困难吗?当初取天下,能力绰绰有余;现在守卫天下却力量不足,这是为什么呢?(这是因为帝王)处在深重忧患之中时必定竭尽诚意对待臣下,成功以后就放纵自己傲慢地对待他人;竭尽诚意就能使吴和越这样敌对国家也能结成一体。傲慢对人就是骨肉亲属也能行同路人。即使可以用严刑来监督他们,用威势震慑他们,但是终究大家只图苟且免除罪罚,却不感念(皇上的)仁德,表面上恭顺而不是内心里悦服。怨恨不在有多大,值得尊敬的是人民;人民能拥戴皇帝,也能推翻他的统治,这是应当深切戒慎的。用腐朽的缰绳驾驭飞奔的马车,这样可以忽视不理吗?

作为君主的人,如果能够(做到)见到能引起(自己)欲望的东西,就想到知足来自我警惕;将要兴建什么,就要想到适可而止来使百姓安定;想到帝位高而险,就想到要谦虚并自我约束;害怕骄傲自满,就想到要像江海那样能够处于众多河流之下;喜爱狩猎,就想到网三面留一面作为限度;担心意志松懈,就想到(做事)要慎始慎终;担心耳目被堵塞蒙蔽,就想到虚心采纳臣下的意见;考虑到谗佞奸邪之人,就想到使自身端正;罢黜恶人,施加恩泽,就考虑到不要因为一时高兴而不恰当地奖赏;动用刑罚,就要想到不要因为一时发怒而滥用刑罚。

总括这十思,扩大这九德的修养,选拔有才能的人来任用他们,挑选好的意见来听从它。那么有智慧的人就会尽情施展他们的谋略,勇敢的人就会竭尽他们的力量,仁爱的人就会献出他们的仁爱,诚信的人就会竭尽他们的忠心,文臣武将争相效力,那么君王就没有什么事情(烦心),可以尽享游玩的快乐,可以颐养像松、乔两位神仙的长寿。(皇上)垂衣拱手(不亲自处理政务),不必多说,老百姓就可以被教化,何必劳神苦思,事事过问代替百官的职务呢?劳损聪明的耳目,违背无为而治的方针呢!

【作者简介】

魏徵(580年-643年),字玄成,直言进谏,辅佐唐太宗共创“贞观之治”,成为“一代名相”,名列“凌烟阁二十四功臣”第四位,谥号文贞。

【配套练习一】

1.注音

求木之长者()塞源()殷忧()乐盘游()浚源()壅蔽()谗邪()黜恶()谬赏()豫游()

2.下列句子中,加点词的解释有误的一项是()

A.永保无疆之休 休:美好,福祉

B.夫在殷忧 殷:深

C.念高危,则思谦冲以自牧冲:前进,进取

D.简能而任之 简:挑选,选拔

3.下列句子中加线字的意义和用法相同的一项是()

A.臣闻求木之长者人君当神器之重

B.斯亦伐根以求木茂必竭诚以待下

C.虽在下愚,知其不可虽董之以严刑

D.根不固而求木之长而况于明哲乎

4.下列各句中加点字的词类活用相同的两项是()

A.臣闻求木之长者,必固其根本 B.将有作,则思知止以安人

C.简能而任之,择善而从之 D.总此十思,宏兹九德

5.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是()

A.傲物则骨肉为行路 B.则思知足以自戒

C.则思虚心以纳下 D.臣闻求木之长者,必固其根本

6.对下列句子的句式判断,错误的一项是()

A.惧满溢,则思江海下百川(省略句)

B.虽董之以严刑(宾语前置句)

C.乐盘游,则思三驱以为度(省略句)

D.震之以威怒(状语后置句)

7.名句默写。

(1)《谏太宗十思疏》中开头“________________,________________;________________,________________”运用两个形象生动的比喻来推理,引出正题,浅显易懂。

(2)《谏太宗十思疏》中作者劝诫皇帝要不骄不躁,恪守职分,虚怀若谷,从谏如流的句子是“________________________,________________;________________,__________________________________”。

(3)《谏太宗十思疏》中作者提出“十思”,其中劝皇帝不要放任纵欲的句子是“__________,__________________________”。

【配套练习二】

1.给多音字注音

①长度生长②载舟覆舟记载③谦冲冲床

3.解释下列句子中加点词的意思

①德不厚而望国之治: ②人君当神器之重:

③永保无疆之休: ④虽董之以严刑:

⑤则思谦冲以自牧: ⑥简能而任之:

⑦代下司职:

4.名句填空

①欲流之远者,__________________;思国之安者,__________________。

②有善始者实繁,__________________。

③夫在殷忧,______________;既得志,________________。

④竭诚则吴越为一体,__________________。

⑤怨不在大,可畏惟人;__________________,__________________。

⑥惧满溢,________________;乐盘游,________________。

5.指出下列各句中加点词的古义

①必固其根本 ②凡百元首

③承天景命 ④则纵情以傲物

⑤傲物则骨肉为行路 ⑥则思三驱以为度

⑦役聪明之耳目

6.指出下列多义词的意思

(1)安

思国之安者:不念居安思危:则思知止以安人:

(2)下

虽在下愚:则思江海下百川:则思虚心以纳下:

(3)为

竭诚则吴越为一体:则思三驱以为度:亏无为之大道哉:

(4)终

能克终者盖寡:终苟免而不怀仁:

7.指出下列多义词的意义和用法

① 者

求木之长者:塞源而欲流长者也:有善始者实繁:

② 以

戒奢以俭: 斯亦伐根以求木茂:必竭诚以待下:则纵情以傲物: 虽董之以严刑:

则思谦冲以自牧:则思无因喜以谬赏:

8.指出下列各句的句式并翻译

①斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也:

②虽董之以严刑,震之以威怒:

③诚能见可欲,则思知足以自戒:

④念高危,则

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